- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для воспитателей по проектной деятельности в ДОУ
8112
0
Анкета для педагогов МКДОУ «Детский сад №5»
по вопросам организации проектной деятельности в ДОУ.
Уважаемые коллеги!
Проектная деятельность – одна из наиболее эффективных форм воспитательно-образовательной работы с детьми. На базе ДОУ реализуются проекты разных типов, участниками которых являются воспитанники, родители (законные представители) и педагоги. С целью повышения эффективности проектной деятельности в ДОУ просим вас ответить на вопросы данной анкеты.
Применяете ли вы проектную технологию в своей педагогической деятельности? ________________________________________________________________________________
Какие типы, виды проектов, реализуемые в ДОУ, вы знаете? ____________________________
________________________________________________________________________________
Каковы основные цели проектной деятельности в ДОУ? ________________________________
_________________________________________________________________________________
Какие основные этапы проектной деятельности вы знаете? ______________________________
_________________________________________________________________________________
Какие составляющие включает в себя структура проекта? _______________________________
_________________________________________________________________________________
Как распределяются действия педагога и детей в ходе реализации проекта? ________________________________________________________________________________
В какой форме могут быть представлены результаты проектной деятельности (итоговое мероприятие)? ____________________________________________________________________
Какие продукты проектной деятельности могут быть получены в результате ее реализации? _________________________________________________________________________________
Какие положительные моменты использования проектной технологии в работе педагога можно выделить? _______________________________________________________________________
С какими проблемами могут столкнуться педагоги при организации проектной деятельности в ДОУ? ___________________________________________________________________________
Какой из перечисленных этапов проектной деятельности является для вас самым сложным: выбор темы проекта, формулировка гипотез и целей, обобщение и систематизация материала, оформление результатов работы? ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Какую методическую помощь по вопросам организации проектной деятельности вы хотели бы получить? ________________________________________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209468-anketa-dlja-vospitatelej-po-proektnoj-dejatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.