- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Своя игра для 2 класса: интеллектуальная викторина по основным предметам НОО
М БОУ гимназия № 103
Своя игра «По тропинкам нашей истории»
для учащихся 2-х классов
(к 130-летнему юбилею гимназии)
Своя игра: «По тропинкам нашей истории»
Цели:
В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей об истории страны, гимназии, а также в разных областях;
Создать атмосферу доброжелательности, непринуждённости, а также условия для развития памяти, логического мышления, творческого воображения, устной речи учащихся;
Способствовать развитию любознательности, творческой активности;
Развивать умение работать сообща, согласовывать свои действия.
Время проведения: 22 апреля 2016 год
Место проведения: филиал гимназии № 103, кабинет № 3
Оборудование:
для ведущего:
компьютерная разработка игры;
карточки с нумерацией для жеребьёвки;
таблички с названиями команд;
оценочные листы;
призы участникам и победителям.
для участников:
индивидуальные раздаточные карточки;
чистые листы бумаги;
фломастеры, ручки;
бейджи
Ход игры
Ведущий 1:
В школу ходим мы не зря,
Без наук никак нельзя!
В жизнь неграмотным войдёшь,
За минуту пропадёшь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
А в игре проверить можно
Просто будет или сложно.
Ведущий 2: Сегодня в жизни школы – знаменательный день. Школе- 130 лет. Это очень много. Но если говорить о нашей школе, то она очень молодая, потому что наполнена детским смехом. Здесь живут и трудятся любознательные ребята. Они не только постигают азы наук, но и учатся вместе жить и творить. Они участвуют в различных конкурсах, побеждают на олимпиадах, спортивных соревнованиях. Вот и сегодня мы собрались вместе, чтобы проявить свою эрудицию, смекалку, внимание, а главное – почувствовать, что мы - команда и вместе можем многое.
Учитель:Известно, что великий русский полководец А.В. Суворов любил загадывать загадки своим офицерам и оставался доволен, когда убеждался в их сообразительности. Насколько эрудированны и сообразительны вы, мы сейчас и проверим. Игра похожа на телевизионную и называется так же “Своя игра”. (Слайд №1).
Правила игры просты и знакомы вам. (Слайд № 2) На экране поле с 5 различными темами. Рядом с каждой темой окошечко с цифрами от 10 до 50. Как вы уже догадались, эти цифры определяют стоимость правильного ответа и количество баллов, которые вы можете положить в командную копилку, правильно ответив на вопрос, который скрывается с обратной стороны.
Команды могут выбирать любую тему, любое количество баллов. Отвечать два раза на один и тот же вопрос нельзя. После ответа на вопрос, цифры изменяют свой цвет. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Жеребьёвка и выбор команд соперников.
Желаю вам успеха!
Слайды 2, 3
Моя Россия | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Колесо истории гимназии | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Моя гимназия сегодня | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Калейдоскоп | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Шевели извилинами | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Тема: Моя Россия.
Этот конкурс говорит сам за себя.
10 баллов. Какая птица расположена на гербе нашей страны?( двуглавый орёл)
20 баллов. Дерево – символ России? (берёза)
30 баллов. Назовите основные символы России. (гимн, герб, флаг)
40 баллов. Когда россияне празднуют свой День независимости?( 12 июня)
50 баллов. Музыкальный символ русского народа.(балалайка)
Тема: История гимназии.
10 баллов. Какой юбилей гимназии празднуется сегодня?( 130 лет)
20 баллов. Когда был открыт новый памятник учащимся и учителям гимназии – участникам ВОВ?(2015 год)
30 баллов. Когда был открыт первый памятникучащимся и учителям гимназии – участникам ВОВ?(1975 год)
40 баллов. В каком году был открыт музей гимназии?(1987 год)
50 баллов. В каком году в гимназии ввели изучение английского языка? ( 1961 год)
Тема: Моя гимназия сегодня.
10 баллов. Сколько иностранных языков изучается в нашей гимназии? ( 3 – английский, немецкий, французский)
20 баллов. Сколько учащихся обучается в гимназии? ( 985 человек)
30 баллов. Сколько учителей работает в гимназии? (71 человек)
40 баллов. Назовите номер кабинета, где расположен Музей гимназии. ( 29 )
50 баллов. Сколько ступенек на парадной лестнице гимназии?(32)
Тема: Калейдоскоп.
10 баллов. Выбери из слов : лесок, ёжик, семья, осень такое, в котором звуков больше, чем букв. (ёжик)
20 баллов. В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учащихся. (11 парт)
30 баллов. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50 пальцев)
40 баллов. В самолёт меня не сажают. Говорят: «Лети рядом, раз мотор есть» О ком идёт речь? ( о Карлсоне)
50 баллов. У кого каждый день растут зубы? ( бобр, заяц)
Тема: Шевели извилиной
10 баллов. Что нужно сделать, если увидишь зелёного человечка? (перейти дорогу)
20 баллов. Когда мы смотрим на цифру 2 , а говорим 14? ( когда смотрим на часы)
30 баллов. На тарелке лежат сливы. Сестра взяла половину всех слив, а брат – остальные 4 сливы. Сколько слив было на тарелке?( 8 слив)
40 баллов. У родителей 5 сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько детей в семье? (6)
50 баллов. Что тяжелее: 1килограмм ваты или 1 килограмм железа? (одинаковы)
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202227-svoja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.