- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Мама, папа, я спортивная семья» (подготовительной группе)
. Участие родителей способствует расширению у родителей и детей общих интересов, установлению доброжелательных отношений, формированию добрых семейных традиций, доверительных отношений между родителями и детьми.
Спортивное развлечение «Мама, папа, я — спортивная семья»
(подготовительной группе).
Цель: Привлечь внимание детей и их родителей к занятиям физической
культурой и спортом. Доставить детям и их родителям удовольствие
от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию
положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Пропагандировать
значение физической культуры как средства достижения физической
красоты, силы, ловкости, выносливости, как интересной игры для
детей и взрослых.
Программные задачи :
закреплять раннее полученные навыки : бег на скорость, прыжки, метание .
развивать физические качества дошкольников : силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, сноровку, уверенность .
воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества .
создать атмосферу праздника .
Оборудование : 2 мяча, 12 обручей, клюшки, 2 хопа, 2 клюшки с мячиками,
2 каната, 2 тазика с платочками, 2 пирамидки, веревка с прищепками,
мягкие модули, ориентиры, 20 воздушных шаров, волейбольная сетка .
Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем .
Давно мы вас здесь ждем, да поджидаем,
И праздник мы без вас не начинаем!
Добрый вечер, дорогие участники, болельщики и гости! Сегодня мы с вами собрались в зале, чтобы провести спортивный праздник : “ Мама, папа, я – спортивная семья! Поаплодируем нашим участникам.
Наши папы - настоящие защитники. Стойкости и выдержке наших пап позавидует любой. Они всегда готовы откликнуться на зов женщины, совести, Родины. Желаем им сохранить такую же боевую готовность при участии в этих соревнованиях!
А вот и мамы! Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки в женском троеборье: готовка, бег по магазинам, стирка. И даже ежегодные передышки на 8 Марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. Ведь всем известно, что семья держится на трёх китах- Это Женщина, Женщина и ещё раз Женщина!
И, наконец, дети! Это они ещё с пелёнок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружную команду, ставя перед ней всё новые и новые задачи, постоянно повышая нагрузку.
На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
1-й ребенок: Мы встречаем праздник этот,
Праздник спорта, праздник света!
Солнце, солнце ярче грей,
Будет праздник веселей!
2-й ребенок: Кто всех быстрей,
Кто всех ловчей,
Нам очень интересно!
Пусть слышится веселый смех
И будет все чудесно!
3-й ребенок : Вам. команды наши,
Желаем от души
Чтоб результаты ваши
Все были хороши!
Чтоб не знали сегодня усталости,
Доставляли всем много радости!
Звучит марш. В зал входят 2 команды – участницы (в каждой команде 3 мамы, 3 папы, 3 ребенка) .
Ведущий : Просим команды представиться! (представление команд : название команды, девиз) .
Аплодисменты нашим командам!
А оценивать наши успехи будет жюри (представление членов жюри)
Ведущий: И так – начинаем наши соревнования!
1-й конкурс : Разминочный .
Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть,
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть!
Команды по очереди называют виды спорта и получают очко за каждый ответ. Повторяться нельзя. Выигрывает команда, которая назовет больше видов спорта(жюри оценивает конкурс) .
Ведущий : Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка-
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Ну так, что сидим, ребятки?
Выходите на зарядку!
Проводится танцевальная разминка «Маленькие звезды».
Ведущий : Что за шумное веселье?
Куда мчится детвора?
Маме с папой на работе
Давно ведь быть уже пора!
А чтобы мамам и папам спокойно идти на работу, им нужно сначала отвести детей в детский сад!
2-й конкурс : “ Дружная семейка “ .
Нужно отвести детей в детский сад, а затем забрать их оттуда. Мама и папа берутся за руки “ крестиком”. Ребенок садится на руки. Взрослые переносят ребенка на другую сторону площадки и оставляют его в обруче, бегут обратно передают эстафету. Как только все дети будут отправлены, родители также забирают детей обратно. Выигрывает тот, кто пересекает линию финиша первым. (жюри оценивает конкурс) .
Ведущий: Ребята, а кто в семье самый главный и самый сильный? (дети отвечают). Ну конечно же это наши папы!
3 конкурс «Передал – садись»
Участники в командах выстраиваются в колонну следующим образом: сначала дети, потом мамы и затем папы. Один папа становится на расстоянии 2 м., лицом к команде. Папа бросает мяч первому ребенку, тот возвращает мяч обратно папе и присаживается на корточки, папа бросает мяч второму ребенку и т.д., пока не присядет на корточки вся команда (вместе с папами и мамами). Оценивается не только быстрота, но и наименьшее падение мяча.
Ведущий. Пока наши команды отдыхают и набираются сил, мы объявляем конкурс для наших болельщиков.
Эстафета «Полоса препятствий».
Болельщики выстраиваются в две команды. По сигналу пробегают
«змейкой», перепрыгивают через кочки и бегом возвращаются к
своей команде.
Ведущий: А кто у нас любимый самый?
Вот – задание для мамы!
И сейчас они нам покажут какие они рукодельницу!
4-й конкурс : «Нитка в иголку».
Папы и дети образуют связку из обручей. Мама продевает канат в обручи бежит оббегает ориентир и передает эстафету другой маме. выигрывает та команда, которая быстрее прибежит к финишу .(конкурс оценивает жюри) .
Ведущий: Мамы, папы отдохнут. А ребята тут как тут!
А теперь. мои друзья,
Веселья вам подброшу я,
Чтобы дружно вы играли
И на мячиках скакали!
Ну а теперь –
Состязанье для детей!
5-й конкурс “ Кто быстрей! ”
По сигналу участники проходят всю дистанцию на хопах до ориентиров и обратно, передают эстафету. Побеждает та команда, которая быстрее придёт к финишу .(жюри оценивает конкурс) .
Ведущий: Ну вот маленько отдохнули! Ну что, продолжим наши соревнования!
Ноги врозь и наклонись,
Плавно мячик прокати,
Кто последний?
Возврати!
6-й конкурс : “ Веселый мяч “
Команды выстраиваются : впереди дети, за ними мамы, в конце папы. Исходное положение –ноги врозь .
По сигналу начинают эстафету дети. бегут с мячом до ориентира, оббегают, возвращаются, встают в конец колонны, прокатывают мяч под ногами команды впередистоящий ловит мяч бежит до ориентира и т. д. Мамы бегут, отбивая мяч, об пол. Папы – зажимают мяч между ног и прыгают до ориентира. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданиями и пересекла финишную прямую .(жюри оценивают конкурс) .
Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш спортивный праздник и пока жюри подводит итоги, ребята подарят нам танец
Жюри объявляет результаты соревнований.
Победителям вручается грамота «Папа, мама, я -спортивная семья».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207020-sportivnoe-razvlechenie-mama-papa-ja--sporti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.