- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по биологии по теме «Беспозвоночные животные» 7 класс
8575
0
Наименование ОУ: КГУ № 7
Ф.И.О. автора: Тюрчева Вера Васильевна
Должность: учитель биологии
Город: Павлодарская область г. Аксу
Файл материала: Контрольная работа 7 класс
Тема: «Беспозвоночные животные»
Контрольная работа за II четверть 7 класс
Тема: Беспозвоночные животные.
Вариант 1
Задание 1.
Дополните высказывание:
Самой маленькой единицей в систематизации является - . . .
Наружный слой клеток называется - . . .
Восстановление утраченных частей тела – это . . .
Тело членистоногих покрыто . . . покровом
Выделительная система ракообразных . . .
Задание 2.
Соотнесите название организма и систематической группы, к которой он принадлежит.
Ответ запишите, используя условные обозначения, например: А – 1, 4
А – простейшие Б- кишечнополостные В – плоские черви Г – круглые черви Д – кольчатые черви Е – моллюски Ж - членистоногие | амеба речной рак гидра планария острица пиявка прудовик лямблия коралловый полип | печеночный сосальщик нематода серпула осьминог муха |
Задание 3.
Назовите, используя рисунок, части тела паука
Задание 4.
Докажите, что некоторые плоские и круглые черви являются паразитами.
Контрольная работа за II четверть 7 класс
Тема: Беспозвоночные животные.
Вариант 2
Задание 1.
Дополните высказывание:
Самой крупной единицей в систематизации является - . . .
Внутренний слой клеток называется - . . .
Раздел зоологии изучающий паразитических червей – это . . .
Тело моллюсков покрыто особой складкой кожи . . .
Выделительные органы паукообразных и насекомых . . .
Задание 2.
Соотнесите название организма и систематической группы, к которой он принадлежит.
Ответ запишите, используя условные обозначения, например: А – 1, 4
А – простейшие Б- кишечнополостные В – плоские черви Г – круглые черви Д – кольчатые черви Е – моллюски Ж - членистоногие | цепень аскарида нереида актиния катушка саранча диффлюгия | инфузория волосатик беззубка медуза пиявка скорпион печеночный сосальщик |
Задание 3.
Назовите, используя рисунок, части тела насекомого
Задание 4.
Докажите, что некоторые кольчатые черви приносят пользу, на примере дождевого червя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203233-kontrolnaja-rabota-po-biologii-po-teme-bespoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.