- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник осени «Ах,какая осень!»
Праздник «АХ,КАКАЯ ОСЕНЬ!»
Цель: Доставить детям радость, создавая праздничную, радостную атмосферу. Вызвать интерес и эмоциональный отклик к событиям, происходящим на празднике.
Декорации: зал украшен букетами из осенних листьев, цветов, ветками рябины.
Действующие лица:
Ведущая
Осень
Баба-Яга.
Оборудование:
кассеты; центр; синтезатор;
наряд для Осени;
украшения (бусы), сделанные своими руками, шесть разнообразных шляп для игры «Всё дело в шляпе»;
два мяча в виде арбузов, две кегли для игры «Арбузные гонки»;
две косынки, два подноса с кусочками овощей и фруктов, одноразовые вилки, салфетки для игры «Угадай-ка»;
угощение для детей.
Дети под музыку заходят в зал парами, выстраиваются полукругом.
1-й ребенок.
Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила.
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
2-й ребенок.
И вот мы здесь.
Сверкает зал.
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал,
И в танце закружиться.
3-й ребенок.
Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть,
Замешкалась немного?
Давайте осень позовем,
Про осень песню мы споём.
Песня "Щедрая осень".
Под музыку заходит Осень.
Осень.
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я!
Ведущая.
В платье золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица –
Открывает шумный бал.
И возникает, словно волшебство
Осенних красок и нарядов колдовство.
С нетерпеньем ждём начала
Нашего большого бала!
Осень.
Открываем шумный бал,
Наш осенний карнавал!
Во дворце здесь всё готово,
Для детей и для гостей.
Будут игры, песни, танцы,
Много радостных затей!
Ну, что же, детвора,
Открыть наш бал пора.
И пусть осенний вальс
Закружит в танце вас!
«Осенний вальс»
Ведущая.
Как хороша вы, Осень милая,
В своём наряде золотом.
Вас величаем в этом зале,
Стихи для вас сейчас прочтём!
Чтение стихотворений (на выбор воспитателя и музыкального руководителя).
Осень. Спасибо вам за чудесные стихи.
Ведущая. Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Осень. Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем балу мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и петь, танцевать, играть и веселиться! А сейчас для вас сюрприз!
Бал осенний продолжаем –
Театр мод мы открываем.
Такого вы не видели, не знали,
Что мы покажем в нашем зале.
Ведущая. Это интересная идея. (Обращается к гостям).
Как вы думаете, в чём бы вы пошли на осенний бал, в этом сезоне?(В вечернем платье от Юдашкина, в бальном платье)
Начинаем показ нашей осенней коллекции «Осеннее настроение 2013».
Поскорее выходите
И наряды покажите!
Поглядим, кто самый модный
Заходите, вход свободный
Демонстрируем фасоны:
Модны бусы из рябины
На зеленой шелковине,
Ожерелье из гороха,
Брошки из чертополоха,
Поясок из листьев клена
И дубовый шарф зеленый.
Под музыку выходят девочки. (музыка по выбору музыкального руководителя)
Ведущая. Я предлагаю нашей великолепной Осени прокомментировать украшения.
Демонстрация осенней коллекции «Осеннее настроение 2016». (Под любую современную мелодию, по выбору музыкального руководителя)
Осень.
Ах, украшенья хороши!
Мамы постарались от души.
Давайте все дружно скажем мамам: «Спасибо»!
Танец «Полька» 6группа
Ведущая. Итак, наш показ мод продолжается и вашему вниманию предлагается новая коллекция осенних шляпок.
Звучит музыка, конкурс шляпок, сделанных своими руками.
(На окончание музыки Осень комментирует шляпки).
Осень. Обратите внимание на наши модели! Стройные, как берёзки, гибкие, как ивушки, яркие, как рябинки! Их очаровательные глазки блестят, как чёрные виноградины . А их великолепные шляпки! Вы только посмотрите!…
Игра «Веселая шляпа»
(Шляпы разложены на стульчиках. Стулья стоят по кругу. Дети под музыку, танцуя, двигаются вперёд вокруг стульев. На окончание музыкального отрывка дети должны быстро взять любую шляпу и одеть её на голову, кто быстрее. Кому не хватило шляпы, тот выходит из игры. Игра продолжается. Ведущий постепенно убирает по одной шляпе.)
Ведущая. А сейчас вашему вниманию предлагаем презентацию овощей.
Осень.
А вот и овощи, друзья,
Аплодисменты, детвора!
«Презентация овощей» (Выходят «Овощи»)
Лук.
Я - репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Чеснок
А я – братец чесночок,
Припекаю язычок,
Все микробы убиваю,
От болезней защищаю.
И от гриппа, и ангины,
От простуды, разной хвори,
Съешь меня - не будет боли!
Кабачок
А я – зелёный толстячок.
Толстый гладкий кабачок!
В огороде я живу
И со всеми я дружу.
Хвост – зелёненький крючок.
Вот такой я – кабачок!
Баклажан
Я - посланец жарких стран.
Моё имя – баклажан!
Баклажанная икра
Так полезна, так вкусна!
Огурец
Я – огурчик, молодец!
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Помидор
А я - вкусный помидор
Красный, сочный,
Вкусный, прочный.
Я расту, не тужу,
С огурцами я дружу.
Ведущая.
Мы о фруктах не сказали,
Как же жить без них, едва ли!
Осень.
В нашем солнечном саду
Зреют фрукты на виду.
Ведущая. Ну, что ж посмотрим, какие фрукты и ягоды зреют в нашем саду.
Осень.
Представляю всем вам фрукты -
Витаминные продукты
Ну-ка, Фрукты, выходите
О себе вы расскажите.
«Презентация фруктов и ягод» (Выходят «Фрукты)
Яблоко
Я - крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Груша
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
Слива
Слива лиловая,
Наша-садовая,
Вкусная, нежная,
Очень полезная.
Банан
Я - заморский гость, банан,
Переплыл я океан.
Меня солнце попросило
Передать свою вам силу.
Дыня
А я дыня – желтый бок.
Кто тут, дети, занемог?
Вкусная, медовая,
Прогоню хворобу я.
Абрикос
Абрикос, абрикос,
Сколько ж ты на юге рос?
А до нас добрался ,
В ротик к нам попался.
Осень.
А вот и ягоды, друзья,
Не менее их любит детвора. (Выходят «Ягоды»)
Виноград
Я – мистер Виноград!
Всем ребятам очень рад
Ягод много я имею,
Сока для детишек не жалею.
Арбуз
Я тяжелый и пузатый,
Ношу фрак свой полосатый.
На макушке хвостик-ус,
Спелый, сочный я Арбуз!
Осень. (Показывает детям два мяча ).
А вот и арбузная игра.
Поразвлечься нам пора.
Мячи и арбузы похожи
Играть им нравится тоже.
Игра «Арбузные гонки»
(Эстафета. Дети катят арбуз, оббегая кеглю и возвращаются назад передавая арбуз следующему участнику).
Ведущий.
Королева, Осень,
Твой прекрасен бал!
Это, между прочим,
Каждый бы сказал.
И я знаю точно.
Каждый из ребят,
Подарить свой танец,
Был бы очень рад.
Танец «Фруктово-овощная компания» (хоровод приставным шагом)
Осень.
А теперь пора играть.
Гостей мы будем развлекать!
Игра «Угадай-ка »
(Дети с завязанными глазами узнают фрукты и овощи на вкус).
Танец «Полька» 2группа.
Слышен стук в дверь.
Баба-Яга. Да! У вас здесь осенний бал, карнавал? Я тоже хочу вместе с вами показывать свою красоту!!!
Ведущая. Ну, раз уж ты пришла, будь у нас гостьей.
Баба-Яга. Вот те раз! А я думала, вы мне откажете…
Осень. А знаешь, это даже хорошо, что ты к нам пришла на праздник.
Баба-Яга. А вы меня не обманываете?
Осень. Да ты что! В такой день? Как можно?
Ведущая. И мы тебе даже предлагаем выступить на нашем празднике.
Баба-Яга. И что же мне надо делать?
Ведущая. Ты будешь участвовать в конкурсе с названием «Самая красивая».
Баба-Яга. Это что же мы – здесь будем красоту наводить?
Ведущая. Конечно, здесь. Говорят, что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту подчёркивать и уметь преподнести.
Баба-Яга. Это что ж, даже я могу красавицей стать?
Ведущая. А почему бы и нет? Посмотрите, какие красивые сегодня наши ребята.
Баба-Яга. Я тоже хочу стать такой же.
Ведущая. И очень хорошо. Чтобы ты тоже стала красивой, нужно самой постараться это сделать.
Баба-Яга. Как?
Ведущая. Поучись этому у наших девочек.
Игра «Кто быстрее и красивее нарядится»
Две девочки по сигналу «наряжаются»: надевают на себя бусы, шляпки, перчатки, и т.п. Кто скорее? (Последней играет Баба Яга и воспитатель. Затем любуются на себя в зеркало. Благодарят детей и Осень.)
Осень.
Осенний бал к концу подходит.
И расставаться нам пора.
Но я вернусь к вам через годик.
Всего хорошего, друзья!
Ведущая. Спасибо тебе, осень, за красоту твою, за яркость красок, за бал, который ты для нас сегодня устроила. А мы на прощание хотим подарить тебе песню.
Песня "Желтая метелица".
Осень. Спасибо вам, дорогие гости, за то, что пришли на мой бал. Спасибо, ребята, за весёлый праздник. Я хочу отблагодарить вас подарками, моими осенними дарами. (Вручает корзину с фруктами). И пожелать быть здоровыми, сильными и веселыми. До свиданья, ребята! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205131-prazdnik-oseni-ahkakaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.