Игра занятие для детей группы раннего возраста

Игра-занятие в группе раннего возраста.

Тема: «Разноцветные машины».

Цель: учить действовать с дидактическими игрушками.

Развивать умение прикладывать мелкие детали ( пробки-колеса) к машине.

Упражнять во внятном произношении звукосочетания « би-би».

Развивать доброе отношение к рукотворному миру через понятное, доступное им содержание.

Материал: яркий тренажер «разноцветные машины», пробки- колеса разных цветов.

Ход занятия.

Воспитатель и дети (4человека) сидят за столом, на столе тренажер.

- Посмотрите, ребята, что это? (машины, би-.би,…)

- молодцы. Это машины, разного цвета. Это у машины кабина, это кузов, а это что? (Колеса)

- правильно это колеса, покажи, Юля, у этой машины колеса.

(Дети по очереди показывают колеса, трогают их руками, крутят.)

- Вот машины мчатся в ряд,

Все гудят они, гудят

Би-би-би! Би-би-би! (дети произносят словосочетания)

Вдруг опасно! Остановка.

У машин колеса где?

Ну-ка ,ну-ка посмотри!(пробки –колеса лежат на столе)

Вот они сломались, колеса потерялись.

Мы колесики возьмем (дети берут пробки)

Машины починим (дети с помощью воспитателя ставят колеса на место)

И в путь отправимся опять,

Би-би-би! Би-би-би!

Вот какие мы молодцы и машины у нас хороши!

Игра-занятие по развитию мелкой моторики рук во второй группе раннего возраста.

Тема: «Цветы».

Цель: продолжать учить различать предметы,цвет предметов.

Развивать мелкую моторику руки и сенсомоторную координацию.

Развитие творческих способностей.

Материал: Цветы из бумаги разных цветов.пробки(крышки) разных цветов,

Ход занятия.

Дети и воспитатель сидят на полу вокруг лежат цветочки, пробки лежат рядом.

- Вот какай у нас лужок,

А на нем расцвел цветок.

И еще, и еще

Сколько здесь цветов? не счесть!

Красный, белый, желтый, синий есть.

- Саша, какого цвета этот цветок? (Дети называют цвета)

Только цветы грустят,

Глазки у них не горят.

Надо пробки в руки взять

И глазок цветку отдать.

Красный, белый, голубой

Выбирай себе любой.(Дети берут крышечки и прикладывают к цветочку)

Не ленись, не ленись

Ты скорее потрудись.

Чтоб цветы для нас смеялись, танцевали и кружились.

- Наши дети потрудились и цветами очутились.

(Звучит музыка, дети присели,).

- На полянке спят они

Солнышко проснулось, цветочки потянулись.

Стебелек у них прямой,

Листочки зеленые качаются ,глазки улыбаются.

Лепестки к солнышку поднимаются.

Подул ветерок, закачался наш цветок

Вправо, влево, не ленись и немного покружись.

Покружились, покружились и в ребяток превратились.

Молодцы ребята!

Ребятки у нас на лужайке остались цветочки которые еще не расцвели давайте поможем им

Дети начинают собирать цветочки из вырезанных воспитателем лепестков.

Какого же цвета получились у нас цветы(дети называют:синие.красные,желтые,).

Молодцы ребята Давайте подарим свои цветочки друг другу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205481-igra-zanjatie-dlja-detej-gruppy-rannego-vozra