Конспект занятия «Четыре сестрицы»

«Четыре сестрицы»

(занятия на закрепления знания основных цветов: синего, красного, зеленого, желтого).

Программное содержание.

Закрепить знание цвета, формы, навык рисования красками.

Учить закрашивать поверхность слева на право (достигается аккуратность в работе).

Развивать эстетическое восприятие окружающего мира.

Материал: белая бумага в форме круга диаметром 15см, овала 20*30, квадрата прямоугольника 20*30, квадрата 25*25; гуашь; крупные плоские кисти, трафареты силуэты, дидактическая игра «Четыре сестрицы».

Предварительная работа.

Дидактические игры по развитию сенсорики, для крепления синего цвета – игры с водой.

Ход занятия.

Сюрпризный момент.

Пришла кукла в гости к детям.

Малыши рассматривают куклу. Педагог обращает их внимание на цвет ее платья, на «чудесный мешочек», который она принесла с собой кукла. Из этого мешочка воспитатель поочередно достает игрушки, а дети называют цвет. В данном случае и платье куклы, и игрушки одного цвета. Звучит стихотворения А. Венгера «Цвета радуги»

Красный:

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры – красные ребятки.

Красные тюльпаны на окне стоят,

Красные знамена за окном горят.

Желтый:

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит.

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят.

Голубой:

Глаза голубые у куклы моей,

А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз,

Мы смотрим на небо, а небо на нас.

Зеленый:

У нас растет зеленый лук, и огурцы зеленые,

А за окном зеленый луг, и домики беленые.

С зеленой крышей каждый дом.

А в нем живет веселый гном,

В зеленых брючках новых

Из листиков зеленых.

Затем воспитатель предлагает детям взять бумагу той формы, какая больше нравится. Уточняется название каждой формы. Теперь надо эти формы раскрасить в желтый, синий, красный, зеленый цвет. Что для этого нужно? Кисти и краски.

Малыши вместе с воспитателем рассматривают кисть, упражняются в работе с нею на ладошке, на столе. Взрослый напоминает, как правильно держать кисть и набирать краску.

Дети выполняют задание. Рассматривают работы на листках круглой формы.

- Какого цвета стали круги? (Ответы.)

- Что бывает круглое красное (Яблоко.)

- Что бывает круглое зеленое (Арбу, листок.)

- Что бывает круглое желтое (Дыня.)

- Что бывает круглое синее (Мячик.)

Аналогично проводится занятие с овальной формой (пирожок, конфета, воздушный шарик); с прямоугольной (простынка, одеяло, кирпичик); с квадратной (подушка, салфетка, носовой платок).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205410-konspekt-zanjatija-chetyre-sestricy