- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нас зовёт звонок весёлый
Насзовётзвоноквесёлый
Вед.1Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почётных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали намного взрослей!
Вед.2 Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Дети торжественно входят под музыку
Дети:
1.Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал
С друзьями и родными.
2.Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали…
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
3.Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим.
Как грустно покидать детсад,
Но дан уже наш школьный старт.
4.Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года.
5.Ведь каждый миг и каждый час
Заботой окружали нас:
Игривых, робких, разных…
И каждый день был праздник.
6.Здесь в нашу честь кричали: «Бис!»,
Для нас играли бенефис.
И я, друзья, не скрою,
Нельзя забыть такое.
7.Представить трудно, что теперь
Я в группу не открою дверь
И на своей площадке
Не поиграю в прятки.
8.Ведь нас зовёт звонок весёлый,
Вчерашних милых дошколят,
И говорим мы…
Все дети: Здравствуй, школа!
Песня «Маленькие, солнечные зайчики…»
Дети садятся на стульчики. СТИХИ
Вед.1Выпускники уходят каждый год,
А мы в большую жизнь их провожаем,
Мы помним всех детей своих, но вот
Мы тонкости порою забываем…
Ах, если б был у нас в саду музей…
Мы лучше б помнили своих детей.
Вед.2Музей? В саду? Не говорите ерунду!
Звучит музыка. Дети парами выходят на сцену, выстраивая определённые фигуры, и замирают в позах. Экскурсовод ведёт экскурсию.
Вед. Уважаемые дамы и господа! Вы стали свидетелями сенсационного события: впервые в мире в детском саду №58 открылся удивительный музей – музей выпускников. Фигуры, которые вы видите, расположены в композициях по интересам. Знакомьтесь: это наши экспонаты – художники, артисты, врачи и космонавты, любители английского языка, военные – все люди знающие, умные, примерные (Бьют часы) Песня о времени.
Уходит. Звучит музык а , фигуры оживают.
1реб.Устали руки, ноги как железные,
После такого походить полезно нам.
2реб. Как это трудно – экспонатами стоять.
И что-то из себя изображать.
3реб. Другое дело – малышами быть,
Побаловаться можно, пошалить!
4реб. Вот бы вернуть нам детства дни хорошие,
Когда мы с вами были ещё крошками.
В зал входят дети ясельной группы.
Вед.Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1 мал. Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки,
Вы уже совсем большие, а мы ещё малышки.
2 мал. Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.
3 мал. Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик по чаще вспоминать.
Реб. Спасибо вам за поздравленье.
Спасибо вам за наставленье.
Обещаем постараться
И прилежно заниматься,
Дружбой в школе дорожить.
Детский сад нам не забыть!
Песня «Среди веточек зелёных»
Вед.Ну что ж, а теперь совершим небольшую экскурсию по нашему музею.
И так, музей работу продолжает:
В зал танцев вас он приглашает.
Танец с портфелями
Вед.Всех, кто чуточку устал,
В игровой зовём мы зал.
Игра «Я от тебя убегу, убегу…»
Вед. А сейчас отправимся в зал школьный, где будет представлена
Песня «Алфавит»
Вед. Экскурсию мы нашу продолжаем
В зал театральный всех мы приглашаем.
Сценка «Первоклашка»
(Девочка идет с портфелем из школы и входит в дом)
Дочь: Ох! Целый день училась в школе
Как ученье надоело,
Словно птичка я в неволе
Там не прыгала, не пела,
Не играла в куклы, в мяч
Надоело все, хоть плачь!
Будьте милосердны к бедной первоклашке!
Будьте все усердны к заданьям на бумажке!
Ты, папуля, не ленись, математикой займись!
Эй, дедуля, хватит спать, бери салфетку вышивать!
Ты, бабуля, все бросай за меня букварь читай!
А мне во двор давно пора, ждет веселая игра.
Папа: (открывает калькулятор)
Учителя не знают меры. Какие сложные примеры!
Дед: Я исколол себе все пальцы, салфетку вышивал на пяльцах.
Бабушка:Ой, как голова болит! Прочитала алфавит.
Мама:С работы только что пришла.
Дочурка, как твои дела?
Уроки сделала, сверчок?
Давай сюда свой дневничок.
Дочь:Не буду даже начинать, скоро ночь, пора мне спать.
Я отдых честно заслужила, я всех заданьем нагрузила.
Мое последнее заданье: тебе осталось, мама – рисованье.
А я зеваю, так зеваю, что просто стоя засыпаю.
Мама: Что я слышу? Стыд и срам!
Уроки каждый должен делать сам.
А ты, дочурка, не ленись, и за учебники берись.
Сама рисуй, сама читай и математику решай!
Бабушка: Что это такое? Просто жуть!
Ни гулять ребенку, ни вздохнуть!
Целый день сиди, учи урок,
Чтобы был доволен педагог.
Мама:Тот, кто хочет много знать и всего добиться
В школе должен каждый день сам всегда трудиться!
Дочь:Стало стыдно слушать мне упреки
Сяду я и сделаю уроки.
Все помогут мне, всегда дадут совет
Мама, папа, бабушка и дед.
Постараюсь в школе так учиться
Чтобы мной они могла гордиться!
Ведущий:У нас дети умные, самостоятельные. Они уроки всегда будут делать сами. Но в трудную минуту – родители всегда будут рядом.
Вед. А это экспонат нашего музея. В этой шкатулке детские мечты. Приоткроем шкатулочку и послушаем, о чём мечтают наши дети.
1 реб. Быть разведчиком хочу, ведь находчив я и смел
Мама спрятала конфеты, я разведал где и съел.
2 реб. Буду книги я читать, к знаниям стремиться
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
3 реб. Когда вырасту большим, стану офицером
Буду маму охранять, буду очень смелым.
4 реб. По секрету вам скажу – стать хочу моделью
На гимнастику хожу, ем лишь раз в неделю.
5 реб. А я буду - шоумен, весь усатый, яркий
Буду колесо крутить, получать подарки.
6 реб. Воспитателем я стала б, пусть меня научат!
Только думаю, а надо ль? Нервы ведь замучат!
7 реб. Буду я работать точно – президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу.
8 реб. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только очень я упряма – поддаваться им нельзя.
9 реб. Мы стихи вам рассказали, хлопайте, старайтесь!
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Песня «Великаны»
Вед. Экскурсию мы нашу продолжаем,
В зал благодарности вас приглашаем.
Дети выходят с буквами (СПАСИБО) и цветами на середину зала.
1 реб. В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были тут знакомы.
2 реб. Мы в дружбе вырастали,
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться.
3 реб. Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Спасибо тем, кто нас учил
И петь, и танцевать.
4 реб. Спасибо воспитателям,
Спасибо много раз,
За то, что, воспитатели,
Вы сделали для нас.
5 реб. Спасибо няне, поварам
За ласку и привет,
За чай на завтрак по утрам,
За ужин и обед.
6 реб. Методисту и завхозу,
Прачке, докторам
Всем сотрудникам детсада
Говорим «Спасибо» вам!
7 реб. Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
«Добрее вас, поверьте, нет,
И нету сада краше!»
Дети дарят всем сотрудникам цветы.
Исполняется «Прощальный вальс»
1 реб. Мы расстаёмся с детским садом,
И всё-таки грустить не надо!
Ведь золотым осенним днём
Все вместе в школу мы пойдём!
2 реб. Мы даже не заметим сами,
Как станут все вокруг друзьями!
Но будем помнить мы всегда…
Все Как первый раз пришли сюда!
Песня «До свидания, детский сад»
Под музыку дети уходят парами из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206322-nas-zovjot-zvonok-vesjolyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.