- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя профессия мое призвание
Моя профессия-мое призвание
« Если вы удачно выберете труд и
вложите в него свою душу, то счастье
само отыщет вас» (К. Д. Ушинский)
По первому образованию я «технарь», всю жизнь искала себя и душа всегда требовала творческого удовлетворения . Так сложилось, что я устроилась работать няней к ребенку. И здесь я поняла , что хотела всю жизнь посвятить работе с детьми- это то, о чем говорила моя душа . Я переучилась на педагога.
Понимаю всю ответственность , которая лежит на мне, ведь приходя на работу, меня встречает несколько десятков пар глаз , и столько же глаз мам , пап и бабушек. Одни ждут новых «путешествий» и «открытий». Другие , накормлены ли их чада. Моя задача успокоить одних , дать им полную уверенность , что их дети находятся в надежных руках. А с другими «путешественниками» отправится в путь: знаний и приключений, игр и развлечений. Каждый день для моих малышей наполнен новыми открытиями: с ними мы узнаем, что день сменяет ночь, что за зимой приходит весна. Так и в жизни мои маленькие друзья познают искусство общения со сверстниками, учатся делиться и помогать друг другу, жалеть не только себя, но и другого, проходить невзгоды зная , что все пройдет и наступит « весна».
Люблю наблюдать за моими юными открывателями. В каждом из них уже заложена личность. Кто-то лидер, всегда хочет быть первый, кто-то очень скромно и ненавязчиво ответит на вопрос и при этом останется в тени, кто -то не по годам мудр, а кто- то очень умен.
Я рада, что все это случается со мной , что на моих глазах происходит чудо. Чудо рождения Человека. А стать Человеком с большой буквы - это великий труд. Я горда тем , что могу помочь им , а где-то поучится у них , этой детской непосредственности ,которая нам так необходима.
Я уверена , что детей надо больше хвалить и поощрять, их надо любить и принимать такими какие они есть. Крупицу за крупицей мы с ними собираем фундамент будущего человека: это чувство собственного достоинства и ответственность за себя, и за свои поступки.
Не люблю слово воспитывать, мне больше нравится направлять в нужное русло. Направлять в мир знаний, мир открытий. Все это можно сделать только с любовью в душе. Любовь спасет мир. А любящий и любимый ребенок, сделает мир еще краше. И я стою у истоков этого будущего мира , и я счастлива , так как по словам Константина Дмитриевича Ушинского «..удачно выбрала труд...».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209337-moja-professijamoe-prizvanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Преподаватель среднего профессионального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.