Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.06.2016

Межпланетное путешествие. Встреча на планете Дружба «( посвященный дню космонавтики»

Сценарий праздника «Межпланетное путешествие. Встреча на планете Дружба» посвящен Дню космонавтики. Дети 5-15 лет отправляются в увлекательное космическое путешествие: собирают звездолёт, посещают планеты, проходят испытания, встречают марсианина и инопланетянку. В программе — стихи, сценки, загадки, конкурсы и подвижные игры. Мероприятие формирует представление об истории космонавтики, воспитывает патриотизм и чувство гордости за первые покорители космоса через активное и творческое участие детей.

Содержимое разработки

Тема: «МЕЖПЛАНЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ. ВСТРЕЧА НА ПЛАНЕТЕ ДРУЖБА». ( посвященный дню космонавтики)

Цели: формировать у учащихся знания о становлении космонавтики, о первых полётах в космос; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся; привитие чувств гордости и уважения к российской космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей.

Оборудование: Презентация, видеоролик, обручи, сок с трубочками, космическое оформление, разрезные картинки.

Категория участников: дошкольники, 1-9 классы

Ход мероприятия

1.Орг. момент
(Читают дети )

Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.

Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.

На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают.

Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
С какой целью всегда летят к нам –
На забытую Богом планету…

Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться…

2. Основная часть

Ведущий.
Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Ведущий.
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать "что тут особенного"?

Ведущий.
Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса.

Ведущий.
Этот день по праву считается днем славы всех тех, кто трудится в космической сфере, а также днем торжества научно-технического прогресса.

1.В Калуге под Москвой 
Учитель жил один простой. 
Всю жизнь о космосе мечтал, 
Сам нужные науки изучал, 
Провёл огромную работу 
И начал создавать теорию 
Космических полётов. 
Он гений был, и в наши дни 
О Циолковском помнить мы должны. 

(Слайд 1)


2. Константин Эдуардович Циолковский (1857 - 1935) - русский ученый, основоположник космонавтики, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.


3. Но кто построил первую ракету? 
Вы знаете об этом? 
Конструктор, академик Королёв. 
К полёту первый спутник был готов 
В минувшем веке, в пятьдесят седьмом году. 
Он полетел благодаря труду 
Конструкторов, ракетчиков, рабочих, 
И он был первым в мире, между прочим.  (Слайд 2 )
4. С освоением космоса связано неразрывно имя Сергея Павловича Королева (1906 -1966) – главного конструктора космических кораблей. Главный конструктор, как его называли космонавты, останется главным навсегда. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.

(Слайд –первого космического корабля)

Вед. А у нас в детском доме ребята тоже побывали в роли конструкторов космических кораблей, вот на выставке представлены их работы, сейчас мы подведем итоги конкурса. Слово предоставляем директору детского дома «Радуга» Шахмановой Л. А.

5.
19 августа 1960 с космодрома Байконур (СССР) осуществлен пуск ракеты-носителя, которая вывела на околоземную орбиту советский космический корабль «Спутник-5» («Второй корабль-спутник»). На борту корабля находились собаки Белка и Стрелка. 20 августа на территории СССР совершил мягкую посадку спускаемый аппарат с собаками. Впервые в мире живые существа, побывав в космосе, возвратились на Землю.

 (Слайд 3)

6.1 декабря в космос полетели собаки Мушка и Пчелка. 22 декабря полетели собаки Жемчужина и Жулька. 9 марта 1961 один виток по околоземной орбите совершила Чернушка, а 25 марта — Звездочка. Обе собаки невредимыми вернулись на Землю. Все было готово к полету человека в космос. (Слайд 4)

7.  12 апреля 1961 с космодрома Байконур (СССР) осуществлен пуск ракеты-носителя, которая вывела на околоземную орбиту первый в мире пилотируемый корабль — «Восток». Космический корабль пилотировал советский космонавт Юрий Гагарин. Полет продолжался 1 час 48 минут. После совершения одного оборота вокруг Земли спускаемый аппарат корабля совершил посадку на территории СССР в Саратовской области. На высоте нескольких километров от поверхности Земли космонавт катапультировался и совершил посадку на парашюте вблизи спускаемого аппарата.

(Слайд 5)


Эти секунды были итогом всех споров противников, итогом озарений и ссор, итогом очёркнутых чертежей, итогом коротких докладов в строгих кабинетах Кремля и бессонных ночей в маленьком домике в том месте, которому люди придумали красивое нерусское имя – Байконур.

8. В то утро страшно стало перепелкам,
Что в степь летели, из гнездовий взмыв,
Когда под небом будто бы из шелка
Уперся в небо
реактивный взрыв.
И разнеслась такая весть по свету,
Как будто пробил
мира звездный час!
Доныне все мы бережем газету
С портретом Юры. 
С сообщеньем ТАСС.
Судьба его бессмертием овеяна.
Его характер век наш отковал.
Он улыбался с Мавзолея Ленина
И мир, как в День Победы, ликовал. 
-Мы гордимся теми людьми, которые связали свою жизнь с опасным, тяжёлым, но благородным делом – полётами в космос. Мы гордимся тем, что наша страна первой открыла дорогу в космос!

- Этот полет уникален, человек может жить и работать в космосе.
На Земле появилась новая профессия - космонавт. Из более чем 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего - чисто человеческий. Космонавтика в тысячу раз моложе истории человечества, его осознанного опыта. Завоевание космоса только начинается.

-  Пройдут годы, десятилетия, века, люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда. День 12 апреля. Ведь именно с этого дня – 12 апреля 1961 года - человек начал освоение космоса. По решению Международной авиационной федерации этот день стал Всемирным днем авиации и космонавтики. 


9. Космонавт № 2 – Герман Титов на космическом корабле «Восток-2» впервые в мире совершил 17 кругосветных витков, пробыв в полёте более суток. Если полёт
Ю. Гагарина доказал, что человек может летать в космос, то полёт Г. Титова показал, что человек может жить в космосе, работать и отдыхать. Он был первым, кто провёл киносъёмку Земли из космоса. Люди увидели свою планету такой, какой никто и никогда её не видел. 

(Слайд 6)

10. Титов, Попович, Николаев и Быковский 
После Гагарина слетали в космос. 
Всё больше космонавтов новых. 
И Валентина Терешкова 
Была средь первых космонавтов.

(Слайд 7)
Не побоялась, смело ступила на космический путь. Она выполнила с честью свою работу и доказала, что женщины способны на многое, и даже на полёт в космос. Подвиг В. Терешковой продолжила вторая женщина - космонавт – Светлана Савицкая. (Слайд8)

Она не только совершила полет в космос, но и много дней работала на орбитальной станции.


В 1994 году список российских женщин-космонавтов пополнила Елена Кондакова. (Слайд 9)

И этот список фамилий космонавтов можно продолжать и продолжать. И все они граждане нашей страны – России.
(Видео о женщинах – космонавтах)


11. Выход в открытый космос - это была ещё одна победа, приблизившая людей к покорению космоса. Первый выход в космос был совершён в марте 1965 года. Подготовка к нему была немалой – три года. На космическом корабле находились два космонавта – Павел Беляев и Леонид Леонов.  (слайд 10)


Продолжительность полёта 1 сутки 2 часа 2 минуты 17 секунд. В ходе этого полёта Леонов первый шагнул в открытый космос и находился там 12 минут 9 секунд.


---
. Но 27 марта 1968 года мир узнал о страшной трагедии – гибели первого космонавта планеты. Это случилось в небе Владимирской области около деревни Новоселово. Незадолго до гибели Гагарину исполнилось 34 года. Он совершал тренировочный полет с инструктором, Героем Советского Союза Владимиром Серегиным. 
На слайде - фото Ю. Гагарина

Ребенок 1: Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Ребенок 2: Его все по улыбке узнавали –

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной!

Ребенок 3: С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли...

А начинал - российский, славный парень,

ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

-Да «… Великое не умирает, оно остается людям. В достижениях сегодняшней космонавтики живет мысль первого Главного Конструктора космоса академика Сергея Павловича Королева. И именно к сегодняшнему дню относятся его слова: «То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня – становится реальной задачей, а завтра - свершением». (С.П.Королев).

- За это время космонавтика прошла путь от простых искусственных спутников Земли до сложных лунных и межпланетных автоматических, от одноместных космических кораблей до орбитальных станций со сменными экипажами, от простейших экспериментов в космосе до фундаментальных исследований.

- Полеты становятся все более длительными. Космонавты уже находятся в космосе не часы, не дни, а по несколько месяцев. Изменились и сами космические корабли. Теперь эти огромные сооружения, в которых есть все необходимое для длительной жизни на орбите, это - международные космические станции - МКС. С МКС ведутся наблюдения за Солнцем, планетами, звездами.

На слайде заставка солнечной системы

. Так появилась на Земле профессия космонавт и 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

Ведущий: В космонавты берут только самых-самых здоровых и крепких людей. Ведь летчику-космонавту приходится работать в необычных условиях - в невесомости, испытывать сильные перегрузки во время старта ракеты и при приземлении. Космонавты долго тренируются перед полетом.

Все вы, ребята, готовьтесь к полетам. Скоро-скоро наступит ваш час,

Когда будут дороги открыты на Луну, на Венеру, на Марс!

Проводится игра «Космическая зарядка»

1. Руки в стороны на ширине плеч. Правая рука делает в воздухе круги. Левая делает точно такие же круги, но в обратную сторону.

2.Правая рука движется вверх-вниз. Левая — круги.

3.Правая рука делает в воздухе треугольники. Левая — круги.

4.Правая рука делает круги. Левая – треугольники. Нога рисует на полу квадрат.

(Слайд - подготовка космонавтов)

Дети садятся на места

Ведущий: Я вижу, с физической подготовкой у нас все в порядке. Теперь следует подготовить транспорт, на котором мы с вами отправимся в космические дали. Кто мне подскажет, как он называется? Правильно, космический корабль. Предлагаю построить его прямо сейчас из самых ярких деталей.

(На слайде космический корабль)

Проводится конкурс «Построй ракету»

Дети делятся на две команды. На двух столах разложены разрезные картинки, из которых детям необходимо собрать космический корабль. И дать ему название.

Ведущий: Ну вот, теперь все в порядке. Наш космический корабль __________готов к полету

Вед. (за кулисами)Внимание! Внимание! говорит центр управления полетами.

Работают все микрофоны космодрома.

Сегодня с космодрома «Дружба» отправляется в межпланетное путешествие космическая эскадра, на борту которой находятся воспитанники детского дома.

К полету приготовиться.

Дети. Есть приготовиться.

Вед.Включить контакт.

Дети. Есть включить контакт

Вед.Завести моторы.

Дети. Есть завести моторы.

Вед. Раз, два, три- поехали!

(Звук ракеты)

Слайд – ракета летит в космос

Ведущий: Ребята, посмотрите, мы в открытом космосе, сколько созвездий на нашем пути.,

Слайд – звездное небо

Ведущий: Внимание! Внимание! Неопознанный объект приближается к нашему кораблю и пробует с ним состыковаться. Будьте осторожны! Будьте осторожны!

Слайд – летающая тарелка

Под музыку в зале появляется Инопланетянка

Вед: Кто вы?

Инопланетянка: Я – инопланетянка, жительница планеты Лаларула. Мой корабль вышел из строя, и мне пришлось состыковаться с вашим космическим кораблем.

Ведущий:  А мы жители планета Земля.

Слайд – Земля.

Инопланетянка: Земля? Где находится ваша планета?

Вед: Ребята, давайте объясним, где расположена наша Земля.

Слайд – парад планет

Дети: Земля находится в солнечной системе.

Инопланетянка: А какие еще планеты есть в вашей Солнечной системе?

Вед. : Мы можем не только рассказать, но и показать тебе, если ты полетишь с нами, в наше межпланетное путешествие. Мы сейчас летим на Меркурий.

И вот мы на первой планете

Слайд - Меркурий

Ребенок 1: Меркурий – ближайшая к солнцу планета,

Залит он лучами горячего света,

Так много ему достается лучей,

Что эта планета других горячей!

А нас не отпустят с планеты, если мы не выполним задание.

Игра«космонавты»: Обручи- это ракета. В каждой «ракете» может уместиться только 2 «космонавта». Общее количество мест должно быть меньше количества играющих детей. Посередине площадки космонавты, взявшись за руки, ходят по кругу, приговаривая: “Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим! Но в игре один секрет: опоздавшим места нет”. С последним словом дети опускают руки и бегут занимать места в ракете. Те, кому не хватило места в ракетах, садятся на места.

Летим к следующей планете на Марс,

Слайд - Марс

Ребенок 2: Марс – пустынная планета.

Он чуть больше Луны,

Его из – за красного цвета

Назвали как бога войны.

- Итак, мы на Марсе. (выбегает ИНОПЛАНЕТЯНИН –марсианин, звучит космическая музыка.)

Марсианин: -Добрый день!

-Как вас много! Вы что ж, все марсиане? Не думал, что встречу так много марсиан, а говорили, что на Марсе нет жизни, а тут глянь, видимо – невидимо! Вот здорово!

Вед.  - Мы не марсиане!

Марсианин:-А кто же вы?

Дети.  Земляне?!

 Марсианин: -Здравствуйте жители Земли, Я – инопланетный астронавт, меня зовут…Шмунтик…Я прибыл с планеты…Геоназис.  Очень рад вас видеть. Мне говорили, что земляне  очень дружелюбны и умны. Правда ли это?

ВЕДУЩАЯ:  Я предлагаю проверить наши знания. Проведем мини-викторину. Я буду задавать вопросы о космосе, а вы попробуете их отгадать.

Естественный спутник земли.
(Луна)

Человек, который летает в космос.
(космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?
(космический корабль)

Как называется и животное, и созвездие?
(медведица)

Почему на земле есть день и ночь?
(планета вращается вокруг себя)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?
(Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет?
("Восток")

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля?
(День космонавтики)

Марсианин: -И правда жители Земли такие умные
Ведущий:А нам пора лететь дальше к следующей планете.

Полетели на другую планету Юпитер

         Слайд - Юпитер

Ребенок 4: Юпитер – больше всех планет,

Но суши на планете нет.

Повсюду жидкий водород

И лютый холод круглый год!

Ведущий: А что едят космонавты?

Да, пищу, космонавт берёт с собой. Но в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет. И все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. И воду, компоты и чай они пьют через трубочку. Давайте представим, что мы в открытом космосе, и поиграем в игру "Завтрак космонавта".

Игра "Завтрак космонавта".
Две команды по 4-5 человек. По пути стоят конусы, через которые нужно проходить, в конце пути стоит стол. На столе стоит пакетик (0,5 л) с соком или компотом. Каждому участнику выдается трубочка для коктейля. По сигналу первый участник команды бежит между конусов к столу, где стоит пакетик, выпивает немного (!) сока через трубочку, затем бежит обратно, передавая эстафету следующему участнику. Участники бегают к столу, пока в пакетике не закончится сок. Побеждает команда, у которой пакетик быстрее станет пустым, но при этом каждый участник команды смог выпить сока хотя бы по разу.

Слайд - Сатурн

Ребенок 5: Сатурн – красивая планета

Желто – оранжевого цвета,

И кольцами камней и льда

Окружена она всегда.

Прилетев на планету, мы видим следующую картину.

Сценка «Хочу быть космонавтом»

За столом сидит папа (роль исполняет мальчик). Рядом стоит второй стул.

ВЕДУЩИЙ: Каждый мальчишка мечтает, конечно,
Что в космос когда-нибудь он полетит.
И мальчик Сережа не стал исключеньем,
Решил космонавтом, как вырастет, быть.

На середину зала выходит мальчик Сережа.

СЕРЕЖА: Вот космонавтам повезло,
Летают в космос каждый день,
Считают звезды, ходят по Луне.
Как хочется вот так же мне.
Я космонавтом стать хочу,
Вот вырасту и в космос полечу!

ВЕДУЩИЙ: Но для начала надо бы узнать,
Что нужно, чтобы космонавтом стать.

Сережа подходит к папе.

СЕРЕЖА: Спрошу у папы. Папа, подскажи,
Что нужно, чтобы космонавтом стать?

ПАПА: У космонавтов свой, особенный режим.
Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.
Ведь очень важно для здоровья
Режим особый этот соблюдать.
Пробежки, отжиманья, приседанья,
Водой холодной обливанья.
Хотя бы с этого начни.

СЕРЕЖА: Ну, это пара пустяков.
Зарядку делать я и так готов.
И спать ложиться по часам.
Все это я и так умею сам.

ПАПА: Ну что ж, сынок, раз ты готов,
Давай сегодня и начнем.

ВЕДУЩИЙ: Весь день он с папой занимался,
И приседал, и отжимался,
Водой холодной обтирался,
И даже штангу поднимал.
Он прыгал, бегал и скакал.
И жутко к вечеру устал.

Папа и Сережа изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т.д.
На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул.



ПАПА: Ты что, сынок, такой угрюмый?
Стать космонавтом ты не передумал?

СЕРЕЖА: Теперь я понял – это труд нелегкий
Космические совершать полеты.
Я космонавтом стать не передумал,
Но я пока что не готов
К таким космическим нагрузкам.
Быть космонавтом очень нелегко!
Конечно, я не буду унывать,
В себе я силы буду развивать,
Зарядку делать по утрам
И вовремя ложиться спать.

Вед.: Пока нас не заметили , мы полетим дальше, на следующую планету, и следующая планета Нептун.

Слайд - Нептун

Ребенок 6: Планета Нептун от Земли далеко,

Увидеть ее в телескоп нелегко,

От Солнца планета восьмая,

Царит там зима ледяная.

Вед.: И снова нам планета приготовила испытания.

Конкурс загадок

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица


Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете — 
На орбите как назло
Появилось … (
НЛО)

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый … (
Гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость… (
Света)

Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты -… (
Кометам)

Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора — 
Это черная … (
Дыра)

В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный … (
Звездолёт)

Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (
Галактики)

А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся
вселенная!

Все загадки разгадали, на планетах побывали.Космонавтами мы стали, многое мы повидали. Пристегнем ремни покрепче – возвращаться будет легче.
Ну вот мы и возвращаемся домой

Вед.: Как приятно возвращаться домой. Ведь Земля – планета наша, нет прекрасней ее и краше.

Слайд - Земля

Ребенок 2: От Солнца третья планета, Земля .

Но есть одна планета- сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету-

Ведь другой, похожей, нету!

Вед: В семье Солнца царит идеальный порядок и никто не мешает друг другу.

Инопланетянка: Какие вы умные, земляне, все знаете. А теперь мне пора возвращаться домой. До скорой встречи. Пока!

Вед. Пока!

Подведение итогов

Ведущий:  Теперь мы с вами знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе.

- сколько их?

- как они называются?

Знаем, что человек, который летает в космос, называется космонавт.

-А каким должен быть космонавт? ( сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться.)

-Назовите имена первых космонавтов? А женщин –космонавтов?

И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.

И в заключении посмотрите клип «Земля в иллюминаторе…»

На этой точке мы с вами прощаемся,

Мы не говорим вам: «до свидания!», а говорим: « до новых встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207346-mezhplanetnoe-puteshestvie-vstrecha-na-planet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки