Конспект занятия в старшей группе «Прогулка по лесу»

Конспект занятия в старшей группе

«ПРОГУЛКА ПО ЛЕСУ»

Дети входят в зал под музыку. Хореограф предлагает детям отправиться в лес.

1. Бодрый шаг

Подскоки (чтобы не опоздать)

Бодрый шаг

Топающий шаг (едем на автобусе)

Бодрый шаг

Боковой галоп (узкая дорожка)

Высокий шаг, бег (через лужицы)

Спокойный шаг

Хореограф:

Вот мы и пришли. Присядьте на пенечки. Послушаем звуки леса.

Звучит музыка Шаферана «Ласточка».

Хореограф:

Слышите, как летят птицы из теплых краев? А сейчас представим, что мы с вами птицы и полетим с птичьей стаей.

Дети, стоя в кругу с закрытыми глазами, имитируют руками движения крыльев, затем открывают глаза, бегут по кругу, продолжая движения руками, и перестраиваются лицом к хореографу.

Хореограф:

Вот птичья стая опустилась на большую лесную поляну, которой еще не коснулась весна. Птицы стали готовиться к встрече весны: петь и танцевать.

Классическая разминка:

- 2 малых, 1 большое приседание

- Полупальцы, большое приседание ( IV позиция ног)

- Наклоны вперед, назад

- Наклоны вправо, влево (II позиция ног, одна нога – на носке), по 2 раза в каждую сторону

- Вращение головы – 2 раза в каждую сторону (III позиция ног)

- Упражнения для плеч – по 2 раза каждым (III позиция ног)

- Упражнения для развития пластичности – 8 раз (III позиция ног)

- Полуприседания, подняться на полупальцы, руки показывают «радугу».

Хореограф:

Птицы на поляне начали перекличку, а мы с вами поиграем в веселую игру «Эхо».

Исполняется попевка «Эхо», проводится игра на развитие ритмического слуха, координации движений.

Появляется Весна, здоровается с детьми.

Дети приветствуют ее поклоном.

Весна:

Ребята, я хочу попросить вас помочь мне разбудить лес, но сделать это очень трудно. Если вы сможете выполнить три моих задания, то значит и лес сумеем разбудить.

Задания:

1. Музыкально-ритмическое упражнение на 4/4 (сочетание хлопков, прыжков, приседаний, притопов)

2. Выполнить по показу элемент танца (который ребята уже знают)

3. Узнать по музыке танец и исполнить (полька)

После выполненных заданий Весна проводит с ребятами игры «Жизнь леса» и «Журавль и лягушки».

Хореограф:

Весна нам дари тепло, красоту, а мы подарим ей танец.

Дети исполняют танец «Весна», который уже знают.

Весна благодарит детей и исполняет вместе с ними свободную пляску.

После танца Весна благодарит детей и прощается с ними.

Весна уходит.

Хореограф:

А теперь нам пора возвращаться.

Упражнение на восстановление дыхания.

Дети выходят из зала бодрым шагом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202347-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-progulka