- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Функции кожи
АВТОР: Петрушина Галина Николаевна
Место работы: МБУ ДО «Станция юных натуралистов»
город Новокузнецк
Должность: Педагог дополнительного образования
Методическая разработка открытого занятия
«Функции кожи»
(Ролевая игра)
Аннотация: методическая разработка занятия «Функции кожи» поможет педагогам дополнительного образования, а также учителям биологии углубить и расширить знания детей о функциях кожи, развить у них интерес к медицине и возможно поможет определиться с выбором будущей профессии. Занятие проводится методом ролевой игры в виде заседания членов клуба «Хочу быть врачом»».
Тема: Функции кожи.
Цель: связать строение кожи с выполняемыми ею функциями.
Задачи:
Образовательные: Познакомить с функциями кожи.
Развивающие: развивать интерес к познанию «самого себя», выбора будущей профессии,
Воспитательные: - воспитание в детях заботливого отношения к своему здоровью
Оборудование: таблица «Строение кожи», Памятки «Правила ухода за кожей»
Форма проведения: ролевая игра:
Ход занятия:
Оргмомент.
Актуализация знаний:
Председатель: Начинаем заседание членов клуба «Хочу быть врачом». На прошлом заседании членов клуба «Хочу быть врачом « мы знакомились со строением кожи человека. Вспомним строение кожи, ответив на вопросы:
А) этот слой кожи состоит из нескольких слоев клеток, и в нем есть неживые и живые
клетки. Отсутствуют кровеносные сосуды и нервные окончания (эпидермис)
Б) в этом слое есть нервные окончания, потовые и сальные железы, волосяные сумки,
кровеносные и лимфатические сосуды (дерма)
В) этот слой служит «подушкой» для органов изолирующем слоем, «складом» питательных
веществ и энергии (подкожная клетчатка)
Изучение нового материала:
Председатель: Начинаем заседание. Я просил вас приготовить интересующие вас вопросы, а также некоторые члены клуба подготовили выступления. Сегодня главный вопрос - Зачем нам кожа?
У кожи несколько специальностей.
Озвучу первую специальность: кожа нас защищает (вывешивается табличка)
Кожа – наша естественная, данная природой одежда. На коленках брюк со временем могут протереться дырки. Платье через год оказывается мало. А вот кожа никогда не доставляет нам таких неприятностей. Она всегда новенькая и всегда впору. А все потому, что она постоянно отмирает и постоянно рождается вновь.
Вы уже знаете, что верхний слой кожи называется эпидермис. Он имеет несколько слоев. Работа самых нижних слоев – создавать новые клетки. Едва родившись, молодая клетка устремляется на поверхность. Она лишается питания и умирает. Поверхности она достигает уже в виде чешуйки. Все вместе чешуйки образуют роговой слой эпидермиса. Клетки-чешуйки постоянно слущиваются и тут же заменяются новыми. Полное обновление рогового слоя происходит за 7-11 дней.
Вопрос из зала: от чего или от кого нас защищает кожа?
Председатель: Когда чешуйки кожи покидают ее поверхность, они уносят на себе большое количество микробов. Из литературы вы, наверное, слышали, что солдаты перед боем обычно мылись и надевали чистое белье? Дело в том, что на чистой коже заживление ран происходит быстрее, кожа выделяет особые защитные вещества, которые растворяют белки бактерий. Если мыть тело 1-2 раза в неделю горячей водой с мылом, при этом удаляется до 1,5 миллиардов микробов. Когда на коже скапливается много грязи и пыли, то к ней прилипает пыль. Значит, кожа становится грязной. На коже начинают размножаться микробы. На 1 кубическом сантиметре кожи находится до 40000 микробов. Если не следить за чистотой кожи, то могут возникнуть кожные заболевания. Поэтому кожу надо содержать в чистоте.
Итак, наша кожа защищает наш организм от бактерий.
На доску вывешивается табличка: Защита от бактерий
Председатель: следующая специальность кожи: защита от внутреннего перегрева. Кто может объяснить?
1 ученик: В результате работы наших внутренних органов выделяется большое количество теплоты. Это теплотой можно было бы вскипятить около 7 ведер воды. Но нам закипать нельзя! Значит, нужно охлаждаться. Над этим работают потовые железы, которые прячутся в глубоком слое кожи. Они все время смачивают поверхность кожи потом. Пот постоянно испаряется и при этом уносит теплоту. Если человек здоров, он этого не замечает. Но, давайте вспомним, что с нами было при простуде: высокая температура, жар. Через некоторое время кожа стала влажной, на лбу, верхней губе появились капельки пота. И заметьте, температура снизилась. В народе обычно говорят: «Вспотел, значит на поправку пошел».Потоотделение осуществляется на стопах ног, ладонях, лбу, груди и в подмышечных впадинах. Человек выделяет 21 л пота в месяц. Поэтому советую ежедневно принимать душ и мыться с мылом
Вопрос из зала: Вы говорили, что кожа в течение суток выделяет почти поллитра воды. А если эту воду собрать, можно чай попить?
Председатель: Нет, нельзя. А почему, послушаем члена клуба.
1 ученик: В этой воде растворены разные ненужные нашему организму вещества: всевозможные соли, молочная кислота, различные соединения азота. Вот почему пот на вкус горько-соленый. Кожа помогает организму избавиться от этих веществ.
Председатель: Итак, кожа участвует в терморегуляции (вывешивается табличка). Терморегуляция - это управление процессами образования и отдачи тепла. Благодаря этому во время дыхания и работы в разные времена года человек сохраняет постоянную температуру тела. Вычисления, что у людей, занимающихся тяжелым физическим трудом, в организме в течение суток образуются около 21000 кдж тепла показывают, что это могло бы привести к перегреванию и гибели организма. Но этого не происходит. Наш организм непрерывно отдает избыток тепла в окружающий воздух через кожу.
Председатель: следующая специальность кожи – хранение крови(вывешивается табличка). Кто может это пояснить?
2 ученик: Нам известно, что в глубоком слое кожи много кровеносных сосудов. Они тоненькие, но их очень много. Так много, что в них может храниться целый литр крови. Зачем храниться? Про запас. Когда человек сидит у телевизора или читает книгу, этот литр крови ему не нужен. А если он занимается физической работой – этой крови тоже придется поработать. И уже совсем она бывает необходима, когда у человека рана на теле, и потеряно большое количество крови.
Вопрос из зала: Я заметил, что когда мне холодно, на коже появляются какие-то пупырышки. Родители называют их «гусиная кожа». Отчего так происходит?
Председатель: Да, когда холодно, кожа покрывается пупырышками, а волоски топорщатся. Действительно, похоже на ощипанного гуся. А вот почему это происходит, объяснит член клуба.
3 ученик. Происходит это потому, что организму не хватает теплоты и он зовет» на помощь кожу. Мы уже знаем, что кожа обеспечивает охлаждение тела, но иногда она помогает сберечь тепло. Известно, что в глубоком слое кожи находятся мышечные клетки. В нужный момент они сокращаются, поэтому поры кожи закрываются, и появляются пупырышки. Если сокращаются клетки вокруг волосяного мешочка, волосок встает вертикально. Если бы мы имели густой волосяной покров, то все волоски приподнявшись, образовали бы пушистую шубу. Но для нас реденькие волоски – это напоминание о происхождении человека. Итак, поры закрылись, потоотделение почти прекратилось. А значит, теплота сбереглась. Так что «гусиная кожа» - это защита организма от переохлаждения.
Председатель: кожа защищает наш организм от переохлаждения (вывешивается табличка)
А вы знаете, что без нормальной работы кожи наши кости были бы непрочными, мягкими?
Для прочности костей нужен кальций, а для того, чтобы этот кальций костная ткань могла усвоить, нужен витамин D. Так вот, витамин D производит кожа. Причем только, если вы побывает на солнышке.
Вопрос из зала: получается, чем дольше находишься на солнце, тем больше образуется витамина D?
Председатель: Во-первых, напомню, что такое загар. В быту мы называем так потемнение кожи под воздействием солнечных лучей. А стоит за этим сложная химическая реакция. В коже находится вещество, называемое тиразин. На солнце оно превращается в пигмент меланин. Меланин перемещается в поверхностные слои кожи, придавая ей темную окраску. Этим кожа защищается от дальнейшего воздействия солнца. То есть загар – это защитное приспособление организма.
Вы согласны, что для получения большего количества витамина D, нужно больше находиться на солнце? Кто ответит?
4 ученик: Но это не значит, что нужно целый день находится на солнце. В дневные часы под прямыми солнечными лучами меланин почти не образуется, Для его образования нужны утренние и вечерние часы. К тому же нахождение под солнцем в дневное время может вызвать ожоги. Но не стоит злоупотреблять солнцем, оно может и навредить. Много загорать вредно: если собрать все солнечные лучи, которые человек получает на пляже в течение 60 часов, то можно было бы скипятить 37 ведер холодной воды. Кожа - хороший защитник организма от солнечной радиации.
На доску вывешивается табличка: Защита от радиации.
Вопрос из зала: У меня на лице много веснушек, а у моей подруги, тоже светловолосой, веснушек нет. Может кто-нибудь знает, почему они появляются?
Председатель Кожа – это, прежде всего своеобразный экран, на нем отражаются процессы, происходящие в организме. Врачи – дерматологи справедливо утверждают, что «никаких кожных болезней нет, а есть только общее заболевание, которое отражается на коже.
Волдыри, сыпи, язвы – это как бы «кожная проба» показатель общего состояния организма.
5 ученик. Я как-то читал, что у некоторых людей по неизвестной пока причине частицы меланина собираются в глыбки. Именно эти глыбки, хорошо заметные на коже, называют веснушками. А вот почему веснушки появляются не у всех, пока неизвестно. Но обычно они появляются в детстве. И если у вас их нет, то во взрослом возрасте они уже не появятся.
Вопрос из зала: А меня беспокоят прыщи и угри. Откуда они берутся?
Председатель: Да, никого не радуют прыщи и угри. Черные точки угрей и красноватые холмики прыщей совсем не украшают. Член клуба подготовил для вас ответ
6 ученик. Как образуются угри? Случается, что выход из сальной железы закупорен сальной пробкой, тогда на поверхности кожи можно видеть беловатый узелок. Если же в сальной пробке содержатся кожные чешуйки, пот и пыль, то узелок становится черным.
Причину же их возникновения найти бывает сложно. И все-таки это может быть обычная нечистоплотность, а иногда наследственная предрасположенность. Могут вызвать образование угрей заболевания кишечника и болезни обмена веществ, злоупотребление сладкой, острой и жирной пищей.
Что такое прыщ? Прыщ – это небольшой красноватый участок кожи, приподнятый над ее поверхностью и содержащий гной. Часто прыщи возникают на месте воспалившихся угрей. Считают, что главной причиной является перестройка организма при взрослении.
Что посоветовать? Если угри и прыщи возникают лишь эпизодически, не стоит особенно тревожиться. Достаточно более тщательно помыться и принять солнечные ванны.
А вот если они множественные и не проходят, то надо обратиться к врачу. Но знайте, что выдавливать их самим очень опасно. Инфекция может распространиться по всему телу.
Не лишним будет ограничить себя в сладком, не увлекаться жирной пищей, побольше гулять и хорошо высыпаться.
Вывод: итак, мы ознакомились с функциями кожи, а именно:
а) защитная (клетки эпителия, предохраняют внутренние органы от механических повреждений, препятствует проникновению в тело микроорганизмов и вредных веществ, задерживают испарение веществ, образуя меланин-защиту от ультрафиолетовых лучей. )
б) выделение (до 1300 мл воды, соли мочевины)
в) участие в кровообращении (в коже до 1 л крови)
г) участие в минеральном обмене – вырабатывает витамин Д.
д) терморегуляторная (теряется до 80% тепла)
Председатель раздает членам клуба памятки «Правила ухода за кожей»
1.Приучи себя мыть руки, лицо и шею каждое утро и каждый вечер перед тем, как ложиться спать.
2.Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из – под ногтей.
3. После мытья руки вытирай насухо, чтобы не появились трещины
3.Ноги мой перед сном каждый день.
4. Пользуйся только своим полотенцем, носками, обувью
5.Принимай горячий душ или ходи в баню не реже, чем раз в неделю. Горячая вода промывает от пыли и пота поры, которыми дышит наша кожа.
6.Вернувшись с улицы, обязательно вымой руки.
7.Научись сам следить за ногтями, стричь их.
8.Ежедневно расчесывай волосы, если длинные, то заплетай их.
Задание на дом: объяснить, почему люди в жару пьют чай?
Итак, наше заседание закончилось. До следующей встречи, друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209442-funkcii-kozhi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.