Праздник Посвящение в гимназисты: сценарий торжества для первоклассников

Посвящение в гимназисты.

Звучит музыка, появляются первоклассник и первоклассница с флажками в руках и танцуют «Танец с флажком»

Первок-ца:

Как хорош наш флажок

Разноцветный, яркий!

Он похож на огонёк,

Огонёчек жаркий.

Первоклассник:

Взвейся выше наш флажок,

Разгорайся огонёк.

Всех ребят собирай,

Праздник первоклашек начинай.

Звучит музыка. Водят дети.

Вед:

Здравствуйте! Здравствуйте!

Милости просим!

Знаем, собрала всех нас здесь Осень!

Вед.2

Октябрь, позабыта игра.

С портфелем в школу спешит детвора!

Спешит поскорее войти в 1 класс,

Чтоб только пятерки встречали там нас!

1.

Осень настала, а лето прошло

Радостей много оно унесло.

Но не печалься, дружок, мой совет,

Лучше из листьев ты сделай букет.

2.

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

3.В золотой карете, что с конем игривым,

Проскакала осень по лесам и нивам.

Добрая волшебница все переиначила:

Ярко - желтым цветом землю разукрасила.

(Звучит песня про осень.)

Гаснет свет.

Гром и молния. Появляется Зевс в сопровождении богини Знаний..

Зевс. Скажите мне, Царица знаний,

Откуда столько дев и юношей прекрасных?

Кто их собрал, по случаю какому?

Богиня знаний. Скажу я вам, наимудрейший,

Сегодня день посвященья в гимназисты

В сем славном городе на Волге.

И собрались они все вместе,

Чтобы войти в наш храм – храм знаний.

Зевс. Вот затем я и спустился из – за облачной дали,

Чтобы с музами моими посмотреть на все вблизи.

Посмотреть, что вы серьезно

Начать готовы этот год.

Пожелать всем вам удачи,

Поменьше трудностей, забот!

Зевс. Гостей я вижу и тебя богиня

Прошу по форме доложить,

Кого из высшего состава

Мы здесь имеем счастье зрить?

Представление гостей.

Без объявления

Сценка «Хорошо ли быть гимназистом».

Крошка дочь к отцу пришла.

И спросила кроха:

- Быть гимназистом хорошо или все же плохо?

Папа глянул на нее, засмеясь украдкой:

- Будет очень нелегко, но дружи с тетрадкой,

Книжку чаще открывай да учи все точно,

Там – все нужное, поверь, в ней все не нарочно.

В школе нужно так прожить, как свеча, сгорая!

К знаньям волю приложить, устали не зная!

В мир прекрасных слов и звуков будешь погружаться,

И здоровье сохранить нужно постараться!

Мы ребят сейчас попросим дочке это объяснить.

Гимназисту это просто – он ведь должен таким быть.

1.

- Если школьник не учил чтение и русский,

Про математику забыл, английский и немецкий,

Разве это гимназист? Каждому понятно,

Потому – то у доски мямлит он невнятно.

2.- Этот учит все всегда, тычет в книгу пальчик,

Скажем про него мы: «Он хороший мальчик!»

3.

- Ой, а это кто кричит, как сирена воет?

Дома маме вечерком все сидит и ноет:

« В школе много задают, мучают, ругают!»

- Разве это гимназист?

Каждый точно знает,

4.

Этот мальчик сам слабак, а других пугает.

- Я хочу вам дать совет, милые детишки,

Вы не тратьте время зря, а читайте книжки.

5.

- Если мальчик любит мяч, кисточку, учебник,

Учит правила, стихи.

Этот мальчик – просто класс, загляденье чадо!

Похвалить его сейчас нам, конечно, надо.

Богиня Знаний, обращаясь к детям.

- ребята, так каким же должен быть гимназист?

1 ребенок.

Гимназист всегда прилежен,

Подает во все надежды,

Изучает языки, очень уж старается,

Потому – то у него все и получается.

2 ребенок.

Гимназист всегда опрятен,

Честен, смел и аккуратен,

Вежлив, скромен и речист,

И по жизни – оптимист!

3 ребенок.

Свою честь он не уронит,

Проболел урок – догонит,

И соседке он поможет,

Если та что – то не может.

4 ребенок.

Любит в грядках покопаться,

Чем в пустую просто драться.

Всегда собран и речист,

Потому что гимназист!

Зевс. Что же здесь они будут изучать?!

Богиня знаний.

Всего не перечесть!

О, сколько же открытий чудных

В прогимназии им сделать предстоит!

И пусть сначала будет трудно.

Лишь через тернии путь к знаниям лежит!

Песня о школе

Дети расходятся.

За ними сидит дневник.

ДНЕВНИК

Б.Знаний.

Ой, кто это?

Дети: дневник

Вед:

Чтобы узнать, кто это, его нужно оживить. Попробуем?

Для этого надо произнести волшебные чистоговорки

ШО – ШО – ШО – ЖИВЁМ МЫ ОЧЕНЬ ХОРОШО» (дети повторяют)

ЛЫ – ЛЫ – ЛЫ – ВСЕ СЕГОДНЯ ВЕСЕЛЫ!

ИК-ИК-ИК – ОЖИВАЙ СКОРЕЙ ДНЕВНИК!

Звучит музыка. Дневник поднимается.

Танец дневника с кругами.

Дневник:

Ух, наконец-то я могу говорить. Ребята, я не простой дневник, я – ваш помощник! Я очень хочу, чтобы в школе на уроках вы чувствовали себя уверенно и спокойно! А вы знаете, как я вам буду помогать?

Дети отвечают:

Дневник:

Ребята, вместе со мной на празднике мои друзья. Встречайте их:

-зелёный круг (выходит, кланяется)

-жёлтый круг

- красный круг

Зел круг: Привет, ребята! А вы знаете, когда нужно ставить мой знак?(разные ответы)

Я вам буду нужен, когда вы все задания делаете успешно и очень, очень довольны собой!

Жёлт. Круг: здравствуйте, ребята! А в каких же случаях вы позовёте меня?

Если у вас что-то не получилось, но в целом вы справились с заданием и довольны собой, зовите меня!

Красный круг: ребята, я тоже рад вас видеть! Я приду к вам, когда вам трудно! Поставите меня, и к вам обязательно придёт помощь, и у вас обязательно всё получится!

Дневник: ребята, мы пришли не с пустыми руками. С нами волшебный сундук. Как думаете, что же лежит в этом сундуке?

Круги: это дневники для вас, ребята.

Б.З.

Вот какие замечательные помощники будут у наших первоклассников. Присоединяйтесь к нашим гостям, а мы продолжим праздник.

Танец – песня

Вед:

к нам ещё спешит герой,

отгадайте, кто такой?

Знаю я чудесный дом,

Жильцов занятных много в нём.

Дом тот, друг мой, не простой:

Ходит в школу он с тобой.

Проживают в доме том

Карандаши и книжки,

Дружат и не тужат в нём

И тетради, и альбом,

И краски-шалунишки.

Ну, ответьте мне, девчонки,

Ну, ответьте мне, мальчишки!

Этот дом вам всем знаком.

Что такое этот дом?

Дети: портфель

Вед: закройте глаза и скажите волшебные слова: фель-фель-фель – оживай и ты, портфель!

Танец портфеля

Портфель:

Ура! Я могу говорить! Здравствуйте, дети!

Я –портфель, чудесный дом,

Дружить я буду с вами.

Со мной мои друзья – жильцы

Вы знаете их сами!

1 чтец. Математика сложна, Женя Л (показывает обложку математики)

Но скажу с почтеньем:

Математика нужна

Всем без исключенья!

2 чтец. Чтоб нести в народ культуру, Олег Ф

Надо знать литературу.

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать.

3 чтец. У людей с природой связан Саша А

Каждый шаг и каждый миг.

Знать окружающий мир обязан

Каждый в мире ученик!

4 чтец. Ду ю спик инглиш? Настя В

5 чтец. Йес ай ду! Ира А

4 чтец. Давайте я переведу? Саша Д

5 чтец. Не надо! В наш ученый век Аня Б

Любой культурный человек

Язык английский должен знать,

Без перевода понимать!

Богиня знаний. Они предметов множество изучат

И языками смогут овладеть.

Стараться будут и все знания получат

И трудности сумеют одолеть!

Зевс.Перед тем, как начать посвящение, я хочу, чтобы вы прошли некоторые испытания на смекалку.

Есть одна игра для вас,

Я начну ее сейчас,

Я начну – вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

Этот маленький ребенок знает многое с пеленок,

Это будущий писатель, и ученый, и артист.

А сегодня называют его словом… (гимназист).

Гимназист обязан знать:

Нужно медленно писать,

Чтобы не было помарок

И в тетрадках был…(порядок).

Чтоб от класса не отстать,

Ты учись всегда на…(пять).

Зевс. А теперь пора настала себя вам показать:

Для нас спеть и станцевать.

Только, чур, не очень долго,

Нам пора вас в гимназисты посвящать.

(Поют песню и исполняют танец).

1 ученик. Мы не только науки постигнуть хотим, Олеся

Чтоб побольше всего нам узнать,

Здесь прекрасное, доброе, вечное

Мы хотим для себя постигать

2 ученик. Мы просим в этот день и час Алёна

Вознаградить наши старанья.

Вы дайте право нам войти

В сверкающий храм знаний.

Зевс. Молодцы! Со всеми испытаниями вы справились отлично. И мы считаем, что вы достойны звания гимназиста.

Звучат фанфары. Слышен голос из – за кулис.

Голос.Слушайте! Слушайте! Слушайте! И не говорите, что не слышали. Числа …, месяца октября, года 2010 мудрейшая администрация прогимназии № 2 Советского района г. Волгограда постановила, … дабы дать развитие уму и творческим способностям посвятить этих учеников в гимназисты!

Зевс: слово будет молвить директор прогимназии …

Выступление – поздравление И.Г.

Богиня знаний. Гимназисты, подтянитесь!

Все смотрите на меня,

Повторять, готовы будьте

Клятвы вечные слова.

Новоиспеченные гимназисты встают.

Богиня знаний. Мы клянемся все едино

Силы знанью отдавать,

Чтобы главною оценкой

Была всего лишь только «пять»!

Гимназисты. Клянемся!

Богиня знаний. Пусть к знанию путь будет

И труден, и тернист.

Терпенье и упорство

Помогут гимназист!

Клянемся мы расширить

Свой узкий кругозор.

Клянемся мы лентяям

Серьезный дать отпор!

Гимназисты. Клянемся!

Богиня знаний. Клянемся троекратно

Честью школы дорожить,

Клянемся гордостью ее

И славой ее быть!

Гимназисты. Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ученик. Мы обещаем выполнять Маша С

Все то, что в клятве сказано,

И песню мы сейчас споем

Про то, что с нами связано.

Звучит песня. «В дорогу девчонки, …

Я – гимназист Рома, а это значит, Рома

Дружу я с книгой и учебником всегда.

Я – гимназист Тема, а это значит, Артём

Что не страшны сегодня горе и беда.

Я – гимназистка Маша, и это значит, Маша З

Всегда скромна и деловита быть должна.

Я – гимназистка Настя, и это значит, Настя В

Что жизнь полегче мне, конечно, не нужна.

Мы – гимназисты нынче, а это значит,

Что не страшны теперь ни годы, ни беда.

Мы – оптимисты точно, а это значит,

Что верим в счастье, мир и дружбу навсегда.

Зевс. А сейчас мы представим вам трех главных дам, которые будут с вами все годы учебы. Их любят все гимназисты, но не всем эти прекрасные дамы отвечают взаимностью.

На фоне музыки выходят: Графиня Пятерка, Мадам порядок, Царица наук.

Графиня пятерка. Я всех желанней и любимей,

Признаться в этом не боюсь.

Меня иметь хотят любые,

Но я лишь лучшим достаюсь.

И далеко не всем, кто хочет

Меня не просто заслужить.

Лишь тот меня всегда получит,

Кто будет знания любить!

Мадам порядок. Я дама очень строгих правил:

Нерях, грязнуль я не терплю.

И если кто себя ославил,

Того я мигом разлюблю.

Уют люблю я и порядок,

Цветы, которым каждый рад.

Чтоб классы были все в порядке,

И каждый был друг другу рад.

Царица наук. Я желаю вам мозги всем развивать.

Чтобы мысль всегда ключом в них билась.

И учиться, и работать лишь на «пять»,

Не сдаваясь трудностям на милость.

Нам с вами повезло Егор

В прогимназии учиться!

Ведь узнаем все то,

Что в жизни пригодится.

В ней знания дают,

Отлично обучают.

Учеников всегда

Улыбками встречают.

Теперь я гимназист,

И очень горд собою,

Доволен, что учусь

И этого не скрою.

Хочу пообещать

Все годы не лениться,

Пятерки получать

И хорошо трудиться.

Богиня знаний. Дорогие ребята! Теперь вы гимназисты. С этим событием пришли поздравить вас те, кто больше всех вам дорог – ваши родители. Слово родителям.

Родители. Посвященье – особая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто – то мудрый придумал когда – то

Гимназистам всем радость дарить.

Радость встречи, веселья, улыбок,

Пожеланья здоровья и сил.

Чтобы знанья отличными были,

И успех каждый день приходил.

Пусть будут радость и веселье,

Ведь только вами мы живем.

И говорим мы: « С посвященьем!

Со светлым и счастливым днем!»

Зевс выносит огонь знаний.

Зевс. К вам, гимназисты, я сегодня обращаюсь:

Вы, жадные до знаний, смелей вперед!

Для вас огонь великий открываю…

Огонь, чей свет не гаснет над землей.

Б.З.

А сейчас наш подарок для вас, ребята!

Почтенные дамы вносят праздничный торт. Звучит весёлая музыка. Дети уходят на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208353-posvjaschenie-v-gimnazisty