Статья. Компьютерная зависимость

Шашкова Екатерина Юрьевна учитель начальных классов

ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма-Матер»

Компьютерная зависимость в подростковом возрасте.

Компьютерные технологии заполняют всё свободное пространство в нашем окружении. В наше время сложно встретить человека, который не имеет мобильного телефона, компьютера или ноутбука, планшета. Такая техника проникла в нашу жизнь и наложила на неё определённый отпечаток. Компьютерная болезнь поражает молодую часть населения, преимущественно подросткового возраста. Хотя заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии. Подростки часами проводят время в сетях интернета, в компьютерных играх. Это явление получило название компьютерной зависимости. Человек не может обойтись без того, чтобы не включить компьютер, и делает он это не ради своих деловых или познавательных задач, а просто ради того, чтобы сидеть за ним.

Весь ужас в том, что жертвой компьютерной зависимости может стать практически любой человек: и восемнадцатилетняя девушка, и сорокапятилетний мужчина. Насколько интересен и привлекателен этот мир виртуальных приключений. Но самые страшные трагедии случаются тогда, когда жертвой зависимости от компьютера становятся дети.

Жизнь современного общества такова, что дети едва ли не с рождения учатся нажимать клавиши на клавиатуре и управлять мышью. Компьютер - это удобно, более того, он заменил нам массу других предметов: калькулятор, календарь, радио, телевизор, навигатор, книги, музеи, галереи, магазины. Только ты открыл интернет - весь мир у тебя перед глазами. Тебе не нужно стоять в очереди, чтобы оплатить квитанции, посещать магазины, чтобы купить платье, обувь или бытовую технику, ты можешь всё заказать себе на дом. Человек, не умеющий работать на компьютере, не может устроиться на хорошую работу. В университетах, школах, как раньше от учеников не принимают доклады, рефераты не в напечатанном виде. В связи с этим вполне понятно стремление родителей познакомить детей с чудом техники – компьютером. Сейчас сложно удивить кого-либо, тем, что шестилетние дети справляются с техникой лучше, чем многие взрослые. Изначально родители, давая детям компьютер, радуются тому, что ребёнок находится дома у них под присмотром, когда ребёнок спокойно сидит в интернете, не мешая им заниматься своими делами. Однако благое деяние родителей может привести к чудовищным последствиям. Подростковая психика ещё не сформировалась и является уязвимой, именно поэтому подростки быстрее пристращаются к вредным привычкам. Существует тревожная статистика, свидетельствующая о новом заболевании – компьютерная зависимость.

В наше время различают два основных вида компьютерной зависимости.

- Сетевая зависимость, при которой ребёнок не может обойтись без так называемого интернет – общения на форумах или в социальных сетях. Этим заболеванием чаще всего страдают дети робкие в реальной жизни, с заниженной самооценкой, не имеющие друзей. Анонимность в соцсети даёт возможность таким подросткам раскрыться, пообщаться, обзавестись новыми знакомствами. Дети часами могут постить в своих блогах, ставить лайки и повышать репутацию – эти занятия становятся смыслом их жизни. Самое страшное, что они начинают разочаровываться в реальной жизни, где не всё так просто и всё больше втягиваются в виртуальную, где проблемы решаются при помощи нажатий нескольких клавиш. Пребывая в виртуальном мире, ребёнок не способен следить за реальным временем, начинает опаздывать, пропускает уроки, прогуливает школу.

- Чрезмерная увлеченность компьютерными играми или игровая зависимость, при которой человек запоем играет в групповые игры по сети или индивидуально. Компьютерные игры заменяют ребёнку всё, что ему необходимо для жизни – еду, сон, реальное общение с друзьями. Игрок бросает всё: учёбу, работу, семью, друзей, спорт. Жизнь ребёнка поглощена плоским монитором, в котором кипят страсти, захватываются земли, завоевываются новые миры, герой может кататься на машине или управлять боевым танком. В наше время такое разнообразие компьютерных игр, что каждый ребёнок может найти что-то своё, подходящее именно под его интересы.

Чем раньше ребёнок начал приобщаться к компьютеру, тем выше его шансы стать зависимым. При этом немаловажно, во что играет ребёнок, в какие игры. Крайне нежелательно, чтобы дети младшего возраста играли в агрессивные игры или просто бесцельно бродили бы со страницы на страницу, а лучше, если бы они вообще не садились ни за компьютер, ни за планшет. А если вы его решили допустить к технике, то не забывайте о том, что компьютерная игра не способна заменить классических развивающих и обучающих игр с реальными предметами – кубиками. Между прочим, наши предки были очень мудрыми людьми: не зная тонкостей детской моторики и психики, они своим чутьём дошли до того, что дети, с которыми играли их мамы и бабушки в примитивные игры, задействуя ручки малыша, вырастали более умными. Так устроен организм человека, что в младенчестве сигналы, получаемые от рук, особенно от пальчиков, стимулируют развитие мозга. Заменяя пальчиковые игры вождением пальцем по плоскости монитора, родители закрывают перед детьми дорогу к развитию. Так что только вам решать каким вырастит ваш ребёнок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204094-statja-kompjuternaja-zavisimost