- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный мир с названием «Танец»
«Волшебный мир с названием «Танец»
Сценарий итогового мероприятия
Автор: Долгопятова Татьяна Михайловна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
Цель мероприятия: подведение итогов за отчетный танцевальный год с обучающимися трех возрастных групп: младшей, средней, старшей.
Форма проведения: отчетный концерт хореографической студии.
Возраст обучающихся: 7-14 лет
Ход мероприятия
Вступительная часть
Под торжественную музыку появляются две ведущие концерта (обучающиеся старшей группы).
Ведущая 1. Я вас приветствую, друзья,
Сегодня в нашем светлом зале
Вас приглашаю нынче я
В волшебный мир с названием «Танец».
Ведущая 2. Предлагаю начать наше путешествие по планете танца. Вы увидите много разных танцев, некоторые из них вам уже хорошо знакомы, а некоторые вы увидите впервые. Желаю всем зрителям интересного концерта, массу положительных эмоций от увиденного, а артистам - ни пуха, ни пера, легкости в исполнении и удовольствия от станцованного! Итак, начинаем…
Концертная программа
Ведущая 1. Танец — важное искусство,
Будь то вальс или фокстрот,
Танго, полька, твист, чечетка,
Или даже хоровод,
«Ирландский танец» - старшая группа
Ведущая 2. Пусть день танца всем танцорам
Принесет большой успех,
Жизнь в движении — это счастье,
Танец сплачивает всех!
«Танец о дружбе» - младшая группа
Ведущая 1. О танец! Ты - мечты моей стремленье
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья
Оваций восхитительный букет!
Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья
Мельканье рук, движенье ног
О, танец! Ты великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!
Танцевальная композиция «Фантазии на тему танго» - старшая группа
Ведущая 2. Продолжаем наше путешествие по планете танца. Мы с вами уже побывали в Ирландии, на родине знаменитого на весь мир «Ривер данс шоу Майкла Флетли» и в Аргентине, знаменитой самым страстным танцем «Аргентинским танго». А теперь перенесемся на восток, где царствует гибкая, пластичная, грациозная и завораживающая в своем движении королевская кобра.
Танец «Змейка» - младшая группа
Ведущая 1. А теперь попутешествуем по жаркой Бразилии с красочными и горячими карнавалами самбы… А вы знаете, чем еще прославится Бразилия уже совсем скоро? Правильно, в августе этого года в Рио-де-Жанейро пройдут 31-летние Олимпийские игры.
Танец «Самба» - старшая группа
Ведущая 2.В вихре танца кружит планета,
В звездном летит хороводе,
С Днем танца мы поздравляем.
Все страны и все народы.
Танцуют взрослые и дети,
И русские, и иностранцы!
Пусть знает каждый во всем свете:
Сегодня празднуют день танца!
Желаем всем лёгких движений,
Задуманное, чтоб свершилось!
А также новых достижений,
Танцуйте, что бы ни случилось!
Танец «Черепашья скоростная» - средняя группа
Ведущая 1. В лезгинке страсть скалистых гор!
Танцоры все, как на подбор!
А Барыня, как хороша! -
Живет в ней в русская душа!
Гопак не просто станцевать -
Видна в нем Украины стать!
Кружат юбки у цыганки,
Под гитару и тальянку!
Ведущая 2. А танго, медленный мотив,
Вдруг превращается во взрыв!
Во Фламенко ритмо-танце -
Страсть и таинство испанцев!
Чарльстон и степ - ритм четкий,
Как ирландская чечетка!
Восточный танец гибок и игрив,
И ослепительно красив!
Ведущая 1. Танцы на людей похожи,
Хоть и разного цвета кожи,
Их танцем всех объединить,
Чтобы планетой мирной жить!
Танец «Вместе» - старшая группа
Ведущая 2. Заиграла музыка,
Танцевать зовет.
Лебедем по комнате
Девица плывет.
Грациозно двигаться
Училась с ранних лет,
Без ошибок выполнит
каждый пируэт.
Танец — дело тонкое,
Здесь нужна душа.
Чтобы тело звонкое
Парило не спеша.
Танец «Куколки» - младшая группа
Ведущая 1. Да здравствуют танцы разные —
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные —
Искусство танца волшебное!
Танцевальная композиция «Черно-белое кино. Ретро чарльстон» - старшая группа
Ведущая 2. У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
Танго, ча-ча-ча, гопак,
И лезгинка, и трепак.
В танце кружатся народы
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.
Зашумели березы,
Закачались красиво!
Это значит, друзья, мы попали в Россию!
Ведущая 1. Наша Родина славится бескрайними широкими полями, густыми лесами, полноводными реками и трудолюбивыми, дружелюбными и хлебосольными людьми.
Трудно определить, сколько народных плясок и танцев бытует в России. Их просто невозможно сосчитать. Но во всех этих, столь различных танцах, есть общее, характерное для русского танца вообще: это широта движения, удаль, особенная жизнерадостность, поэтичность, сочетание скромности и простоты с большим чувством собственного достоинства.
Танец «Горошины» - средняя группа
Ведущая 2. Хореографическая композиция «Журавли»посвящается дню великой победы многонациональной нашей Родины над фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны. Помни, кто подарил нам жизнь и свободу.
Танцевальная композиция «Журавли»старшая группа
Ведущая 1. Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
Ведущая 2. Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
Почувствовать себя летящей,
Кружится плавно, взмах-второй!
Быть птицей в небесах парящей,
Быть настоящей, быть собой!
Ведущая 1. Рука, как крыло, встрепенулась,
Заслышав мелодии такты,
Душа для полета открылась,
Полета в прекрасном танце.
Бьются ль о берег волны,
Плачут от счастья чайки,
Гармонией танцы полны,
Танцы по имени Счастье!
Танец «Новый Океан» - старшая группа
Заключительная часть
Ведущая 2. Вот и подошел к концу наш праздник. Хочу поблагодарить всех родителей за терпение, понимание и поддержку своих детей. Спасибо Вам!
Ведущая 1.Спасибо всем зрителям, которые путешествовали с нами сегодня по миру танца.
Ведь танец – это наша жизнь.
И пусть будет жизнь такой же восхитительной,
Как дивный танец, лёгкий и стремительный!
Ведущая 2.Всех артистов ещё раз прошу выйти на сцену! Спасибо вам за труд на репетициях и полную самоотдачу на концерте. При всей кажущейся легкости исполнения мы то знаем, какая работа проделана. Вы молодцы!
Ведущая 1. На этом праздничный концерт «Всемирный день танца» подошел к концу.
Ведущие 1 и 2. Всем спасибо, до новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202207-volshebnyj-mir-s-nazvaniem-tanec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.