Времена года

ГИМНАЗИЯ № 1576 ДО «РАДУГА»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ТЕМА: «ВРЕМЕНА ГОДА»

Цели и задачи занятия:

Развивающие:

1. Учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движениях, согласовывать движения с характе¬ром музыки.

2. Развивать музыкальные способности (эмоциональная отзыв¬чивость на музыку, слуховые представления, чувство ритма)

3.Формировать красивую осанку, учить выразительным, пла¬стичным движениям в танце.

Воспитывающие:

1. Воспитывать любовь к природе через художественное восприятие.

2. Продолжать знакомить детей с русскими костюмами.

3. Воспитывать чувство гордости за наши русские традиции.

4. Прививать любовь к родной стране, нашей Родине.

Ход занятия:

Ведущая: Добрый день уважаемые гости!

Мы рады приветствовать Вас

в нашем детском саду № 533

на празднике «ВРЕМЕНА ГОДА»

Четыре времени года имеет природа всегда:

ЗИМА – это снег, непогода,

ВЕСНА – прилёт птиц и вода,

Нас ЛЕТО встречает цветами

и запахом трав луговых.

А ОСЕНЬ – корзинкой с грибами,

букетом колосьев ржаных.

Снегом всё запорошило

И деревья, и дома.

Это, значит наступила

БЕЛОСНЕЖНАЯ ЗИМА.

Зима: (выходит под «Вальс» Свиридова, в руках конфетти)

Ведущая: Здравствуй, гостья –ЗИМА!

Просим милости к нам!

Песни Севера петь

По полям и лесам.

Здравствуй, русская молодка –

Раскрасавица – душа!

Белоснежная лебёдка!

Здравствуй, ЗИМУШКА-ЗИМА! (поклон)

Зима с поклоном:

Я – ЗИМА снежная, вьюжная,

С морозом и метелью дружная!

И сегодня Вам устрою

Я весёлый карнавал!

Эй, снежинки, поскорее,

Начинайте снежный бал!

Танец: «Снежинки» («Вальс» Дога)

(исполняют 8 девочек подготовительной группы)

Зима: Гжель, Гжель!

Сказочная Гжель!

Добрая, красивая, хорошая!

Словно белая метель,

Словно белая метель,

Синие цветы запорошила!

Танец: «Гжель» (под песню «Гжель»)

(исполняют 8 девочек подготовительной группы)

Зима: Скажите мне, какой чудак

И днём и ночью носит фрак?

Проводит жизнь свою средь льдин,

Его все знают, он… пингвин.

Танец: «Пингвины» (под песню «Пингвины»)

( исполняют 6 мальчиков средней группы)

Зима: С Вами мне пора прощаться,

В путь-дорогу собираться;

Уступаю путь ВЕСНЕ –

Голубым её ручьям,

Солнцу, птицам и цветам.

(Уход ЗИМЫ под «Вальс» Свиридова)

Ведущая: Ещё в полях белеет снег,

А воды уж весной шумят,

Бегут и будят сонный брег,

Бегут и шепчут и гласят.

Они гласят во все концы:

ВЕСНА идёт! ВЕСНА идёт!

Мы молодой ВЕСНЫ гонцы,

Она нас выслала вперёд!

(звучит пение птиц, журчание ручьёв)

Весна: (входит под пение птиц с букетом цветов)

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В зелёном сарафанчике,

С платочками в карманчике,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками…

Вальс-танец: «Берёзка» (под вальс «Берёзка»)

(исполняют 8 девочек подготовительной группы)

Весна: Аист – птица счастья

И мира на Земле!

Тише, не вспугните,

Аиста в гнезде!

Гимнастическое упражнение под песню С. Ротару «Аист на крыше»

(исполняют: старшая группа № 1 и старшая группа №2

«аист» – Кувшинова Настя)

Весна: Девица – красавица

По воду идёт.

Хороша, стройна, мила,

Словно павушка плывёт.

Танец: «Пошла млада за водой»

(исполняют Катя Волошко и Филипп Лобачёв)

Весна: С Вами, я друзья, прощаюсь,

В путь- дорогу собираюсь!

Вся Земля теплом согрета,

Приходит солнечное ЛЕТО!

(под птичьи голоса ВЕСНА уходит)

Лето:(входит под песню А. Пугачёвой «Лето» с букетом

ромашек, васильков)

Я пришла к Вам не одна,

А с зелёными лучами,

Разноцветными коврами,

И с пустыней жаркой, жаркой,

Где солнце светит ярко, ярко,

И верблюды величаво

Головой своей качает.

(под музыку «Восточная» старик Хоттабыч выводит верблюда, на верблюде сидит девочка в восточном костюме, за верблюдом идут 4 девочки и 4 мальчика парами в восточных костюмах)

Танец: «Волшебник» (под песню «Старик Хоттабыч)

(по окончании девочка садится на верблюда и все уходят)

Лето: К вечеружара прошла,

Отдохнуть пришла пора.

На танцующих утят,

Быть похожими хотят,

Можно хвостик отряхнуть,

Дружно крылышком взмахнуть.

Танец: «Утята» (под мелодию «Утята»)

(исполняют 3 ребёнка старшей группы №2 на спортивных снарядах: массажёрах, мячах надувных, гимнастических матах)

Лето: Задремали звёзды золотые,

Задрожало зеркало затона

Брезжит свет на заводи речные,

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шёлковые косы,

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы.

Танец-инсценировка: «Две капельки росы» (под песню «Две капельки росы»)

(исполняют дети средней группы 10 человек: София, Полина, Вика, Саша, Женя и другие)

Лето: С Вами я друзья, прощаюсь,

В путь-дорогу собираюсь,

Потому, что осень наступает

И пустеет сад…

И листья разноцветные летят,

Летят, летят…! (уходит под песню «Лето»)

Ведущая: Унылая пора!

Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…!

Осень:(входит под вальс «Осенний сон» с букетом осенним: жёлтые листья, колосья, боярышник)

Вы обо мне? А вот и я…

Привет осенний Вам, друзья!

Рябинок в гости приглашаем

И концерт наш продолжаем.

Танец-песня «Рябинки»

(исполняют 6 девочек подготовительной группы)

Осень: Осенние листья кружатся,

Печально на землю ложатся.

И шепчет им ветер «Бай- бай»,

И снится цветущий им май!

Упражнение «Осень» (под музыку «Осень»)

(исполняет старшая группа № 2 - Арина со шляпкой на палочке)

Осень: На весь мир славится

Хохлома-красавица.

Ну-ка, ложечка, играй,

Музыкантов собирай!

Оркестр: «Ложки» (под музыку «Россиюшка»)

(исполняют дети подготовительной группы с тремя ложками)

Ведущая: Уважаемые гости! Разрешите этим русским,

задорным оркестром закончить наш праздник

«Времена года».

Спасибо, что Вы побывали у нас, ждём новых

встреч с Вами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202447-vremena-goda