Путешествие в весенний лес

«Путешествие в весенний лес»

Конспект совместного интегрированного физкультурного занятия

детей средней группы с родителями .

Задачи:

Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно-игровой деятельности,

Развивать у детей ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость

Развивать психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение.

Ход занятия.

Инструктор: Друг за дружкой поскорее становитесь детвора!

На прогулку в лес весенний отправляться нам пора!

- Ребята, а можно ли ходить или ездить в лес одним без взрослых? Давайте позовём их с собой.

- Мамы, папы приходите, с нами путешествовать хотите?

(входят родители , обнимают своих детей)

- Дружно за руки возьмитесь,

Друг за другом парами становитесь.

И в автобус наш садитесь!

Вот автобус наш бежит, и гудит он , и шумит.

Шофёр Игорь в нём сидит , ловко он рулём вертит би-би-би!

(дети и родители идут парами по кругу)

- Вот мы и приехали, но полянка какая-то грустная, нет солнышка, давайте его позовём:

Все хором: Солнышко-вёдрышко, посвети немножко

Выйдут детки погулять, выйдут детки поиграть.

Инструктор: Лес весенний скроен ладно, смотрит весело, нарядно

И все знаем мы , что здесь, разные деревья есть.

Общеразвивающие упражнения в парах:

Берёзка.

-Берёзка тянется своими веточками к солнышку

Взрослый и ребёнок стоят лицом друг к другу. Через стороны поднимают руки вверх, и взрослый приподнимает ребёнка.

Ёлочка.

- Принагнулась ёлочка, ёлочка-иголочка.

Тяжело пушистые веточки держать.

Взрослый и ребёнок сидят на полу друг за другом. Одновременно выполняют наклон вперёд.

Сухие веточки.

-Веточка упала с дерева, и ветер понёс её через препятствия.

Взрослый лежит на животе , лицом вниз, а ребёнок перекатывается или переползает через него.

Ветер.

- Ветер ветками играет – прогибает, наклоняет.

Взрослый и ребёнок стоят лицом друг к другу. Ребёнок поднимает руки вверх и прогибаясь назад, делает «мостик». Взрослый поддерживает его.

Белочки и зайчики.

- Девочки прыгают как белочки, а мальчики прыгают как зайчики.

Дети прыгают через ноги родителей.

Вбегает зайка в белой шубке и плачет.

- Что ты плачешь, зайка?

Зайка: Беда у меня! Хитрая лиса шубку мою весеннюю спрятала, отдавать не хочет, убежала от меня.

- Не плачь зайка, мы преодолеем все препятствия, догоним лису и вернём твою шубку.

Дети вместе со взрослыми выполняют игровые упражнения.

Проползи по бревну, как мишки, на четвереньках

Забрось шишку в дупло к белке

Совместная ходьба . Ребёнок встаёт на стопы родителя, и одновременно двигаются.

Пока взрослые убирают инвентарь дети находят лису.

-Ах ты шустрая лиса, до чего же ты вредна.

Зачем зайку обидела, шубку забрала?

Лиса: Ой, ребята, отдала, отдала я шубку зайке, как только увидела какие вы смелые!

Вбегает зайка в серой шубке, радостный благодарит детей за помощь и убегает.

Лиса: Вы такие смелые и ловкие, я хочу с вами поиграть.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

Лиса: Спасибо вам за игру. До свидания, побегу домой.

Инструктор: И нам с вами тоже пора домой возвращаться.

-Друг за другом парами становитесь.

И в автобус наш садитесь!

Вот автобус наш бежит, и гудит он, и шумит.

- Ну вот и закончилась наша прогулка по весеннему лесу. А чтобы не забыть о нашем путешествии, давайте нарисуем всё, что вам понравилось в лесу.

Дети берут карандаши и фломастеры . альбомный лист бумаги и рисуют. Родители им помогают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202145-puteshestvie-v-vesennij-les