Проект «День России»

ПРОЕКТ: « ДЕНЬ РОССИИ».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ласточка».

Составила воспитатель: Карлашова С. А.

Вид проекта: творческо-информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети среднего и старшего дошкольного возраста, родители, педагоги группы.

Актуальность темы.

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Нашей задачей  является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, посёлку; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны — данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Задача педагога — отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему;  эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес. Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край. Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории родного края, его культуре, традициях и обычаях местных жителей.

Цель проекта:

Воспитание уважения к своему народу, благодарности к предкам, любви к Родине, гордости за нее, уважительного отношения к Государственным символам РФ

Задачи проекта:

- познакомить с изображением Государственного флага РФ (цветовое решение, расположение полос);

- формировать представление о значении Государственного флага РФ;

- воспитывать уважительное отношение к Государственному флагу, любовь к Родине, гордость за неё;

- углублять представления детей о России как о государстве, в котором они живут (столица, президент);

- способствовать развитию грамматического строя речи, связной речи, обогащать словарный запас, расширять кругозор;

- поддерживать познавательный интерес к истории страны.

Участники проекта:   воспитатели, дети, родители.

Ожидаемые результаты:

- пробуждение интереса к истории, культуре своей Родины, православным традициям, любви к родному краю; доброжелательные отношения между детьми; высокий уровень нравственных качеств личности детей;

Принципы реализации проекта:

- принцип культурологического характера содержания, позволяющего всем детям, независимо от национально-культурной и конфессиональной принадлежности, познакомиться с традиционной духовно-нравственной культурой России;

- принцип личностно-ценностного соответствия содержания программы закономерностям развития детей дошкольного и школьного возраста;

- принцип систематичности, последовательности и преемственности содержания между ступенями дошкольного, начального образования.

10 июня

Утро:

1.Беседа «Наша Родина- Россия».

2.Рассматривание символики РФ

Вечер:

Прослушивание гимна РФ

11 июня

Утро:

1.Развлечение «День России»

2.Заучивание стихотворения А.В. Жигулин «О, Родина!»

Вечер

Пластилинография «Российский флаг»

13 июня

1.Д/игра «Белый, синий, красный»

2.Чтение художественной литературы: И.Шмелёв « Русская песня»

Вечер

Раскрашивание «Герб» (раскраски)

14 июня

Коммуникация: просмотр презентации «Моя Родина – Россия».

Художественно-эстетическое: аппликация «Берёза – символ России».

Вечер

«Вечер народных подвижных игр»

Физическая культура Активная физическая деятельность «Сильные, смелые, ловкие» - утренняя гимнастика, физкультурный досуг (занятие)

Коммуникация Познавательная Беседа с детьми об истории праздника: «День народного единства».

Выставка рисунков по теме, ощущение удовлетворенности от совместной деятельности детей, родителей и воспитателей, создание копилки познавательной информации.

Как велика моя страна,

Как широки просторы!

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом — снега и вьюга.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый.

Чтоб на запад, на восток,

Он смотреть бы сразу мог.

Белый цвет- берёзка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска — солнечный рассвет

Что такое Родина?

Это запах хлеба,

Солнышко лучистое,

Голубое небо.

Это травы сочные

Это реки быстрые,

Это степи пыльные,

И луга душистые.

Е. Синицын “Берегите Россию”.

Берегите Россию –

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе,

И родное оконце

В позабытом селе…

Берегите Россию,

Без неё вам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой,

Берегите Россию –

Нет России другой.

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207584-proekt-den-rossii