Семейный час

Тема: «Дружба всем нужна».

Форма:Семейный час.

Цель: Воспитывать доброжелательное, уважительное отношение друг к другу.

Задачи: Научить детей дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Развитие творческих способностей, развитие речи, расширение кругозора.

Оборудование: плакат с надписью «Дружба всем нужна», музыкальное оформление, шары, цветы.

Предварительная работа: фотовыставка «Я в кругу друзей»; выставка

рисунков «Мой лучший друг»; выставка книг о друзьях.

Ход занятия:

1.Здравствуйте, дорогие гости! Я воспитатель семьи «Алтын ұя», наш сегодняшний семейный час посвящен дружбе. Ведь дружба объединяет всех

детей нашей семьи.

Звучит музыка: «Вальс цветов».

Воспитатель:

Дорогие детки – пчелки

Приглашаю вас в полет

На цветочную поляну

Пусть удача вас здесь ждет.

Снова командой веселой

В рыжих тельняшках пчелы

Снова командой веселой

Вдоль по цветочной реке

Утром плывут на легке

И возвратятся с добычей

В улей родной как обычно.

Свет и тепло принесут

Дружно в улее пчелки живут.

II. Воспитатель:

- Ребята, посмотрите

Сколько на поляне цветов, и

Этот какой-то необычный,

С разными лепестками.

- Как он называется? (Цветик семицветик). В сказке цветик семицветик помогает исполнять желание, а нам он поможет понять,

- Что такое дружба, кто такой настоящий друг? На эти вопросы вы дадите ответ в конце нашего занятия

III. Воспитатель:

«Ну что ж, посмотрим, какие задания приготовил для нас «Цветик- семицветик».

задание.

IV.Игра: «Собери пословицу».

- Предлагаю поиграть в игру «Собери пословицу». Когда вы соберете пословицу вы мне скажете о чем она.

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

- Нет друга – ищи, а нашел – береги.

- Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.

- Человек без друзей, что дерево без корней.

- Дружба, что стекло, разобьешь – не склеишь.

- Старый друг лучше новых двух.

2- задание.

V.Игровые ситуации.

- А сейчас поработаем в парах. Повернитесь друг другу и улыбнитесь. Все ваши действия должны быть честными и искренними. Все действия проделываем молча.

-Представьте, что у вашего друга неприятности и вы хотите его успокоить и поддержать.

Сделайте это без слов.

-Представьте, что инициатором ссоры с другом были вы. А теперь попробуйте без слов помириться.

-Придумайте секретное приветствие с вашим другом, о котором знаете вы и он.

-Молодцы! Вы с этим заданием замечательно справились. Ребята, а теперь определите у кого получилось лучше и искренее.

3- задание.

VI. Просмотр м/ф «О пчелке Жу-жу».

- Ребята мы с вами просмотрели мультфильм.

- Как вы думаете, кто помог пчелке?

4-задание.

VII.«Сигнальная игра».

- Ребята, мы вами сейчас поиграем в «Сигнальную» игру.

-Будем рассматривать жизненные ситуации, а вы будете определять, кто в данной ситуации настоящий, а кто не настоящий друг. Для этого у вас 2 карточки: зеленая – для настоящего друга, и красная - для ненастоящего друга.

… «Дима заболел, в школу не ходит, а Данил навещает, приносит домашнее задание, чтобы друг не отстал в учебе во время болезни». Данил настоящий друг. (дети поднимают карточки).

… «Валя обидела своего соседа по парте, а Лера (её подружка) сказала ей, что она не права, что Валя должна извиниться. Лера настоящий друг?» (дети поднимают карточки).

… «Даулет предложил Жене прогулять урок, Женя согласилься, а дома дружно сказали, что были на уроке.Женя настоящий друг?» (дети поднимают карточки).

5-задание.

VIII.Устный рассказ о друге.

- Ребята, я думаю вы поняли что такое дружба, кто такой настоящий друг.

- У кого из вас есть друг, расскажите о нем.

(устные высказывания о своем друге).

6- задание.

IX.Рефлексия: «Дерево дружбы».

-Дорогие ребята, пришло время составить «Правила дружбы», и поместить их на «Дерево дружбы», которым вы можете пользоваться в жизни. Вы напишите по одному правилу на ладошках. А из ваших ладошек мы соберем «Дерево дружбы». Соблюдая эти правила, я думаю, вы никогда не потеряете друга.

Правила дружбы:

-Помогать другу;

- быть честным;

- уступать;

- не боятся просить прощения;

- не грубить;

- не жадничать;

- быть добрым.

7- задание.

X.«Подарок другу».

-Вот и подошло к концу наше занятие. Напоследок предлагаю сделать подарок другу: «Сердечко».

Когда есть настоящая дружба, то становится тепло на сердце.

КГУ «Мичуринский детский дом»

Семейный час

«Дружба всем нужна»

Воспитатель: Тусюбова М. Г.

с. Мичурино

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204436-semejnyj-chas