- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа для девочек в ДОУ: развиваем таланты и уважение к семье
МКДОУ "Новохоперский детский сад общеразвивающего вида "Ласточка"
Сценарий конкурсной программы « А ну-ка, девочки!»
посвященной женскому дню - 8 Марта
Участницы: девочки разновозрастной группы № 4 детского сада (4-6 лет)
Подготовил: воспитатель Рудчик Л.И.
Цель: формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке.
Задачи:
- развитие актёрских способностей детей;
- формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке;
- создание у детей эмоционально - положительного настроя и обогащение жизненного опыта знаниями и впечатлениями.
Воспитатель: С Днем 8 Марта,
С праздником весенним,
С первыми цветами
В этот светлый час!
Дорогие наши,
Милые, красивые,
Самые родные,
Поздравляем вас!
Для вас мы украсили этот зал.
Выходят мальчики и садятся на скамейку.
Воспитатель:Почему наши мальчики такие грустные?
1.Мы на сцене здесь сидим,
Пригорюнились, молчим.
Что ж девчонки не идут?
Их мальчишки ждут и ждут.
Под звучание веселой музыки на сцену входят девочки.
Звучит песня «Из чего же, из чего же»
Мальчики. Что ж так долго вы не шли?
Девочки. К парикмахеру зашли!
Мальчики. Мы вас очень долго ждали!
Девочки. А мы наряды выбирали!
Мальчики. Долго собирались!
Девочки. Мы для вас старались.
Мальчики. Этот праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
И сегодня девчонкам нашим
Наш горячий, весенний привет!
Песня «Дин дон» (музыка - Н. Смирнова, слова - А. Михайловой) .
На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли,
Голубые слезки капали
И проталинку оставили.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон!
Пляшут капельки-горошинки
И на мартовской проталинке
Протянул ладоши к солнышку
Голубой цветочек маленький.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон!
И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя,
Эта солнечная песенка –
Нашим мамам поздравление!
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон, динь-дон.
Динь-дон, динь-дон!
Все садятся, остается один мальчик.
Мальчик. Наши милые девчушки
В этом зале как цветы!
Так давайте им устроим
Славный праздник красоты!
Воспитатель: Дорогие гости, в честь праздничного дня мы объявляем конкурс «А ну-ка, девочки!» . И я с удовольствием представляю вам участниц.
Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба и всех согрели красотой!
Девочки:
1. Я встала сегодня так рано, я так волновалась с утра,
Мне платьице новое сшила любимая бабушка моя!
2. А мы в парикмахерской с мамой пробыли весь вечер вчера,
Чтоб кудри мои не испортить, всю ночь я заснуть не смогла!
3. А мы с моей мамой учили слова, чтоб их без запинки прочесть я смогла!
4. А мы все движения с ней повторяли, чтоб я танцевала красиво их в зале!
5. А мы заколки классные искали не напрасно ведь!
Предметы женской красоты увидеть все на мне должны!
Воспитатель: Ах, сколько хлопот и волнений! Ах, сколько забот и сомнений!
Поверьте нам девочки, все вы красивы!
И всё же начинать пора, успехов вам желаю я!
Да, нелегка задача наша, как выбрать ту, что и всех краше,
и добрая была б и смелая, плясунья и в труде умелая?
Как выберем её, я просто не знаю,
но конкурс «А ну-ка, девочки! » я всё же, объявляю!
Воспитатель. Все конкурсантки на сцене. Сейчас я хочу пригласить жюри - это воспитатели других групп. Наше независимое и доброжелательное жюри будет оценивать конкурсанток.
Первый конкурс «Умняша»
Давайте-ка, девчата,
Отгадывать загадки.
Загадки всевозможные,
Легкие и сложные.
1. На кустах в саду растет,
Запах сладкий, словно мед,
Но не редко льются слезы
Тех, кто рвет руками … (розы)
2. На поляне у реки
Гордо держат стебельки
Как фарфоровые чашки
Белоснежные… (ромашки)
3. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Хоть не красный он, а синий
И на звездочку похож… (василек)
4. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик).
5. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. ( подснежник)
6. У куклы пять нарядных платьев.
Какое нынче надевать ей?
Есть у меня для платья шерсть,
Свяжу и платьев будет... (6)
7. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
2 матрешки, Буратино
И веселый Чипполино.
Помогите Танюшке
Сосчитать игрушки ( 4)
8. Привела гусыня - мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек? ( 3)
9. Хозяйка однажды с базара пришла.
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту,
Морковку, горох,
Петрушку и свеклу… ОХ! (6)
10. Три ромашки-желтоглазки
Два весёлых василька
Подарили маме дети
Сколько же цветов в букете? (5)
11. За какими цветами послала мачеха падчерицу в новогоднюю ночь в лес к 12 месяцам? (подснежники)
12. Что попросила привести младшая дочь из заморских стран у батюшки? (аленький цветочек).
13. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
14. На каком цветке сидела Царевна-лягушка со стрелой Ивана-царевича (на кувшинке)
Второй конкурс «Умелые ручки»
Девочкам дается цветная бумага, ножницы, клей. Участницы должны выполнить открытку : составить букет из готовых цветков и наклеить .
Оценивается оригинальность и аккуратность выполнения.
Третий конкурс «У меня растут года – скоро мамой буду я»
Покажем всем, какие мы заботливые, умелые, гостеприимные.
«Одень и раздень малыша»
«Накрой на стол»
Четвертый конкурс «Грация».
Жюри будет оценивать пластичность и музыкальность.
А сейчас вы посидите
И на танец поглядите.
Вот красавицы выходят,
Хоровод они заводят!
Хоровод девочек (песня Н. Кадышевой «Всё от русских рябин».)
Воспитатель: А наших участниц ждет новое испытание. Злая мачеха уехала с дочками на бал. Кому она приказала разобрать крупу? (Золушке). Теперь мы ей поможем!
Пятый конкурс «Золушка»
перебрать бобы и горох в разные тарелки (по 10 шт.)
Воспитатель: Известно, что бабушка очень любит вязать. Но она уснула, клубочек упал и размотался. Надо его смотать не только быстро, но и аккуратно. Объявляю следующий шестойконкурс «Бабушкин клубок» быстро перемотать клубочек ниток в другой клубок.
Воспитатель:Вот и подошел к концу конкурс. Жюри подводит итоги.
Праздник дам. А. Богдарин
Что такое Праздник дам,
Знаем мы с пеленок:
Праздник бабушек и мам
А еще-сестренок.
Говорят, с утра и днем
Папы с сыновьями
Помогать должны во всем
Кто-жене, кто-маме.
Пол с посудою помыть,
Щи сготовить, торт купить
И парадные штаны
Сами выгладить должны.
Будет ужин при свечах,
Пряники, конфеты,
И торжественность в речах,
И цветов букеты.
И тогда случится чудо:
И еще на целый год
Сыновей и пап повсюду
Благодарность мам найдет.
Только думаю, не стану
Делать так лишь раз в году:
Чем порадовать мне маму,
Каждый день всегда найду.
Вот тогда и будет чудо
И на деле, и в словах:
Каждый день я видеть буду
Счастье в маминых глазах.
Ведущая. А теперь предоставляю слово жюри.
Жюри объявляет победителей.
Жюри: Сегодня в нашем конкурсе нет проигравших! А значит все девочки-победители, и мы присуждаем им номинации:
«Мисс Очарование»
«Мисс Эрудитка»
«Мисс Творчество»
« Мисс Модница»
«Мисс Загадочность».
Мальчик. Мы вас поздравить рады, ведь вы все очень хороши,
И, каждой девочке подарок, вручить готовы от души!
Мальчик: Вы первой радости дыханье, вы лучше всех сомнений нет!
Примите наши поздравленья, успеха, счастья и побед!
Воспитатель: А теперь все вместе исполним
«Танец маленьких утят».
Воспитатель: Спасибо за внимание, конкурс окончен. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201341-konkursnaja-programma-a-nu-ka-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.