Заветная мечта

Сценарий праздничной программы к 23 февраля и 8 марта

«Заветная мечта»

Описание работы: Сценарий включает в себя как концертные номера, так и конкурсную программу для педагогов.
На входе в зал учителя получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для последующей жеребьёвки).

На экране СЛАЙД 1

ГЗК: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «ЦДТ №5 – Заветная мечта» остается 5 минут просьба занять свои места согласно купленным билетам». 

ГЗК:Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Первый поезд к Заветной мечте отправляется!

На экране  изображение поезда. СЛАЙД 2

Стук колес. Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Добрый день, Уважаемые пассажиры! Сегодня, мы собрались в этом прекрасном зале - поезде, в честь празднования Международного женского дня 8 Марта, и Дня Защитников отечества! Сегодня, все поздравления для Вас, дорогие женщины, и уважаемые мужчины!
Проводник 2: Пусть этот день счастливым будет,          
И все сбываются мечты.
Пусть солнце светит вам повсюду,
И улыбаются цветы.
Проводник 1: Уважаемые пассажиры,  Вас приветствует начальник поезда – (слово директору)

Звучат фанфары.
Слово директора.

Проводник 1: Дорогие мужчины! С праздником Дня Защитников Отечества,

вас поздравляет _______________________________

Концертный номер

СЛАЙД 3

На фоне шум вокзала.

Проводник 2: Ну, что Светлана, наш маршрут смотрела?
Проводник 1: Конечно! Нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.
Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть и у женщины и мужчины одновременно?
Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных желаний – это быть хорошими родителями. Воспитать достойных людей.

Звучит гудок поезда.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает в аул «Заботливый». Стоянка поезда всего 10 минут.

СЛАЙД 4

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов которых…

Проводники достают три номера из шапки и приглашают на сцену участников.

Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно, уже родители со стажем (вам предстоит стать мамой/вы стали недавно мамой), наверняка, вы знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ваш ребенок выглядел соответствующе ребенку учителя: аккуратно, чисто и по форме. 

Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: ваше чадо собралось в школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде), а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в школу. Уважаемые участники, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок. 

Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!

Звучит веселая подложка. 

Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу.

Проводник 2: И, конечно, каждый родитель, хоть раз да читал своему ребенку сказки.

Проводник 1: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции следующее задание для вас.

Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Проводник 1:

«Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Великолепный лебедь» -  «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
-  «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Кубик - рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!

Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам! Всех женщин, присутствующих в зале поздравляют учащиеся объединения«Музыка детям» с песней «Самая любимая»

Звучит гудок поезда.

ГЗК: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется. СЛАЙД 5, 6,7
Стук колес поезда.

Песня «Самая любимая»


Проводник 2: Как красиво ребята спели, так бы слушала и слушала.

Проводник 1: Да! И песня чудесная.
Сплю и вижу стать артисткой,
Кланяться всем низко – низко.
Вот бы петь, играть в спектакле.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл в деревню «Завывалкино», время стоянки 6 минут. СЛАЙД 8

Проводник 2: Безусловно, все наши пассажиры любят петь, не смотря ни на что. И, конечно, многие хоть раз да мечтали стать великими артистами.

Проводник 1: Давай попробуем осуществить мечту наших пассажиров?!

Выйти на станции «Завывалкино» приглашаются …

(вытягиваются 6 номеров, получается две команды по три человека).

Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые дамы и господа, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои вокальные данные.

Проводник 1: Но прежде чем спеть песню, вам необходимо угадать ее.

Проводник 2: Обязательное условие – петь дружно и весело.

Проводник 1: А наши уважаемые пассажиры в вагонах будут подпевать вам и поддерживать аплодисментами.

(проигрываются по три фрагмента из песен на каждую команду).

Проводник 2: Молодцы, вы действительно достойны гордого звания «Лучшая певица» («Лучший певец»).

Участницам вручаются медали «За успехи в музыке»

Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне. С прекрасным праздником весны и Днём Защитника отечества поздравляет вас ______________

ГЗК: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.
СЛАЙД 9
Звучит гудок поезда.Стук колес поезда.

Музыкальный номер

Стук колес

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на огородническое товарищество «Красивое», время стоянки 6 минут. СЛАЙД 10

Проводник 1: Света,  вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь.

Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами. 

Проводник 2: Да, цветы и вправду олицетворяют красоту для меня.

Проводник 1: Не только для тебя, я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.

Проводник 2: Наверняка, каждый из наших пассажиров знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.

Проводник 2: Многоуважаемые пассажиры, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.

Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!

Игра с залом

Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажиры знают. Но красота бывает не только в природе, но и в музыке!

И с красивым музыкальным поздравлением для Вас выступит ____

Проводник 1: А мы отправляемся дальше.
ГЗК: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется. СЛАЙД 11

Звучит гудок поезда.
Стук колес поезда.

Музыкальный номер

ГЗК: Женщина прекрасная картина
Женщина как музыка звучит,
Только если рядом есть мужчина,
Кто ее любовь боготворит.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл в конечную точку нашего путешествия. Поселок городского типа «Поздравительный», время стоянки 5 минут.

Проводник 2: Слово для поздравления предоставляется __________

Проводник 1: Уважаемые мужчины и дорогие женщины! Вас пришли поздравить учащиеся ЦДТ №5 – ______________

Проводник 1: Сегодня вас спешат поздравить коллективы нашего центра, внимание на экран.

Видео поздравление

Проводник 1: Вот, к сожаленью, наше путешествие подошло к концу. 

Проводник 2: Но праздник только начинается. Впереди три выходных дня.

Проводник 1: Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность, будь то мечта об удаче или любви.

Проводник 2: Или стать знаменитой певицей.

Проводник 1: Любые ваши желания пусть сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть, оно непременно получится!

Проводник 2:

Я поздравляю вас еще раз с праздником и Женщинам желаю:
Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
Чтоб не только день 8 марта-
Каждый день считался вашим днем!

Проводник1:

Желаю вам, мужчины, вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,
Среди друзей тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204955-zavetnaja-mechta