Сценарий праздника «Мы теперь не просто дети»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

Праздник посвящения в первоклассники

Мы теперь

не просто дети

Составитель:

Карбач Наталья Васильевна,

учитель начальных классов

Новокузнецк, 2016г.

Праздник посвящения в первоклассники

Мы теперь не просто дети

Цели и задачи классного часа (праздника):

введение ребёнка в мир знаний, знакомство со школой;

привитие любви к знаниям, школе, процессу познания мира через учебные занятия.

Ход праздника.

Здравствуйте, дорогие ребята! Я ваша первая учительница, зовут меня Наталья Васильевна. Слайд 1

Далеко – далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Как же она называется? Попробуйте прочитать её название. Кто прочитает? Слайд 2

(Учитель открывает створки доски, дети читают).

СТРАНА ЗНАНИЙ

По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? Как их по-другому можно назвать?

Верно, ученики учатся на уроках.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок!

(Звенит звонок).

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём:

На уроке ты сидишь

Тихо – тихо, словно мышь.

Спина прямая у тебя.

Садитесь правильно, как я.

Слайд 3

(Учитель показывает правила посадки за партой).

Ручки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

(Учитель показывает) Слайд 3

В нашей школе есть звонки Слайд 4

Различны по значению:

Один звоночек на урок,

Другой на развлечение.

На урок звенит звонок –

Все скорее в класс,

Учитель к двери подойдёт,

А вы – все встали враз.

А с урока зазвенит –

Это не для вас,

Ждите слов учителя:

«Отдыхайте, класс!»

Если ты приходишь в школу,

А урок уже идёт,

Ученики собрались в классе,

И никто тебя не ждёт,

В класс войди свой тише мышки,

Постучав раз в дверь слегка,

Извинись за опозданье,

Сядь, где ты сидишь всегда.

Замечательно! Всё запомнили?

Мы готовы к путешествию по Стране Знаний.

Предлагаю отправиться в путешествие на этом поезде.

Слайд 5

Давайте пофантазируем. Представьте, что мы едем на поезде, каждый в своём вагончике.

Встаньте. Руки согните. Давайте потренируемся. Поезд движется: чух – чух – чух! Ту – ту – у – у!

(Дети имитируют движение поезда. Звучит музыка «Голубой вагон»).

Внимание! Внимание! Поезд отправляется с первого пути. Поехали!

Паровозик прибывает на станцию «Знакомства».Слайд 6

Чтобы двигаться дальше, машинисту нужно знать точные сведения о пассажирах: фамилию и имя.

(Учитель, представляясь, бросает мяч каждому ученику, дети кидают мяч назад и называют свою фамилию и имя.)

Спасибо, но пока сведений не достаточно. Нужно знать, сколько у нас девочек. Девочки, встаньте, пожалуйста, чтобы вас было хорошо видно. А сколько у нас мальчиков? (Счёт хором).

Замечательно! Считать вы умеете, значит, мы можем отправляться дальше.

(Дети имитируют движение поезда. Звучит музыка «Голубой вагон»). Слайд 7

Мы приближаемся на станцию «Задачкино».Слайд 8

Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

Покажите, как вы поднимаете руку?

Молодцы! Внимание!

Задача №1.

Бабушка Надя в деревне живёт,

Животных имеет, а счёт не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, телёнок, два сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Маруся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

Задача №2.

Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал.

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?

Задача №3.

Расставил Андрюшка в ряд игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой –

Зайка косой.

Следом за ним – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

Задача №4.

У пенёчков два грибочка,

А под ёлкой – три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну – кА всем скажи!

Задача №5.

Росла одна ёлочка. А на ней –

Восемь ветвей. На каждой – по апельсину.

Сколько всего апельсинов выросло на ёлочке?

На елочке апельсины не растут!

Едем дальше! Слайд 9

(Дети имитируют движение поезда. Звучит музыка «Голубой вагон»).

Впереди станция «Испытаний».Слайд 10

А испытание вас ждёт такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель?

Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. Приготовьте ладоши. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый мишка, ластик, линейка.

Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель! Вы хорошо справились с этим испытанием!Слайд 11

(Дети имитируют движение поезда. Звучит музыка «Голубой вагон»).

А впереди нас ждёт станция «Загадкино».Слайд 12

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа)

В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?

(Мел)

Я чёрный, красный,

Жёлтый, синий,

С начинкой твёрдой

в древесине

Я с острым ножиком дружу

И, что хочу, изображу.

(Карандаш).

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

(Книга)

(Учитель рассказывает про учебники).

А теперь мы приближаемся к станции«Спокойствия».Слайд 13, 14

(Дети имитируют движение поезда. Звучит музыка «Голубой вагон»).

Есть время отдохнуть, написать домой письмо, порисовать, написать дорогие вам имена.

У вас на столах лежат листочки. Нарисуйте на них всё, что умеете, можно написать буквы и числа, какие вы знаете. А я подойду и помогу подписать вашу работу.

(Сбор детских рисунков).

Сегодня мы начали своё путешествие по Стране Знаний. Поздравляю всех с этим замечательным событием. Ребята, вы стали учениками.

Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по Стране Знаний было захватывающим, интересным и увлекательным.

Успехов и терпения вам и вашим родителям.

Ваше первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите. Попробуйте пофантазировать и нарисовать Страну Знаний. Слайд 15

(Звучит музыка «Учат в школе»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209450-scenarij-prazdnika-my-teper-ne-prosto-deti