- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг для детей старшей и подготовительной группы «Юный пешеход»
Спортивный досуг для детей старшей и подготовительной группы
«Юный пешеход»
Цель:
- закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
- совершенствовать двигательные навыки;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Дети рассаживаются на скамейки, под музыку.
Светофор : Друзья! Признаться вам спешу:
Знакомству очень рад!
Зовусь я всюду «Светофор»,
Я лучший друг ребят!
Хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, насколько вы ловкие,сильные и умелые. Команды представьтесь!
Представление команд
«Зебра»
Зебра – команда умелая,
Ловкая,сильная,смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые, не малыши!
«Автомобилисты»
Мы – автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Светофор : Объявляю наше соревнование открытым.
1 конкурс «Пройди по переходу»
Дети должны пройти полосу препятствий:Бревно-лабиринт-дуги, около которых стоят дорожные знаки: «Надземный переход», «Пешеходный переход», «Подземный переход». Выигрывает та команда, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием.
2 конкурс «Дорожные знаки»
Из каждой команды выбирается 4 человека. Напротив детей находится стол, на котором в произвольном порядке лежат дорожные знаки. Каждый участник должен довести за веревочку игрушечный грузовик до стола и выбрать нужный знак(для одной команды информационно-указательный, для другой – запрещающий, и привести их обратно в кузове).
3 конкурс «Вопрос-ответ»
Ведущий задает вопросы , а дети отвечают на них. «Хлопки в ладоши»- да, «Топот»- нет.
Можно ли переходить улицу на красный свет светофора?
Можно ли переходить улицу на зеленый свет светофора?
Пассажирам автомобиля всегда необходимо пристегиваться ремнями безопасности?
Из окон транспортных средств разрешается высовывать голову и руку?
При переходе проезжей части сначала нужно посмотреть налево, затем направо?
Ходить можно только по тротуару?
Чтобы правильно перейти проезжую часть,выйдя из автобуса, необходимо обойти его спереди?
4конкурс «Извилистая дорога»
1 ребенок берет в руки обруч и бежит между кеглями, возвращается назад, берет еще одного ребенка, и проделывают этот путь уже вдвоем, и т.д.
Побеждает тот, кто не собьет ни одну кеглю.
5 конкурс «Загадки»
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Шагаешь – впереди лежит.
Оглянешься – домой бежит. (Дорога)
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный.
День и ночь горят огни-
Зеленый, желтый, красный. (Светофор)
Чудо –палочка! Она
Всем знакома, всем видна.
Днем заметна, а под вечер
Изнутри освещена. (Жезл)
С красной лестницей на крыше,
И сама вся красная.
Далеко сирену слышно-
Тут картина ясная. (Пожарная машина)
В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит. (Поезд)
Летит, как стрела,
Жужжит, как пчела. (самолет)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (троллейбус)
Для этого коня еда
Бензин, и масло,и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется. (автомобиль)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
6 конкурс «Нарисуй автомобиль»
С командами рассматривается картинка «Грузовой автомобиль». Дается 3 минуты для обсуждения очередности (кто что рисует). По сигналу, первый ребенок бежит берет мелок рисует кабину, возвращается, передает мелок следующему игроку, он рисует следующую часть автомобиля и т.д.
Подведение итогов ,награждение участников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201548-sportivnyj-dosug-dlja-detej-starshej-i-podgot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.