Специфика работы школьного логопункта

Школьный логопункт — это особая форма организации коррекционно-развивающей помощи в условиях общеобразовательной школы. Основная функция — своевременное выявление и преодоление нарушений устной и письменной речи у учащихся начальных классов. Работа ведется с детьми, имеющими трудности в освоении основной образовательной программы: дисграфию, дислексию, фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи. Ключевые направления деятельности включают диагностику речевых нарушений, проведение индивидуальных и групповых занятий, консультирование педагогов и родителей. Цель — не только коррекция звукопроизношения, но и развитие связной речи, фонематического восприятия, грамматического строя и других компонентов, необходимых для успешного обучения.