- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Написание союзов и омонимичных слов»
Написание союзов и омонимичных слов
Задание: напишите номера предложений, в которых выделенные слова пишутся раздельно.
Я люблю делатьто(же), что и брат.
Моего друга хвалилиза(то), что он отлично выполнил работу.
Он учится в автошколе, я то(же) хочу там учиться.
Родители просили,что(бы) в походе мы были осторожны.
Отечеством зовём мы нашу страну по(тому), что в ней жили отцы и деды наши.
Так(же), как в море, над лугами дуют свежие ветры.
Молчание то(же) ответ.
Все очень устали,за(то) цели достигли.
Что(бы) писать грамотно, надо знать и теорию.
То (же) слово, да не так бы молвить.
Через полчаса ветер затих так(же) внезапно, как и появился.
Стеклянная дверь на балкон была закрыта, что(бы) из сада не несло жаром..
Песня за домом смолкла, за(то) над прудом соловей заводил песню.
Всё было так(же), как всегда.
Все смолкли, за(то) громче затрещали, разгораясь, ветки.
Идти к стойбищу надо по(тому) берегу.
Оценивание работ:
«5» - 15-16 правильных ответов (безошибочная работа, 1 ошибка);
«4» - 12-14 правильных ответов (2-4 ошибки);
«3» - 9-11 правильных ответов (5-7 ошибок);
«2» - 0-8 правильных ответов (8-16 ошибок).
Ключи к тесту: 1, 2, 6, 10, 11, 14, 16.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203878-test-napisanie-sojuzov-i-omonimichnyh-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.