- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Написание союзов и омонимичных слов»
Написание союзов и омонимичных слов
Задание: напишите номера предложений, в которых выделенные слова пишутся раздельно.
Я люблю делатьто(же), что и брат.
Моего друга хвалилиза(то), что он отлично выполнил работу.
Он учится в автошколе, я то(же) хочу там учиться.
Родители просили,что(бы) в походе мы были осторожны.
Отечеством зовём мы нашу страну по(тому), что в ней жили отцы и деды наши.
Так(же), как в море, над лугами дуют свежие ветры.
Молчание то(же) ответ.
Все очень устали,за(то) цели достигли.
Что(бы) писать грамотно, надо знать и теорию.
То (же) слово, да не так бы молвить.
Через полчаса ветер затих так(же) внезапно, как и появился.
Стеклянная дверь на балкон была закрыта, что(бы) из сада не несло жаром..
Песня за домом смолкла, за(то) над прудом соловей заводил песню.
Всё было так(же), как всегда.
Все смолкли, за(то) громче затрещали, разгораясь, ветки.
Идти к стойбищу надо по(тому) берегу.
Оценивание работ:
«5» - 15-16 правильных ответов (безошибочная работа, 1 ошибка);
«4» - 12-14 правильных ответов (2-4 ошибки);
«3» - 9-11 правильных ответов (5-7 ошибок);
«2» - 0-8 правильных ответов (8-16 ошибок).
Ключи к тесту: 1, 2, 6, 10, 11, 14, 16.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203878-test-napisanie-sojuzov-i-omonimichnyh-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.