Вязание мягкой игрушки крючком «Котенок»

Вязания мягкой игрушки крючком. « Котёнок»

Мельникова Алла Дмитриевна учитель технологии.

Разделы: Технология.

Цель: создать условия для формирования интереса детей к занятиям по вязанию крючком; развить творческие способности детей; сформировать навыки работы с инструментами и материалом; научить детей вязать кольцо амиругуми.

Задачи:

Обучающие:

- сформировать на основе полученных и закрепленных знаний, умения и навыки техники вязания крючком;

- научить вязать детей кольцо амиругуми.

Развивающие:

- развить воображение;

- развивать познавательные потребности, интересы, способности;

- расширить знания ребенка о своих творческих возможностях;

- способствовать развитию внимательности, образному мышлению, наблюдательности.

Воспитательные:

- способствовать формированию навыков коммуникативного общения;

- воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость, целеустремленность;

- воспитывать настойчивость в преодолении трудностей, достижение поставленных задач.

Формирование УУД:

Личностные:

- эмоциональный настрой на урок;

- проявление интереса к новому содержанию;

- осознание своих возможностей;

- мотивация на творческую деятельность.

Регулятивные:

- способность регулировать свои действия, прогнозировать свои действия на уроке;

- умение слушать и выполнять задание в соответствии с целевой установкой;

- умение осуществлять контроль по результатам.

Познавательные:

- умение анализировать, структурировать знания;

- выделение необходимой информации, построение логической цепочки рассуждений;

- умение организовать рабочее место и осуществлять подбор материалов и инструментов, необходимых для выполнения;

- умение выявлять допущенные ошибки и обосновывать способы их исправления.

Коммуникативные:

- умение с точностью и достаточной полнотой выражать свои мысли в устной речи.

Предметная:

- закрепление полученных знаний на уроке;

-применение новых знаний на практике.

Методы проведения занятия: объяснение нового материала, беседа с закреплением материала в ходе урока, практическая работа учащихся под контролем преподавателя.

Объект труда: образцы вязания крючком, крючки , пряжа для вязания, ножницы, забавные вязаные игрушки.

ХОД УРОКА

Организационный момент 5 мин.

- приветствие,

-проверка готовности учащихся к уроку.

Учитель:

Вязание крючком - одно из неповторимых явлений мирового декоративно-прикладного творчества, владение которым дает возможность не только прикоснуться к настоящему искусству, но и приобрести индивидуальный стиль в жизни. Оно характеризуется изяществом, красотой и возможностью изготовить разнообразные изделия.

Современные технологии позволяют широко использовать при изготовлении трикотажных изделий вязальные машины, автоматы и полуавтоматы. Но во всем мире больше всего ценятся работы, выполняемые в ручной технике, которые отличаются наиболее высокой степенью сложности, уникальностью и изяществом.

Сообщение теоретических сведений

Учитель. На прошлых занятиях мы изучили несколько элементов вязания крючком.
Какие элементы мы уже знаем? ( ответ детей)

Дети:

- воздушная петля, цепочка из воздушных петель;

-столбик без накида, столбик с накидом, столбик с 2,3 накидами;

- пышный столбик.
Учитель показал игрушку. Как вы думаете, нам достаточно знаний и умений, чтобы связать котика?

Дети: Нет мы не умеем вязать по кругу.

Учитель: Правильно. Так чему будем учиться.

Дети: Вязать по кругу.

Учитель: Молодцы! Мы будем учиться вязать по кругу, правильное название кольцо амиругуми. Для этого нам понадобиться крючок 2-2,5мм, пряжа для игрушки, наполнитель, бусинки.

Обозначения:

Прибавка = 2 ст. б/н в одну петлю предыдущего ряда;
Убавка = пропустить 1 ст. б/н предыдущего ряда, провязать 1 ст. б/н;

Описание вязания:

Голова:

1 ряд: набрать 2 в.п. и замкнуть в кольцо. Провязать 6 ст. б/н. [= 6 ст. б/н]. Далее вязать по кругу.

2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

3 ряд: * прибавка, 1 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н].

4 ряд: * прибавка, 2 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

5 ряд: * прибавка, 3 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 30 ст. б/н].

6-10 ряды: без изменений [= 30 ст. б/н].

11 ряд: * 3 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

12 ряд: * 2 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н]. Набить наполнителем.

13 ряд: * 1 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

14 ряд: * убавка*. Повторить * пока отверстие не закроется полностью.

Туловище:

1 ряд: набрать 2 в.п. и замкнуть в кольцо. Провязать 6 ст. б/н. [= 6 ст. б/н]. Далее вязать по кругу.

2 ряд: * прибавка *. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

3 ряд: * прибавка, 1 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н].

4 ряд: * прибавка, 2 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

5 ряд: * прибавка, 3 ст. б/н*. Повторить * 6 раз [= 30 ст. б/н].

6-13 ряды: без изменений [= 30 ст. б/н].

14 ряд: * 3 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 24 ст. б/н].

15 ряд: * 2 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 18 ст. б/н]. Набить наполнителем.

16 ряд: * 1 ст. б/н, убавка*. Повторить * 6 раз [= 12 ст. б/н].

17 ряд: * убавка*. Повторить * пока отверстие не закроется полностью.

Ушки (2 детали):

1 ряд: набрать 2 в.п. и замкнуть в кольцо. Провязать 6 ст. б/н. [= 6 ст. б/н]. Далее вязать по кругу.

2 ряд: * прибавка, 2 ст. б/н *. Повторить * 2 раза [= 8 ст. б/н].

3 ряд: * прибавка, 3 ст. б/н *. Повторить * 2 раза [= 10 ст. б/н].

Сложить деталь ушка пополам и пришить к голове, не набивая.

Лапки (4 детали):

1 ряд: набрать 11 в.п. и провязать ст. б/н во вторую от крючка петлю, затем провязать еще 9 ст. б/н. [= 10 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

2 ряд: 1 петля подъема, 9 ст. б/н. [= 10 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

3 ряд: без изменений [= 10 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

Сложить деталь лапки вдоль, соединить края и провязать по краю соединительными столбиками, но не до конца, а оставив несшитыми 7-10 мм до конца детали.
Набить лапки небольшим количеством наполнителя.

Хвостик :

1 ряд: набрать 16 в.п. и провязать ст. б/н во вторую от крючка петлю, затем провязать еще 14 ст. б/н. [= 15 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

2 ряд: 1 петля подъема, 14 ст. б/н. [= 15 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

3 ряд: без изменений [= 15 ст. б/н]. Перевернуть вязание.

Сложить деталь лапки вдоль, соединить края и провязать по краю соединительными столбиками, но не до конца, а оставив несшитыми 7-10 мм до конца детали.
Набить небольшим количеством наполнителя.

Учитель: давайте посмотрим на наших замечательных котиков которые у вас получились.

Молодцы! У вас всё здорово получилось.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202165-vjazanie-mjagkoj-igrushki-krjuchkom-kotenok