- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест «Искусство» 8 класс
Итоговый тест по искусству для 8 класса
Инструкция:Тест состоит из 22 заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы (установление правильной последовательности, установления соответствия, открытой формы, с выбором нескольких правильных ответов), однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого задания прилагается инструкция, которая указывает на действия выполнения испытуемым при решении тестовых заданий.
При выполнении заданий с формулировкой«Выбрать правильные варианты ответов» (выбрать верные ответы, выбрать несколько правильных ответов)Вы должны указать два или несколько правильных ответов из предложенных вариантов.
При выполнении заданий с формулировкой«Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор позиций не допустим.
При выполнении заданий с формулировкой«Закончи предложение» вы должны вместо пропуска вписать правильный ответ. Одному пропуску соответствует только одно слово.
Учащиеся выполняют тест на отдельном бланке. В бланке заносятся ФИО учащегося, класс, номер заданий и соответствующие им буквенные обозначения правильных ответов.
Время выполнения теста – 40 минут.
За правильный ответ – один балл, если ответ неполный или верный (ответ на половину) - 0,5 балла.
Соотношение тестового балла и аттестационной отметки
Тестовый балл | Аттестационная отметка |
90 – 100 % 20 - 22 | 5 |
70 – 89 % 15 - 19 | 4 |
50– 69 % 11 - 14 | 3 |
0 – 54 % 0 - 10 | 2 |
Ключ:
1-а; 2-б; 3-в; 4-б; 5-в; 6-а; 7-в; 8 –в; 9 – б; 10 –в
11 – а, б, в; 12 – а, в, г; 13 – б, в, г; 14 – а, в, г;
15 – 1-в, 2-б, 3-а; 16 – 1-в, 2-а, 3-г, 4-б; 17 – 1-д, 2-в, 3-б, 4-а, 5-г;
18 - 1-б, 2-в, 3-г, 4-а; 19 – 1-б, 2-в, 3-г, 4-а;
20 – парадный, камерный, одиночный, парный, групповой, погрудный, поясной, в рост, автопортрет;
21. Москва – Третьяковская галерея, Музей изобразительных искусств им.А.С.Пушкина;
Санкт-Петербург – Эрмитаж, Русский музей;
Париж – Лувр, Музей современного искусства;
Мадрид – музей Прадо;
Дрезден – Национальная картинная галерея;
Лондон – Британский музей
22.Международный конкурс им.П.И.Чайковского (музыка)
Театральный фестиваль «Золотая маска» (театр)
Детский международный конкурс «Открытая Европа»
Конкурс «Молодой балет мира» (балет)
Конкурс «Петербургская метелица» (хореография)
Всемирные Дельфийские игры
Международный телевизионный конкурс юных музыкантов «Щелкунчик» (музыка)
Конкурс «Детская Новая волна» (музыка), Конкурс «Детское Евровидение» и т.д.
Итоговая тестовая работа по искусству 8 класс
(Программа «Искусство» 8 класс Г.Сергеева, И. Кашекова, Е.Критская)
В 1-10 заданиях выбрать правильный ответ
1. Что такое искусство?
а) часть духовной культуры человечества б) исторический стиль в) народное творчество
2. К какому виду искусства относится музыка?
а) к пластическому б) к временному в) к пространственному
3. Кто является автором храма Саграда Фамилиа?
а) М.Клодт б) Донателло в) А.Гауди
4. Что такое художественный образ?
а) художественное отношение художника
б) обобщенное представление о действительности
в) фантазия художника
5. Что такое стиль в искусстве?
а) художественное отношение художника
б) обобщенное представление о действительности
в) почерк, приемы, особенности
6. Что такое язык в искусстве?
а) способы передачи художественного образа
б) словесное выражение образа
в) несущественнее явления для искусства
7. Сколько Муз было у Бога Зевса?
а) 3 б) 12 в) 9
8. В какую эпоху все виды художественного творчества объединились в искусство?
а) Классицизм б) Барокко в) Возрождение
9. Какой рисунок Ленардо да Винчи символизирует внутреннюю симметрию?
а) Джоконда б) Витрувианский человек в) Тайная вечеря
10. Кто является автором концерта «Времена года»?
а) П.И.Чайковский б) В.А.Моцартв) А.Вивальди
В 11 – 14 заданиях выбрать правильные ответы
11. Художниками-пейзажистами были:
а) И.Левитан б) И.Шишкин в) А.Саврасовг) Н. Крамской
12. Кто не является художником-импрессионистом?
а) Пабло Пикассоб) Клод Моне в) Филипп Малявин г) Огюст Роден
13. К пространственным видам искусства относятся:
а) музыкаб) скульптура в) архитектураг) живопись
14. Средствами музыкальной выразительности являются:
а) ритмб) цветв) динамика г) тембр
В 15 – 19 заданиях установите соответствие
15. Проведи соответствие:
1) Миф – это… а) действие жреца, служителя церкви
2) Обряд – это… б) совокупность действий символического значения
3) Ритуал – это… в) устные предания
16. Каким будет соответствие выбора символа и цвета:
1. Красно-коричневый а) символ пролитой жертвенной крови
2. Красный б) символ надежды, жизни, возрождения
3. Голубой, синий в) символ всего земного
4. Зеленый г) символ небесного, святого
17. Кто является автором данных произведений искусства?
1. О.Родена) «Подсолнухи»
2. Д.Веласкесб) «Герника»
3. П.Пикассов) «Менины»
4. В.Ван Гогг) «Впечатление. Восход солнца»
5. К.Монед) «Граждане Кале»
18. Кто является автором данных произведений искусства?
1. П.Чайковскийа) «Лунный свет»
2.И.Бахб) «Подснежник» - Апрель
3.А.Вивальдив) Высокая месса си минор
4.К.Дебюссиг) «Времена года» - Зима
19. Соотнесите виды искусства и жанры
1. Музыкаа) финифть, палехская миниатюра, гжель
2. Литератураб) симфония, опера, балет, романс
3.Живописьв) роман, повесть, поэма
4. ДПИг) портрет, натюрморт, пейзаж
В 20– 22 заданиях продолжить предложения
19. Какие виды портретов ты знаешь?
_____________________________________________________________________________
20. Какие музеи ты знаешь, и где они находятся?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. Назови известные тебе международные конкурсы _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202662-itogovyj-test-iskusstvo-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.