Сценарий спортивного развлечения в ДОУ «Зов Джунглей»: командные эстафеты и конкурсы

Инструктор:Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться: я – путешественница, бывала в разных странах. В Австралии я и моя команда наблюдали за кенгуру, в Египте мы катались на верблюдах. А вы любите путешествовать? Я приглашаю вас совершить путешествие с помощью волшебного глобуса. Если его покрутить, он перенесет нас в любое место на Земле.

(Дети закрывают глаза, инструктор крутит глобус, на проектор выводится ролик о джунглях).

Видео о джунглях

Инструктор:Ребята, мы с вами попали в непроходимые джунгли. Это место, где за каждым деревом поджидает опасность, джунгли – это край приключений. Здесь вам пригодится всё, чему вы успели научиться за свою жизнь. Если вы любите прыгать, бегать, кувыркаться, дружить, помогать слабым, значит – Джунгли зовут.

Слышите странные звуки? (Запись звуков джунглей) В джунглях живут разные животные: травоядные, хищные. А вы знаете, какие животные называются хищниками, а какие травоядными? Между ними постоянно идет спор кто из них сильнее, умнее, находчивее. Сегодня мы поможем этот спор разрешить. Я вам предлагаю разделиться на команды « Хищников» и « Травоядных» .

Дети завязывают платки – банданы на шею

Приветствие команды травоядных

Мы – команда “Травоядных”, 
Все красивы и стройны.
Ну а шансы на победу 
У нас очень велики.

Приветствие команды «Хищники»:

Мы рады встрече с вами команда «Травоядных»

Сегодня вам желаем в борьбе и состязаньях

Спортивного задора, успехов и побед

Команда «Хищников» из джунглей

Вам шлет физкульт - привет!!!

Инструктор: А теперь пора отправляться в путешествие по джунглям. Вот лежит рюкзак большой (фитбол), мы возьмем его с собой.

Дети разбирают фитболы.

Поднимаем рюкзаки – (Фитбол перенести за спину, держа за «рожки» двумя руками.)

Да, ребята, нелегки!

Перед тем как отправляться,

Надо нам слегка размяться.

Разминка под музыку с фитболом

Инструктор: В джунглях очень много дел,

Но всему есть свой предел.

Отдыхаем, отдыхаем,

Про массаж не забываем.

Дети останавливаются, садятся на фитболы, чтобы восстановить дыхание, и проводят само-массаж под музыку

Массаж «У жирафа», сидя на фитболах

Инструктор: Вот и джунгли. Молодцы,

Отдохнули удальцы!

Рюкзаки мы убираем

И препятствие встречаем.

Дети убирают фитболы

За каждое соревнование победитель будет получать банан (травоядные) и кость (хищники). Давайте договоримся, что у нас с вами перед каждым соревнованием будет боевой клич. Я громко крикну: Джунгли, а вы мне звонко ответите «Зовут! »

Инструктор: В джунглях, знает и профан,

Всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись

Сквозь лианы проберись.

1 Эстафета «Проползание под дугой»

Инструктор: Вот и джунгли! Что мы видим?

Здесь зверей не сосчитать:

Вот и зебра, обезьянка,

Леопарда не догнать.

Вам необходимо прыгать ловко, как обезьянки с мячом до ориентира, хищникам взять картинку с животным миром джунглей, а травоядным – с растительным.

2 Эстафета « Прыжки с мячом, зажатым в коленях»

Инструктор:Джунгли богаты не только животным и растительным миром. Их омывает океан, богатый морскими жителями, а над океаном летают красивые чайки.

Танец « Чайка»

Инструктор: В джунглях очень много дел, но всему есть свой предел.

Дружно мячик убираем, на фитбол его меняем.

Капитаны команд берут фитбол, проводится эстафета с фитболом.

3 эстафета « Передай фитбола над головой»

Инструктор: Вот отличная дорога, руки разомнем немного

4 эстафета «Прокатывание фитбола до ориентира и обратно»

Конкурс «Бой в джунглях».

Через натянутую ленту команды перекидывают друг другу воздушные шарики двух цветов (травоядные – зеленые, хищники – красные). Побеждает команда, забросившая больше шаров другой команде.

Инструктор: Ребята, а вы знаете, что в джунглях очень быстро темнеет? И самое замечательное - когда ночью вовсю летают светящиеся мотыльки. Они стремительно и хаотично режут ночную тропическую мглу, неся в руке маленький яркий фонарик, и это кажется настоящим чудом.

Танец « Мотыльков»

Инструктор: Ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями. Бананы и косточки подсчитаем – победителя узнаем. Вы смелые, ловкие, сильные! А самое главное – дружные!

Награждение команд

Инструктор:Нам пора возвращаться в наш детский сад, а поможет нам опять мой волшебный глобус.

Обращение к гостям

Окончен наш чудесный праздник и джунгли покидаем мы, друзья.

И если вы забылись с нами, отдохнули, то просто счастливы ребята все, и я!

Увы, нас жизнь бросает и кидает, и некогда порой передохнуть.

Но как приятно, хоть на часик с ними в безоблачное детство заглянуть.

Цель: сохранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать двигательные умения и навыки. Воспитывать интерес к физической культуре посредством активных форм отдыха. Развивать эмоционально - волевую сферу.

Задачи:

Оздоровительная: укреплять здоровье детей, удовлетворить потребность детей в движении, совершенствовать функции организма, способствовать психо - эмоциональной разрядке, создать у детей бодрое, жизнерадостное настроение.

Образовательная: закреплять и совершенствовать приобретенные ранее двигательные умения и навыки фитбол - гимнастики, развивать физические качества координацию движений, двигательную инициативу, быстроту реакции, ловкость.

Закрепить знания детей путем интеграции образовательных областей (физическая культура и познание).

Воспитательная: формировать у детей стремление к систематическим занятиям физической культурой, нравственно-волевые качества, положительные эмоции и дружелюбие, умение общаться со сверстниками, потребность в здоровом образе жизни.

МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11

«Внедрение кружковой работы по фитбол – гимнастики в образовательный процесс ДОУ»

Инструктор по физ.воспитанию: Подорожняя М.В.

2016 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203463-zov-dzhunglej