- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра Что Где Когда по технологии для девочек 8 класса
Демидова Наталья Юрьевна
МБУ «Школа №3» г.Тольятти
учитель технологии
Разработка внеклассного мероприятия
по технологии для учащихся 8-х классов (девочки)
Добрый день, всем присутствующим в зале. Сегодня здесь в рамках предметной недели проходит мероприятие по технологии. И вашему вниманию будет представлена интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Небольшая справка: “Что? Где? Когда?” — интеллектуальная викторина. Была создана в 1975 г.телеведущим Владимиром Ворошиловым. Сущность игры заключается в противостоянии команды Знатоков (игровой команды из шести человек) команде Телезрителей. Знатоки должны за одну минуту при помощи мозгового штурма найти ответ на вопрос, присланный телезрителем. Как правило, игрокам задаются вопросы, ответить на которые можно с помощью общих знаний и логики. За каждый правильный ответ команда Знатоков получает одно очко, в случае неверного ответа очко начисляется команде Телезрителей. Игра ведётся до шести очков.
За долгие годы игра не потеряла своей актуальности, а только приумножило количество игроков.
Сегодня играют команды девушек 8 – х классов, давайте их поприветствуем…
Команда 8 «А» класса – « Весна»
Команда 8 «Б» класса – «Отчаянные домохозяйки»
Команда 8 «В» класса – «Дружба»
Уважаемые игроки, вам слово для приветствия….
Вы видите, что команды подготовились к игре основательно, но прежде, чем начать хочу обратить ваше внимание на некоторые моменты:
- сегодня играют сразу три команды, поэтому для справедливого решения в зале присутствует компетентное жюри……
- во избежание спорных моментов командам необходимо записать свой вариант ответа и передать в жюри
- вопросы для викторины подготовлены не телезрителям, а мною и вы их увидите на экране, время на обдумывания вопроса 30 сек. Затем вам необходимо сдать ответы жюри и озвучить свой ответ
Просьба к присутствующим соблюдать тишину.
И так, мы начинаем!
Разминка
А) По объему производства бананы занимают первое место в мире, на втором месте — цитрусовые. Какие фрукты на третьем?
- По конструкции юбки бывают: (отметьте знаком + правильные ответы)
а) конические
б) косые;
в) диагональные;
г) прямые.
- Чистка и смазка швейной машины производится для: (отметьте знаком + правильный ответ)
а) увеличения скорости шитья;
б) предупреждения преждевременного износа деталей.
в) предупреждения поломки иглы;
г) все перечисленное.
Тарелки по назначению и размерам делятся на: (зачеркните неверный ответ)
а) пирожковые;
б) вспомогательные;
в) десертные;
г) столовые мелкие;
д) закусочные;
е) столовые глубокие.
- В каком положении должна находиться игла при извлечении шпульного колпачка в швейной машине: (отметьте знаком + правильный ответ)
а) в крайнем нижнем положении;
б) в верхнем положении;
в) в крайнем верхнем положении;
г) положение иглы не имеет значения.
Б) С миру по овощу….
Команды разогрелись, а теперь вашему вниманию игровое поле…
Вопрос 12: - Пословицы и поговорки Восстановите порядок слов
1.Смело, сделал, дело, гуляй.
2. Хвалит, работа, мастера, всякая.
3. Хило, никому, не, когда, мило, дело.
4. Тем, науки, больше, чем, умнее, руки
5. Небо, жить, без, дела, коптить, только
6. Безделья, дело, большого, маленькое, лучше
1.Сделал дело – гуляй смело
2.Всякая работа мастера хвалит
3.Никому не мило, когда дело хило
4.Чем больше науки, тем умнее руки
5.Без дела жить – только небо коптить
6.Маленькое дело лучше большого безделья
Вопрос 5:
Выберите из перечисленных операции, необходимые для подготовки выкройки к раскрою:
а) указать название деталей;
б) нанести фасонные линии;
в) указать количество деталей;
г) указать дефекты;
д) указать долевую нить;
е) указать припуски на швы;
ж) указать название линий. А – В – Д – Ж - Е
Вопрос 11:
1. ИРИС + КА – РИСКА + ГОД + ОМ – ДОМ + ЛКА =иголка
2. ТРАП – РАП + КАНВА – ВА + Ь =ткань
3. НОСОРОГ – РОГ + РОКА – СОРОКА + ЖНЕЦ – ЕЦ + И + ЦЫ =ножницы
Вопрос 3:
Чем толще стержень машинной иглы, тем …БОЛЬШЕ ее номер. Чем тоньше нить, тем БОЛЬШЕ … её номер.?
Вопрос 6: Ребусы
Глоксиния, Юка
Вопрос 9: Черный ящик
Род травянистых двулетних растений семейства зонтичных. В пищу употребляют утолщённый стержневой корень. Она была известна ещё в античные времена древним грекам и римлянам. В Европе получила распространение с XIV в. и стала одной из ценнейших овощных культур. Очень полезна при самых различных заболеваниях: малокровии, бронхитах и др.
Вопрос 2: Один кувшин с молоком поставили в холодильник, другой оставили на столе. Где сливки отстоятся быстрее?
Вопрос 10: Вставьте пропущенное слово:
…. был известен человеку уже в Древнем Египте. В Древней Греции богатство человека определялось тем, сколько ….. подносили гостям. Спартанцы ели …. только по праздникам.
Вопрос 8: Какие продукты, согласно пищевой пирамиде, отсутствуют в «бумажной шляпе счастья»?
Молочные, мясные продукты, овощи и фрукты.
Вопрос 7: На урок технологии Ксюша принесла стакан муки. Какие еще ингредиенты необходимы для того, чтобы приготовить бисквитное тесто? Яйца, сахар
Вопрос 4: Поскольку одежда не прилегает к телу по всей его поверхности, для построения конструкции изделия кроме мерок необходимы…?ПРИБАВКИ НА СВОБОДУ ДВИЖЕНИЯ
Вопрос 1: Что добавляют в воду, чтобы яйца во время кипения не потрескались? СОЛЬ
Слово жюри….
Хочу обратить ваше внимание на оформленные выставочные столы наших команд. Здесь представлены вещи выполненные руками наших мастериц и это также учитывается нашим жюри. Спасибо за внимание, надеюсь, игра вам понравилась, и мы снова встретимся. Поэтому до новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207887-intellektualnaja-igra-chto-gde-kogda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.