- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы летнего эколого-химического лагеря Эрудиты для одаренных детей
Тесник Юлия Валерьевна
МБОУ “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги
учитель химии
План работы летнего эколого-химического лагеря “Эрудиты”
для одаренных детей
В июне 2012-2013 учебном году в МБОУ “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги был организован летний эколого-химический лагерь “Эрудиты”, в состав которого вошли 20 учащихся 5-11 класса. Распорядок дня и план лагеря отражен на рисунках 1, 2, 3, 4, 5. Распорядок дня и план работы выполнен в виде ярких рисунков, которые помещались на стенд лагеря.
Следует расшифровать режим дня:
“Всеобщая мобилизация” – сбор и построение;
“Потягушечки” – веселая зарядка;
“Операция ‘Ватрушка’” – завтрак;
“Летучка” - обсуждение итогов прошлого дня;
“Тугодумчик” - решение нестандартной логической задачки;
“Ходилки-собиралки” – ботанические экскурсии со сбором материала для исследований, экскурсии в музей, по городу.
“Шипелки-разливалки” – практические работы по химии;
“Подготовка к ‘ковы-ряки’ ” – подготовка к обеду;
“Ковы-ряки” - обед.
Такое оформление было очень интересно учащимся. Лагерь прошел “на ура”! Такому результату способствовало оригинальное оформление текущей работы лагеря.
Рис. 1. Режим дня лагеря “Эрудиты”
Рис. 2. Первая неделя лагеря “Эрудиты”
Рис. 3. Вторая неделя лагеря “Эрудиты”
Рис. 4. Третья неделя лагеря “Эрудиты”
Рис. 5. Четвертая неделя лагеря “Эрудиты”
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20852-plan-raboty-letnego-jekologo-himicheskogo-lag
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное искусство»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Технология развивающего обучения»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.