Игра- драматизация «Теремок на новый лад» младшая группа

Конспект – Драматизация сказки «Теремок» в младшей группе.

Цель: Формировать у детей интерес к играм - драматизациям.

Задачи: Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчётливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность.

Продолжать формировать умение детей передавать образ героев сказки.

Развивать память, слуховое и зрительное внимание , воображение , образное мышление. Воспитывать доброжелательное взаимоотношение, как с детьми так и со взрослыми.

Воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку.

Предварительная работа: чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланелиграфе, настольный театр, биба-бо.

Атрибуты: теремок, лес- деревья, луг- цветы, костюмы ,музыка.

Действующие лица: сказочница, мышка, лягушка, зайчик, лиса, ёж, волк, медведь.

Ход занятия:

Сказочница: Сказки любят все на свете

Любят взрослые и дети

Сказки учат нас добру

И прилежному труду, говорят как надо жить,

чтобы всем во круг дружить!

Как-то раз в лесу густом дед лесник построил дом.

Стены, крыша, дверь , замок.

Ну не дом, а теремок!

Теремок не для людей, а для всех лесных зверей.

Кто же в тереме живёт?

Кто там песенку поёт?

Нет, в нём песни не поют- тишина стоит во круг.

А вот птички –невелички, возле терема сидят,

во все стороны глядят да меж собою говорят: пи-пи-пи

(птички вылетают под музыку выполняют движения по тексту.)

Вот они взлетели, дружно улетели.

Сказочница:

Кто же по полю бежит тихо лапками шуршит?

(Под музыку выбегает мышка )

Мышка: я маленькая мышка, я по лесу брожу,-ищу себе домишко , ищу не нахожу.

Сказочница: мимо мышка пробегала ,теремок тот увидала.

Мышка: пи-пи-пи что за терем теремок, он не низок , не высок ? (стучит)

Кто в теремочке живёт? Кто в не высоком живёт?

Сказочница: нет ответа только тишина , стала мышка жить одна…

Скачет лягушка- квакушка (под музыку)

Лягушка: Я лягушка, я квакушка, поглядите какова ква-ква-ква.

Никого я не боюсь ква-ква, целый день я веселюсь ква-ква.

Что за терем теремок, он не низок не высок (стучит)

Кто в тереме живёт?

Мышка: я мышка- норушка. А ты кто?

Лягушка: а я лягушка –квакушка.

Мышка: иди ко мне жить.

Сказочница: стали жить они вдвоём, так проходит день за днём.

Мышка занята едой, лягушка ходит за водой. День проходит вот другой, скачет по полю косой.

(под музыку) выбегает зайчик.

Зайчик: я зайчишка, шалунишка я умею танцевать да на ложечках играть (под музыку «во -садули, в огороде» играет на ложках.

Зайчик6 вижу домик теремок . Кто в теремочке живёт? Кто в не высоком живёт? (стучит)

Мышка: я мышка- норушка

Лягушка: я лягушка- квакушка , а ты кто?

Зайчик: я зайчик – побегайчик

Лягушка: иди к нам жить.

Сказочница: стали жить они втроём.

Мышка дом подметает, лягушка чай наливает, зайчик чай пьёт , и громко песенки поёт.

Сказочница: идёт лисичка- сестричка ( под музыку выходит лиса)

Я лисичка, я сестричка, я хожу не слышно. Рано утром по привычке на охоту вышла.

Только спрятались куда-то… от меня зверюшки… убежали все зайчата, не мелькают ушки.

Это что за теремок? Он не низок не высок…(стучит) кто в теремочке живет? Кто в невысоком живёт?

Мышка: я мышка –норушка…

Лягушка: я, лягушка –квакушка…

Зайчик: я, зайчик- побегайчик…,

А ты кто?

Лиса: я лисичка- сестричка

Зайчик: иди к нам жить…

Сказочница: вот бежит ежик не головы не ножек (выбегает под музыку ёж и фырчит фы-фы-фы)

Увидел теремок и говорит: ёж- это что за теремок? Он не низок, не высок… кто в теремочке живёт? Кто в невысоком живёт? ( все звери отвечают по очереди)

Лиса: А ты кто?

Ёж: Я колючий ёжик – не головы ,не ножек пустите к себе жить буду терем сторожить.

Лиса: заходи…

Сказочница: Стали звери вместе жить, стали ладить и дружить. День прошёл , другой проходит , а на третий волк приходит.(под музыку выходит волк)

Волк: я серый волк зубами щёлк… Кто в тереме живёт? Кто в не высоком живёт? (отвечают все звери по очереди).

Пусти те к себе жить… заходи отвечают звери…

Сказочница: Зашумел тёмный лес… вышел мишка из-за ели( под музыку выходит медведь) он качает головой, рассуждает меж собой…Ух, ты теремок? он не низок не высок… кто в теремочке живёт? стучит…

(звери отвечают по очереди)…

Мышка спрашивает: а ты кто? Медведь…

Я медведь, я медведь я умею песни петь… я медведь с давних пор замечательный танцор… выходите все скорей будем петь и танцевать… ( все звери выходят, встают в круг)

Сказочница:

Траля-ля… Траля-ля… вновь проснулась вся земля… снова к нам пришла весна… здравствуй травка, здравствуй луг. Становитесь все -все в круг…(общий танец)…

Поклон всех героев сказки.

Сказочница: Вот и сказочки конец, кто смотрел тот молодец…!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207823-igradramatizacija-teremok-na-novyj-lad-mlads