Игра «Поле чудес». Тема игры: «Азбука юного пешехода. Как разговаривает улица»

Классный час: Игра «Поле чудес»

Подготовила: Гвоздева Т.П., учитель начальных классов Гимназии № 2, г. Нелидово, Тверской обл.

Тема игры: «Азбука юного пешехода. Как разговаривает улица.»

Цель игры:

1.Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

2.Формировать у учащихся правильное поведение на улицах города.

3. Развивать умение применять знание правил дорожного движения в жизни.

4.Воспитывать внимание, сосредоточенность.

Оборудование:

1.Плакаты с правилами дорожного движения. 2.Задания для игроков.

3. Барабан

4.Дорожные знаки

5. Призы 6.Интерактивная доска На игре присутствует инспектор ГИБДД.

1.Организация учащихся на занятие. 2.Включение в деятельность. Учитель: Сегодня мы живем в век скоростей, в век научно-технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все торопятся, все спешат…

1 ученик: Одна секунда… Много это или мало? Для пешехода одна секунда – пустяк ,шаг шагнуть. А для водителя секунда – вещь весьма серьезная. За 1 секунду машина, идущая со скоростью 60 км в час, проезжает больше 16 метров, а со скоростью 80 км в час – 22 метра.

2 ученик: Как порой бывает: машина совсем близко, а мы перебегаем дорогу. Нам т невдомек, что водитель не успеет вовремя остановиться. Автомобиль движется юзом даже тогда , когда нажаты тормоза. А на ледяной дороге машина остановится только через 400 метров! Помните об этом.

Учитель: Сегодня мы будем играть в игру «Поле чудес». Тема нашей игры «Азбука юного пешехода. Как разговаривает улица.» Девиз нашей игры: Всем,кто любит погулять, Всем без исключения - Нужно помнить, Нужно знать Правила движения. 2.Отбор участников игры . Для игры нам надо отобрать 9 игроков. Все дети тянут одну из геометрических фигур (квадрат, круг, прямоугольник). Если на фигуре есть дорожный знак, значит ученик становится участником игры.

3.Формирование троек.

1 тройка игроков– 3 участника с дорожными знаками в треугольнике.

Учитель: Кто из вас знает, как называются эти знаки?

Дети: Предупреждающие.

2 тройка игроков – 3 участника с дорожными знаками в круге.

Учитель: Как называются эти знаки?

Дети: Запрещающие знаки.

3 тройка игроков – 3 участника с дорожными знаками в квадрате.

Учитель: Как называются эти знаки?

Дети: Информационно- указательные.

4.Игра.

Задание для первой тройки игроков: Лежит рог на боку, Концы в лес и в реку, Кабы этот рог встал, Так бы до неба достал. (Дорога)

Анализ ситуации: Чебурашка: Смотри,Гена, вот самая широкая улица. Крокодил Гена: И лед сегодня отличный на дорожке!Давай покатаемся по дороге. Чебурашка: Ну давай! Крокодил Гена: Ох и хорошо! Быстрее, Чебурашка! Давай по середине дороги! Обсуждение. -В чем нарушили правила дорожного движения наши герои? Можно ли играть на проезжей части дороги?

Задание для второй тройки игроков: Шоссе шуршало шинами,

Бегущими машинами,

Но возле школы сбавьте газ -

Висит ,водители для вас

Особый знак здесь. Какой? (Дети)

Задание для третьей тройки:

Вот так знак!

Глазам не верю!

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?( Переезд железнодорожный) 5.Игра со зрителями.

Этот знак предупреждает, что впереди на дороге регулируемый перекресток. (Светофор) Обсуждение. Как следует переходить улицу, на которой висит светофор? А если нет светофора или других указателей?

6.Финал.

Этот знак нам говорит:

Здесь, друзья, проезд закрыт (Кирпич)

7 Суперигра. Назовите самое опасное место для водителей и пешеходов? (Перекресток) Ученик: Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди. Через шумный перекресток Осторожно проходи. . 8.Подведение итогов игры.

Инспектор ГИБДД подводит итоги игры и награждает победителя. Все участники игры получают сертификаты и сувениры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206921-igra-pole-chudes-tema-igry-azbuka-junogo-pesh