- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (6 класс)
Тест
по произведениюАнтуана де Сент-Экзюпери«Маленький принц» (6 класс)
1)Кто автор повести «Маленький принц»?
2)Где автор встретил Маленького принца?
3) Самая большая угроза для планеты Маленького принца - это...
4)О чём маленький принц попросил рассказчика?
5)Кто из героев сказки ни разу не понюхал цветка?
6)Чего больше всего боялась роза?
7) С кем решил странствовать Маленький принц?
8) К какому литературному жанру относится «Маленький принц»?
9)Восстановите предложение
Если идти всё время прямо да прямо, … .
а) далеко не уйдёшь;
б) вернёшься на то же место;
в) вскоре это надоест;
г) быстро устанешь.
10) Восстановите предложение
Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою … .
а) комнату;
б) кровать;
в) планету;
г) работу.
Ответы к тесту «Маленький принц» |
1)Антуан де Сент-Экзюпери |
2) В Сахаре |
3)Баобабы |
4)Нарисовать барашка |
5)Господин с багровым лицом |
6)Сквозняков |
7) С перелётными птицами |
8)Сказка |
9)а |
10)в |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205969-test-po-proizvedeniju-antuana-de-sent-jekzjup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.