- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Народное предприятие «Конфил» гордость Волгограда
Народное предприятие «Конфил» - гордость Волгограда
Цели:
- создавать условие для расширения представлений о предприятиях г. Волгограда;
- приобретение практических знаний о продукции и умение их использовать в повседневной жизни;
- содействовать приемов совместной и умственной деятельности: сравнение, анализ, обобщение; способствовать бережному отношению к истории своего города;
- формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни.
Задачи:
- формирование у младших школьников потребительского патриотизма;
- изучение истории современного предприятия «Конфил»;
- знакомство с уникальной продукцией предприятия, изготовленной по ГОСТу.
Ресурсы:персональный компьютер, мультимедиа – проектор, плакат «градусник настроения».
Ход работы
1. Орг. момент
- Дорогие ребята, у меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), представьте себя конфетой. Откройте глаза, посмотрите: у нас в классе поднялось настроение. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица.
- Какой конфетой вы себя представили? (ответы детей)
2. Определение темы классного часа
- Сегодня у нас необычный классный час. А начнем мы его с удивительного стихотворения. Слайд 1.
Однажды, роскошно одета,
По полю гуляла Конфета.
На ней был хорошенький фантик,
И белый с ромашками бантик.
На ней было платье в горошек.
И день был ужасно хороший…
Стояло волшебное лето,
Сияла от счастья Конфета.
- Вот вы прослушали стихотворение. Как вы думаете, чему будет посвящен наш классный час? (ответы детей)
- Мы сегодня с вами поговорим о конфетах и о тои месте, где их делают. Тема классного часа «Народное предприятие «Конфил» - гордость Волгограда». Слайд 2.
«Конфил» - российская пищевая компания, предприятие кондитерской промышленности. Полное наименование - Закрытое акционерное общество работников «Народное предприятие „Конфил“». Расположено в Волгограде.
История предприятия.
История предприятия началась более 125 лет назад, когда в 1887 году царицынский купец Василий Федорович Лапшин основал кондитерское и пряничное заведение “Лапшин и Ко” под вывеской “Карамель, монпансье и печенье фабрики Лапшина” на Скорбищенской площади. Слайд 3.
Все работы выполнялись вручную, а численность рабочих составляла 74 человека. Продукция находила свой сбыт в регионах Нижнего Поволжья и Дона, а также закупалась государственными объединениями, Среднеазиатскими эмиратами - Кокандскими и Бухарскими, княжествами Закавказья.
Испытанием для коллектива предприятия стала Великая Отечественная война. Технология производства ускоренными темпами была перестроена для выпуска продукции, необходимой фронту и армии. Вместо выпечки пряников, стали выпускать галеты, вместо конфет - концентраты. Был момент, когда ожесточенные бои в городе Сталинграде на несколько месяцев прерывали труд коллектива кондитеров, а к моменту окончания Сталинградской битвы Сталинградская кондитерская фабрика им. В.И. Ленина была почти полностью разрушена.
Однако всего через три месяца после освобождения города от фашистов - в мае 1943 года, фабрика возобновила производство галет для нужд фронта. Люди работали при коптилках, воду носили из родников ведрами, топливо собирали в развалинах домов, но до конца 1943 года выработали 270 тонн продукции.
Второй этап технического переоснащения, увеличения объёмов производства начался в 1966 году.
В 1992 году кондитерская фабрика им. В. И. Ленина стала акционерным обществом открытого типа, а в 1999 году было преобразовано в ЗАО.
Основатель предприятия
(выступление обучающегося)
Основателем предприятия был Васиилий Фёдорович Лапшиин. Предприниматель, купец первой гильдии, меценат, потомственный почётный гражданин Царицына, действительный статский советник, глава Царицына, гласный царицынской городской думы.Слайд 4.
Родился в 1844 году в купеческой семье. В середине XIX века его старшие братья перебрались в город Макарьев Костромской губернии, где основали производство кондитерских изделий и торговлю колониальными товарами. Василий же за братьями не последовал и остался в Царицыне. Его отец был богатым человеком, но младшему сыну оставил маленькое наследство, напоследок сказав: «Сможешь с этого разбогатеть, будет из тебя толк, а если нет, то никакие деньги не помогут!»
Ту небольшую сумму, что получил от отца, он вложил в небольшое дело. Закупая оптом конфет по низкой цене, а также конфетных обёрток, он сам заворачивал каждую конфету в обёртку и продал их с прибылью.
Начав торговые дела осенью 1864 года, уже к началу 1870-х годов ему удалось заработать сумму, достаточную для открытия собственного магазина “Лапшин и Ко”.
Современное предприятие
В настоящее время ЗАОр "НП "Конфил" является крупнейшим в Нижнем Поволжье кондитерским предприятием и входит в число двадцати крупнейших кондитерских фабрик России.
За годы своего развития "Конфил" превратился в высокомеханизированное предприятие, специализирующееся на производстве широкого ассортимента карамели, конфет, мармелада, зефира, шоколада и вафель. Слайд 5.
- Ребята, какую кондитерскую продукцию с логотипом «Конфил» мы покупаем? (ответы детей)
- Правильно. Это конфеты.
- Какие конфеты вы любите больше всего? (шоколадные, карамель)
- Давайте подумаем, для чего нужен нам шоколад? (ответы детей)
Выступление обучающегося про шоколад
Шоколад – одно из самых распространённых кондитерских изделий. Шоколад – ценный пищевой продукт – богатейший источник естественных, необходимых организму веществ и микроэлементов. Слайд 6.
Полезные свойства шоколада.
В какао-бобах содержится магний, который улучшает память.
Известно, что шоколад стимулирует мозговую деятельность человека.
Шоколад считается хорошим средством для профилактики простуды.
Шоколад поднимает настроение, вызывает прилив сил и бодрости.
Укрепляет сосуды и нормализует давление.
Шоколад полезен для сердца: не только заставляет сердце биться быстрее, но и дольше и сильнее и многое другое.
Любят шоколад ребята и нашего лицея, в первую очередь младшие школьники. Часто можно видеть, как на переменах они съедают плитку шоколада.
- Ребята, шоколад бывает разного вида: горький, молочный, темный и белый. Какой шоколад мы встречали на прилавках магазина, производства «Конфил»? (Горький, молочный и темный)
Давайте послушаем, чем же он отличается друг от друга.
Выступление обучающихся
1 ученик
Горький шоколад. Это шоколад ты узнаешь по цифрам на этикетке (99%, 80%, 74%), которые расскажут о количестве какао - продуктов. Из-за низкого содержания сахара, он обладает горьким вкусом с едва ощутимым солоноватым привкусом.
- Посмотрите на слайд и вы увидите ассортимент горького шоколада производства «Конфил». Слайд 7.
2 ученик
Молочный шоколад. Молочный шоколад отличается двумя моментами. Во-первых, молочный шоколад содержит меньшее количество какао-продуктов: от 25 до 31%. Во-вторых, как и следует из названия, молочный шоколад содержит молочные продукты. Слайд 8, 9.
Продукция ЗАОр «НП Конфил» любима потребителями за высокое качество кондитерской продукции, подтвержденное наградами российских и международных выставок, многолетний опыт предприятия и более вековую историю.
- Вот и познакомились мы с вами с народным предприятием «Конфил». Действительно мы гордимся с вами таким предприятием. Шоколад очень полезен для нашего организма. Нам не нужно тратить большие деньги, чтобы купить плитку шоколада, наша фабрика рядом с нами.
Рефлексия
-Спасибо ребята. Мне очень приятно было с вами общаться на такую серьезную тему. Закончить наш классный час я хочу стихотворением.
Конфета бывает простой и с помадкой,
Немного с кислинкой и приторно-сладкой,
В обёртке блестящей и мало приглядной,
Клубничной, малиновой и шоколадной.
И мягкой, и твёрдой, и даже тягучей,
Бывает орешков в ней целая куча,
И каждый, кто пробовал, сам понимает:
Ненужной она - никогда не бывает.
- Чтобы ваше настроение всегда было приподнятым и бодрым, я хочу подарить вам по конфете.
- Конечно же конфеты производства народного предприятия «Конфил».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203197-narodnoe-predprijatie-konfilgordost-volgogra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.