Конспект урока английского языка по теме 'World of opportunities

N

Этапы урока

Время

Деятельность учителя и учащихся

Примечания

1.

Организа-ционный этап

2 мин

- Stand up, please. Good morning, dear students. Get ready for the lesson. Sit down, please

2.

Речеваяразминка

3мин

-How are you? Ask your partner “How are you?”. Do you want to travel abroad? Where would you like to travel? Why? Where have you already been to?

3

Основная часть урока

10 мин

10мин

7 мин

10 мин

-I want you to divide into 3 teams. Each team will have the cards with the words. Your task is to put words in the logical order to make a chain. I’llgiveyou 4 minutes. (Игра «домино»).

-Let’scheck (Команды по очереди зачитывают, что у них получилось).

- Now we are going to continue our lesson with advantages and disadvantages of exchange programme. Let’s listen to the recording about 2 speakers and their experience. You should listen to the recording and complete the table in ex.2, p. 65 (workbook).

- Now, please, open your student books, p. 130, ex. 7. You may see some phrases about expressing preferences, expressing purposes, expressing likes and dislikes. Let’sreadthisexpressions,readandtranslate. Затем каждому ряду дается группа фраз, задача – в парах придумать по предложению с использованием фразы. После этого – сказать фразу на английском, задача другой пары – перевести фразы на русский.

- ex. 9, p. 130. You should match the examples below with the meanings of the verb to get. (Work in pairs -2 minutes – let’s check it).

- There are phrases be used to/ get used to. You should know the differences of these phrases. Let’sreadtherule. Ученик читает правило, учитель объясняет его, потом кто-то из учеников проговаривает правило, разбор примеров на это правило.

- Now open your work books, ex. 6, p. 67. You should fill in the gaps with be used to/ get used to. Do it your own. Let’s check.

-учебник;

-Карточки с фразами (Приложение А);

- рабочая тетрадь;

4

Заключи-тельнаячастьурока

3мин.

Please, put down your homework task: ex. 4,5, p. 67 (WB) + study the meanings of the verb to get. (упражнения на закрепление изученного материала с фразами usedto/getusedto);

Рабочая тетрадь

To experience culture shock

Открывать новые места

To discover new places

Узнать образ жизни

To know lifestyle

Программа по обмену (студентами)

An exchange programme

Быть культурно образованным

To be culturally aware

Исследовать мир

To investigate the world

Год, свободный от учебы

A gap year

Новый вызов

A new challenge

Сильные впечатления

Strong impressions

Экзотические страны

Exotic countries

Испытывать культурный шок