- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гости к бабушке Яге
Сценарий «В гости к бабушке Яге»
Цели:
воспитание физической культуры и нравственной сплочённости.
развитие спортивных и двигательных навыков у детей.
совместная работа с воспитателем.
Ход занятия.
Вводная часть.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые дети! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня мы рады приветствовать дружные спортивные команды. Поприветствуем их. (Участники входят в зал, ведущий называет членов команды.)
Основная часть.
Ведущий: Вести наши соревнования буду я. А помогать в проведении нашего праздника мне будет юный Спортсменчик (ребенок из группы, прошу любить и жаловать!
ПодбегаетСпортсменчик.
Спортсменчик: Здравствуйте ребята, а давайте мы с вами отправимся в лес, потому что там воздух свежий, а для проведения нашего праздника нам это очень важно.
Ведущий: Конечно, пойдем те на волшебную поляну, на которой мы сможем зарядиться энергией солнца и земли, услышать пение сказочных птиц, но, помните, в лесу есть свои правила. Люди говорят: «Один человек в лесу оставляет след, сто человек – тропу, а тысяча – пустыню» не топчем зря лесные полянки.
Итак, в путь.
-Идем осторожно, чтобы не затоптать первые листочки - ходьба на носках.
-Чтобы не повредить молодые веточки деревьев- ходьба в полуприсяде.
-Переступаем через лужи - ходьба широким шагом.
-Переходим болотце-ходьба мелким шагом.
-Дышим лесным воздухом – медленный бег на носочках. Вот мы и пришли на заветную полянку. Посмотрите как здесь красиво!
Слышно ворчание, громкие возгласы. Баба Яга и Леший, толкая друг друга, вваливаются на площадку
–Ох, все болит - говорит Леший
- Ах, хорошо, - говорит БаБа Яга - потягивается, радуясь красивому небу.
-Разъелся ты Леший, все тебе подавай бутерброды да гамбургеры, да разносолы. Ты бы лучше по утрам каждый день, утреннюю зарядку делал. А ты поешь да спать заваливаешься, - говорит Баба Яга.
-Ох. Я уж лучше полежу - говорит Леший. (И укладывается на пол.)
Баба яга пытается расшевелить Лешего, но он лежит и засыпает, подбегает Спортсменчик.
-Здравствуйте, Баба Яга, мы пришли к вам в лес в гости, хотим здесь заняться спортом, чтобы быть здоровыми, и вам сейчас сможем помочь поднять вашего Лешего, чтобы у него тоже появилось желание быть веселым и здоровым, Пусть он с нами сделает нашу зарядку, и тогда посмотрит, как сразу настроение у него улучшится. (баба Яга поднимает Лешего и они вместе с детьми делают физзарядку)
Физкультминутка
Качание головой.
Леший покачай-ка головой –
Неприятности долой
дышать глубоко, расправить плечи, закрыть глаза, опустить голову вперед и медленно покачивать головой из стороны в сторону
Кивки.
Покиваем головой,
Чтобы был в душе покой
.медленные наклоны головы к плечам и кивающие движения вперед назад
Внимание.
Чтоб внимательными быть
Нужно на ладонь давить
раскрыть пальцы левой руки, слегка нажать на точку концентрации внимания, расположенную в середине ладони, большим пальцем правой руки, при нажатии – выдох, при ослаблении –вдох, то же с правой рукой.
Позевай.
Крепко зубки мы потрём
а потом сладко зевнем
закрыть глаза массировать зоны соединения верхних и
нижних коренных зубов указательными и средними пальцами одновременно справа и слева сделать громкий расслабляющий звук зевоты.
Упражнение для глаз.«Тренировка».
Раз – налево, два – направо,
Три – наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Взгляд направим ближе, дальше
Тренируя мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз.
Сил дадим им много-много,
Чтоб усилить в тыщу раз!
Леший. - Ах, как хорошо стало, и бодрствовать захотелось.
Баба яга: - Давай, и мы с тобой стариной тряхнём. Покажем этим детям и их воспитателям, как надо бегать, прыгать, лазать.
Леший. - Вот я в своей молодости знал такую эстафету.
(Встают к старту и вместе с Бабой Ягой дурачась, показывают эстафету).
Ведущий: Молодцы! Теперь мы посмотрим, как дети и их воспитатели будут выполнять её правильно. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.
“Бег с эстафетной палочкой”
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с эстафетной палочкой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т. д.
Правила игры:
1). Игра начинается по сигналу ведущего.
2). Заступать за линию старта запрещается.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Баба Яга предлагает с Лешим первыми поиграть (Показ выполнения упражнения)
Ведущий:Молодцы ребята!
Спортикприглашает всех болельщиков тоже поиграть с Ягой.
Динамическая пауза со зрителя «Бабка ежка»
Все играющие подпрыгивают к Бабке Ежке на одной ноге, так как на двух ногах в лесных зарослях не пройти, и говорят такие слова «Бабка Ежка –костяная ножка с печки упала, ногу сломала» После этих слов Бабка Ёжка ловит детей, которые упрыгивают от Бабки на одной ноге, и она их ловит тоже прыгая на одной ноге.
Упражнение на релаксацию “Царство сладких снов”.
Вы находитесь в волшебном лесу. Пока вы спите, возле каждого из вас вырастает цветок небывалой красоты. Ваша задача – проснувшись, не касаться его, не задевать, а тем более не срывать!
Давайте наберемся сил. Думаю,лесная поляна отдаст всю энергию, которую она накопила. Самым изящным будет тот, кто под музыку вместе со мной выполнит все движения красиво, пластично, медленно, при этом ни разу не задев цветок. Итак, мы просыпаемся, открываем глаза, поворачиваем голову вправо-влево (где мы, потянулись, изучаем местность (перекаты, “лодочка”, передвижения ногами, стоя на руках, измеряем высоту цветка, ищем плоды, охраняем от зверей и птиц, обрезаем засохшие ветки, вырываем сорняки, говорим волшебные слова, гордимся своим цветком, благодарим Природу и Солнце за мудрость и красоту. Ребята , а вот мы и оказались опять дома.
Заключительная часть.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования. Ребята и в конце нашего праздника, расскажите правила, которые вы знаете, чтобы быть всегда здоровыми.
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208462-v-gosti-k-babushke-jage
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.