- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Девичья краса – длинная коса: открытый урок о традициях для дошкольников
Урок « Девичья краса – длинная коса»
Цель: Научить основам эстетического отношения к своей внешности, уходу за волосами, мотивировать девочек отращивать длинные волосы .
Задачи:
- Обобщить и укрепить знания, сформировать познавательный интерес в области плетения из волос, научить девочек ухаживать за длинными волосами;
- Развивать эстетический вкус, аккуратность, навыки и умения работы с волосами.
- Воспитывать чувство прекрасного, чувство патриотизма и интерес к русским традициям.
«Красивые, длинные волосы – главное украшение девушки» – эта истина живёт в народе с незапамятных времён. В старых, добрых сказках, описывая красавицу, употребляли такое выражение: «Девица-краса – длинная коса». Давайте вместе вспомним русские народные сказки и фильмы, снятые по этим сказкам, где у главных героинь была длинная красивая коса. Дети называют известные им сказки.
Сегодня модельные агентства регулярно проводят конкурсы : «Коса – девичья краса!», в которых принимают участие обладательницы самых роскошных, красивых и длинных волос. Прославляя самое богатое украшение девушки – ее косу, участницы должны продемонстрировать не только длину заплетенной косы, каскад распущенных волос, но и фантазию, оригинальность в творческом конкурсе.
Косы носили во всех странах мира, но мы сегодня поговорим о Древней Руси. У русских женщин и девушек были густые длинные, светлые волосы. Цвет у них был естественный пепельный, льняной или цвета мёда. До замужества девушки заплетали волосы в одну косу, украшая её на конце лентой. Волосы не покрывали, прическу дополняла лента или венок вокруг головы.
Во время выбора невесты предпочтение отдавали девушкам, у которых коса была толще и длиннее. После замужества волосы заплетали в две височные косы. Существовал обычай накануне свадьбы собираться и под пение печальных песен переплетать одну косу в две. Этот обряд был посвящен прощанию с девичьей свободой. Женская прическа была сделана в виде короны, косы укладывали вокруг головы и покрывали маленькой полотняной шапочкой (повойником) или платочком.
Согласно строгим русским обрядам женщины не должны были никому из мужчин показывать свои волосы, кроме своего мужа. На Руси существовало выражение "опростоволоситься", что значило сорвать покрывало с головы. Отсюда и появилось понятие «опростоволоситься», что значит выглядеть неприлично, не по правилам.
Как вы думаете, сколько см вырастает волос в год?
В мире есть такая книга, которая называется «Книга рекордов Гиннеса», куда записывают все самые невероятные достижения. В этой книге официально зарегистрирован рекорд китайской женщины, длина волос которой составляет 3 метра 28 сантиметров. Также в книге отмечена Диана Уитт из Америки, распущенные волосы которой достигают длины 2 метра 59 сантиметров, причём они продолжают расти.
А как вы думаете, что нужно делать, чтобы волосы были здоровыми и быстро росли?
Конечно, длинным волосам требуется уход. Парикмахеры утверждают, что длинные волосы выглядят или великолепно, или отвратительно. Великолепный вид достигается ежедневным уходом. Считают, что чистые волосы это уже прическа. Вряд ли кого-нибудь могут привлечь длинные сальные пряди. Такие длинные волосы вызывают только брезгливость. Современные мастера – парикмахеры считают что, волосы надо мыть так часто, как это нужно для того, чтобы они выглядели чистыми. Поэтому мыть длинные волосы приходится довольно часто. Для обладательниц длинных волос лучше всего подойдут шампуни с пометкой "для частого использования", так как в таких средствах равномерно сочетаются увлажняющие и питательные вещества, активные и лечебные добавки. У длинных волос чаще всего страдают кончики, поэтому разработаны специальные шампуни для длинных волос, в составе которых есть вещества, наиболее интенсивно ухаживающие за кончиками волос. После мытья волосы необходимо тщательного ополоснуть.
Вытирать длинные волосы нужно промакивающими движениями, не применяя силу и не скручивая их. Во-первых, мокрые волосы становятся очень хрупкими и легко ломаются. А во-вторых, если вытирать волосы с силой, они спутаются. Лучше будет, если волосы высохнут самостоятельно. Расческа должна не только делать волосы опрятными, но и красивыми и здоровыми. Для длинных волос у вас обязательно должна быть расческа с длинными редкими зубьями, кончики должны быть закругленными, а не острыми, и достаточно длинными, тогда не будет опасности, что они повредят кожу головы или расслоят волосы. Щетки из натуральных материалов наиболее полезны и гигиеничны, они мягко массируют кожу и расчесывают волосы, не электризуя и не травмируя их. Если концы зубьев заканчиваются «шариками», то такие щётки очень хорошо подходят для массажа головы. Старайтесь пользоваться пластмассовыми расческами как можно реже. От них волосы электризуются и секутся. Кроме того, пластмассовые расчески быстро загрязняются, к ним прилипает жир от волос и пыль. Поэтому такие расчески нужно чаще мыть и менять их не реже чем через три месяца. Также у каждой девочки должна быть небольшая удобная расческа, которую можно носить в сумочке, чтобы при необходимости пригладить разметавшие пряди.
В древности славянские девушки и женщины заплетали косы в три пряди. Ребята, а кто мне скажет, почему у славян косы плели именно в три пряди?
Педагог - Я вам помогу правильно ответить на этот вопрос: число три считалось священным и означало три главных события в жизни человека: рождение – жизнь – смерть.
Ребята, а почему считается оскорблением дергать за косу? (Предположения детей)
Педагог - Волосы, считали наши предки, имеют большую магическую силу. Дергать девушку за косу означало оскорбление.
Еще хочу вам рассказать, ребята, чем пользовались в старину женщины и девушки для ухода за своими волосами.
Ну а теперь давайте подведем итоги нашего сегодняшнего занятия :
(В заключение занятия идет коллективное обсуждение творческих работ детей. Детям предлагаются вопросы на обсуждение и творческое осмысление). Награждаются победители номинаций:
Педагог - Появилось ли у вас желание самостоятельно сплести такую косичку дома? Где можно использовать плетение косичкой?
Рефлексия
С каким настроением вы уходите с занятия?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206375-otkrytyj-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.