- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по английскому языку, 4 класс
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
4 КЛАСС
Раздел 1. ЧТЕНИЕ.
Прочитай текст. Определи, какие из приведённых ниже утверждений 1-4 соответствуют его содержанию (1 – True), а какие не соответствуют (2 – False). Обведи номер выбранного ответа. |
It was a winter day. It was 9.30 p.m. A little boy went to his bed. He was sleeping and seeing a strange dream.
He would like to play in his winter garden. He put on his warm coat and mittens. Then he took his new sleigh and went to the garden. The weather was cold, windy and snowy. The trees were white with snow. There were no people in the street.
The boy walked and thought: “Why don’t I see my friends? Yesterday we wanted to toboggan together”.
Suddenly a lot of snowflakes began to dance over his head. It was a big white cloud! They flew and flew. They danced and sang:
It is the frostiest day today.
Don’t go out, go away.
It’s our kingdom,
It’s our town.
Don’t you see it?
Well, look around!
They continued to fall and fall. They fell on his head and hands, his face and feet, his nose and shoulders. His warm coat and mittens didn’t help him. And the snowflakes continued:
Now we’ll live together
Under the coldest winter weather.
Oh, children! Who was it? Was it the boy? No, it was a white snowman!
It became colder and colder. And suddenly the boy woke up. Something was wrong. What did he see? His blanket was on the floor!
The boy was sleeping.
1 – True 2 – False
The weather was hot and sunny.
1 – True 2 – False
The boy saw a snow girl in his dream.
1 – True 2 – False
Закончи предложения 4 – 8. Выбери верное слово или словосочетание. |
Theboy slept …..
in his garden
in his bed
in the street
The boy took …..
his mittens
his strange dream
his sleigh
Yesterday his friends wanted …..
to dance and sing
to play together
to toboggan together
The boy was like …..
big white cloud
a white snowman
a white boy
The day was …..
cloudy and snowy
warm and snowy
cold and snowy
Раздел 2. ЛЕКСИКА И ГРАММАТИКА.
Прочитай текст. Заполни пропуски, обозначенные буквами А–Е, подходящи-ми по смыслу словами, данными в списке 1–5.Перенеси номера выбранных слов в таблицу. Используй каждую цифрутолько один раз. |
warm 2) stay 3) swimmer 4) wants 5) seaside |
Every summer we go to the A)_________ for two weeks. We usually B)______ at the hotel. And here we are now. My sister is sitting in the armchair and reading a book. My friend Tom is swimming to a big black rock. He is a good C)_________
and he D) ___________ to be a sportsman. But I am not swimming. I am helping my mother with lunch. But I like swimming in E) ___________water very much.
A | B | C | D | E |
В предложениях 10–14заполни пропуски, выбрав подходящий ответ из трёх предложенных. Обвединомер выбранного ответа. |
Clare is from ______Paris.
– 2) a 3) the
I ________help my mother cook lunch yesterday.
doesn’t 2) don’t 3)didn’t
We usually have holidays ______summer.
at 2) on 3) in
Maths and Art _______ my favourite subjects.
is 2) were 3)are
My hair is ____________ than yours.
Shortest 2) short 3) shorter
Раздел 3. ПИСЬМО.
Прочитай письмо от зарубежного друга и напиши ответ, завершив незаконченные предложения в бланке ответа. |
Текст письма зарубежного друга.
London UK April, 25 Dear Friend, My name is Clare. I live in London. I’m ten years old. I go to school. My family is big. I live with my mother, my father, my sister Jane and my brother Tom. I like to learn English, French and play with my friends. My favourite season is winter. I like skating and skiing. I hope to get a letter from you soon. Best wishes, Clare |
Бланк ответа.
Moscow Russia _______________ Dear __________, My name is _____________. I live in _____________. I’m_____________ years old. My family is _____________. I live with ______________ ______________________________________________. I like to ________________________________________ ______________________________________________. My favourite season is ______________________________ ______________________________________________. Please, write me soon! Best wishes, ___________ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201753-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.