- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Имя прилагательное»
Проверочная работа по теме «Имя прилагательное». 3 класс. УМК «Перспектива»
1.Прочитайте текст, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте значком часть слова, в которой пропущены орфограммы.
Наступила ранн.. зима. Пушист.. снегом занесло детск.. площадку. Перед домом ребята сделали снежн.. горку. Они полили её водой. Ночью ударил сильн.. мороз. Горка покрылась ледян.. коркой. Не будут скучать ребята холодн… зимн… днями.
2. Волнистой линией подчеркните имена прилагательные. Определите их род.
3. Из 3 и 7 предложений выпишите имена прилагательные и разберите их как часть речи.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Составьте простое распространённое предложение с однородными именами прилагательными.
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Образуй однокоренные имена прилагательные женского и среднего родов в единственном числе. Выделите окончание имён прилагательных.
Город__________,_________. Книга___________,___________. Лес _______,________.
6. Из 1 и 4 предложений выпишите имена прилагательные и подберите к ним слова антонимы.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203226-proverochnaja-rabota-po-teme-imja-prilagateln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагогика и методика начального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.