История развития космонавтики в России

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

Дом детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова

Мероприятие с интерактивной игрой

«История развития космонавтики в России»

Подготовила:

Педагог-организатор

Перина Рената Олеговна

Липецк, 2016

Пояснительная записка

Мероприятие предназначено для детей младшего школьного возраста. Методическая разработка призвана формировать устойчивый интерес к изучению космонавтики, к получению новых знаний и закреплению ранее полученных. Предлагаемый материал могут использовать в своей работе как педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов, руководители отрядов ЮИД, старшие вожатые.
Цель: познакомить детей с историей развития космонавтики.
Задачи: 
- ознакомить детей с историей развития космонавтики в России;
- развивать внимание, слуховое и зрительное восприятие, артистизм;
- воспитывать патриотические чувства.

Оборудование:Компьютер , костюмы участников

Действующие лица: Учитель, Симка, Нолик, Дедус, Мася, Папус

Ход мероприятия:
Учитель (Слайд 1,2): Здравствуйте дорогие друзья, сегодня в гости к нам пришли фиксики, давайте их поприветствуем (заранее выбираются дети, которые будут помогать вести мероприятия и озвучивать фиксиков, можно подобрать соответствующие костюмы) 
Симка: Привет, я Симка!
Нолик: Привет, я Нолик! (Слайд 3)

Симка: Мы пришли сегодня к вам в гости, что бы вместе с вами узнать много интересных вещей.
Нолик: Ребята, посмотрите на картинки как вы думаете что сегодня мы будем обсуждать? (Слайд 4)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Симка: Вы абсолютно правы, и сегодня темой нашего обсуждения станет история развития космонавтики. (Слайд 5)

Нолик: Я знаю, что космонавтика как наука, а затем и как практическая отрасль, сформировалась в середине XX века. Как вы думаете с чего же началась эта самая история советской космонавтики и что же такое космонавтика? (Слайд 6)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Симка: А давайте узнаем у Дедуса!
Дедус: Вы выдвинули очень интересные идеи. Космонавтика (от греч. Вселенная и искусство мореплавания, кораблевождение) — теория и практика навигации за пределами атмосферы Земли для исследования космического пространства при помощи автоматических и пилотируемых космических аппаратов. Другими словами, это наука и технология космических полётов. А началом космонавтики считают ракетостроение. Как вы думаете что такое ракетостроение? (Слайд 7)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Дедус: Основу ракетостроения в своих трудах в начале XX века Константин Циалковский. Российский ученый Константин Циалковский был одним из первых, кто выдвинул идею об использовании ракет для космических полетов. Ракету для межпланетных сообщений он спроецировал в 1901 году. (Слайд 8)

Нолик: А как вы думаете с помощью чего люди начали осваивать космос?
Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Дедус: 4 октября 1957 года человечество вступило в эру освоения космического пространства. В этот день на околоземную орбиту был выведен первый в мире советский искусственный спутник Земли. Как вы думаете что такое спутник и для чего он используется? (Слайд 9)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Дедус: Искусственный спутник Земли (ИСЗ) — космический летательный аппарат, вращающийся вокруг Земли. Искусственные спутники Земли широко используются для научных исследований и прикладных задач (военные спутники, исследовательские, метеорологические, навигационные спутники, спутники связи, биоспутник и т.д.), а также в образовании и хобби — радиолюбительские спутники. В начале космической эры спутники запускались государством, однако затем широкое распространение получили спутники частных компаний. Так же в последнее время стало возможным запуск спутников частными лицами. (Слайд 10)

Симка: Ух ты, как интересно. А что же еще придумали советские ученые?
Дедус: А может кто-нибудь скажет что такое Луна, которую мы наблюдаем каждую ночь на небе? (Слайд 11)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Дедус: Луна – это естественный спутник Земли. Особенность Луны в том, что с Земли мы всегда видим одну ее сторону. Потому что они с Землей вращается с одинаковой скоростью. Нашим советским ученым впервые удалось заснять другую сторону Луны. Первая серия лунных станций была запущенной в СССР в 1959 году. Оказавшись по расчетной траектории позади Луны, станция сфотографировала ее поверхность. «Луна-3» оказалась первым аппаратом, который стал искусственным спутником и для Земли, и для Луны. (Слайд 12). Первое изображение лунной поверхности вблизи предстало взору землян в 1966 году, когда советская станция «Луна-9», совершив первую в мире мягкую посадку на Луну, передала телевизионную панораму местности. (Слайд 13).  А теперь скажите мне дети кто из живых существ впервые оказался в космосе?
Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Нолик: А я согласен с ребятами, я тоже знаю что первыми в космосе побывали Белка и Стрелка. 
Дедус: Белка и Стрелка — советские собаки-космонавты, первые животные, совершившие орбитальный космический полет и вернувшиеся на Землю невредимыми. Полет проходил на корабле «Спутник-5». Старт состоялся 19 августа 1960 года. До них пытались запустить и других собак в космос. Белка и Стрелка являлись дублёрами собак Чайки и Лисички, которые погибли в катастрофе такого же корабля при неудачном старте 28 июля 1960 года. Так что Белка и Стрелка – первые кому удалось вернутся на Землю живыми и невредимыми. Данные о полете Белки и Стрелки помогли решиться отправить в космос человека. (Слайд 14)

Симка и Нолик: Дедус, а расскажи нам о советских космонавтах!
Дедус: Ребята, пусть вам об этом расскажет Мася.
Мася: Всем привет! Я Мася!
Симка: Мася, расскажи нам о космонавтах! (Слайд 15)

Мася: Хорошо! Кто из вас знает, кто стал первым человеком, полетевшим в космос? 
Дети: Юрий Гагарин
Симка и Нолик: Верно! Юрий Гагарин!
Мася: Первым человеком в космосе стал Юрий Гагарин. Старт корабля «Восток-1» был произведён 12 апреля 1961. Эта дата стала официальным Днем космонавтики. Есть так же и другие заслуги отечественных космонавтов, которые стали героями для всего мира. Знаете ли вы кого-нибудь из них? (Слайд 16)

Дети: высказывают свои варианты ответов. 
Мася: Давайте узнаем о наших космонавтах подробнее. Первый выход в открытый космос был совершён 18 марта 1965 года с борта космического корабля «Восход – 2» Алексеем Леоновым. (Слайд 17)

Первой женщиной-космонавтом стала Валентина Терешкова. Свой космический полёт она совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6», он продолжался почти трое суток. (Cлад 18).Светлана Савицкая в 1984 году совершает полет в открытый космос во второй раз. В этом полете, она, первая из женщин, совершает выход в открытый космос, продолжительностью 3 часа 35 минут. (Слайд 19).Елена Кондакова первый свой полет произвела в октябре 1994 г. на космическом корабле «Союз ТМ-20». Она вернулась на Землю в марте 1995 г., таким образом, полет продлился 169 дней. Это был рекорд, поскольку до Елены ни одна женщина космонавт не находилась в космосе столько времени. (Слайд 20)

Мася: Так же много и других космонавтов, заслуживающих уважение. Все они внесли свой вклад в изучении космоса. 
Нолик: Это самые известные советские космонавты, но есть же и другие!
Мася: верно, вы можете посмотреть и на других космонавтов, которые тоже вложили свой труд в изучение космоса и тоже заслуживают наше уважение! И это только малая часть наших космонавтов! (Слайд 21, 22). СССР также принимала активное участие в изучение планет солнечной системы. На этом исследование космоса не закончено, и уже в России продолжают заниматься освоением нашей неизведанной вселенной, а также производством новых технологий! (Слайд 23)

Нолик: А какие новые технологии есть в России для освоения космоса?
Симка: В этом нам точно поможет Папус!
Папус: Привет, ребята! Я Папус. (Слайд 24)

Нолик: Папус, расскажи нам о новых космических технологиях, пожалуйста!
Папус: Есть следующие самые известные российские технологии. Российская ракета-носитель «Рокот» вывела на орбиту три военно-космических аппарата. (Слайд 25). Двигатель НК-33А. Их производство запускают в Самаре. Он соответствует всем современным требованиям и задачам освоения космоса.(Слайд 26). Лыткаринское оптическое стекло. Лыткаринский завод известен, прежде всего, своей крупногабаритной оптикой. Главное зеркало имеет диаметр 3,7 метров, его обработка длилась 3 года. (Слайд 27).

Самое большое зеркало в Евразии установлено в российском телескопе БТА. Его диаметр – 6 метров. (Слайд 28).Спутниковая система ГЛОНАСС.
Российский ГЛОНАСС – одна из двух функционирующих сегодня глобальных систем спутниковой навигации. (Слайд 29)

А теперь проверим, внимательно ли вы слушали нас.

Симка: Давайте поиграем в игру «Космознайка» (Игру можно проводить как с интерактивной доской, так и с обычным экраном). (Слайд 30)

Симка: Какие фотографии космонавтов соответствуют именам? (Слайд 31)
Дети: 1-Г, 2-В, 3-А, 4-Б, 5-Д (Дети вслух соотносят буквы фотографий с номерами правильных ответов)

Мася: Соотнеси достижения космонавтов с их фотографиями.(Слайд 32)

 Дети: 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д (Дети вслух соотносят буквы фотографий с номерами правильных ответов)
Нолик: Соотнеси достижения СССР с их датами.(Слайд 33)

Дети: Дети вслух соотносят достижения с правильными датами.
Папус: Попробуй вспомнить названия новых технологий России. (Слайд 34)

Дети: Ракетоноситель «Рокот», Спутниковая система «ГЛОНАСС», Лыткаринское оптическое стекло
Дедус: Молодцы, ребята!
Папус и Мася: Теперь вы настоящие космознатели!!!
Симка и Нолик: Всем пока, увидимся еще!!! (Слайд 35, 36)

Используемая литература и Интернет ресурсы:

1. Юрий Гагарин на Саратовской земле; Авторы: Ю.Зверев, Г.Оксюта; Приволжское книжное издательство; Саратов 1972 год.

2. Урок Гагарина; Автор: Ю.Докучаев; Москва «Детская литература».

3. Журнал «Огонёк» № 15 1968 года.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Рокот_(ракета-носитель)

http://tass.ru/info/2286816

http://www.chaltlib.ru/articles/resurs/jubilei_goda/god_rossijjskojj_kosmonavtik/zhivotnye_v_kosmose/

http://www.astronautica.ru/polety-v-kosmos/kosmicheskaya-tehnika/400.html

http://www.bestreferat.ru/referat-32627.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204513-istorija-razvitija-kosmonavtiki-v-rossii