Я патриот своей Родины

Тема: Я – патриот своей Родины

Цель: способствовать становлению у учащихся гражданского самосознания

Задачи:

Образовательные:  познакомить учащихся с символами Российской Федерации, с их назначением и ролью в жизни гражданина страны;

Развивающие:  способствовать развитию навыков  аналитического мышления учащихся;

Воспитательные:  воспитание чувства гражданства, формирование уважительного отношения к государству и государственной символике.

Ход мероприятия

Вступление

Человек живет, растет,

По своей земле идет.

Где бы ни был, отовсюду

К дому тропка приведет.

Где бы ни был, отовсюду

Голос Родины зовет!

Как услышишь слово Родина

Сразу в памяти встает…

- Что вы представляете, когда слышите слово Родина?

(Высказывания детей)

- А как называется наша Родина?

Работа в группах

Задание 1

- У вас на партах лежат карточки, на которых написаны буквы, используя их, составьте слова. (Россия, столица, Москва)

- Что объединяет все эти слова?

- Каждому человеку нашей страны дорога Россия, ее славная история, символы государства.

- А что такое государственные символы?

- Какие государственные символы вы знаете?

Задание 2

- Найдите и прочитайте слова, которые имеют отношение к нашему государству.

(Флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица)

- Какие слова вы нашли?

- Из оставшихся букв, составьте слово. (Родина)

Задание 3

- Составьте пословицы о нашей Родине.

1 группа: мать, Родина - , за, постоять, умей, нее.

2 группа: у, одна, мать, у, человека, него, и, Родина.

3 группа: сторона, мать, чужая, родная, мачеха.

4 группа: чужбине, и, на, тоскует, собака.

- Как понимаете эти пословицы?

Задание 4

- В конвертах находятся флаги, гербы разных стран. Отберите символы нашего государства.

Гордо веет над страной

Флаг страны моей родной.

- Что означают цвета на российском флаге?

Белый – символ мира, чистоты

Синий - вера, верность

Красный – огонь, смелость

- Что изображено на гербе нашего государства?

- Что такое скипетр? (Символ власти)

- Что такое шар с крестом? (Держава)

- А как называется торжественная песня государства?

- когда исполняется гимн, люди встают, мужчины снимают головные уборы.

(Звучит гимн)

- Все эти символы есть у нашего государства, что отличает его от других государств, также как и у человека есть имя, которое отличает его от других людей.

- В гостях у нас человечек, которого зовут Новосемейчик (кукла) и он также как и мы с вами житель нашего поселка.

Я узнал, что у меня,

Есть огромная семья

И тропинка, и листок.

В поле каждый колосок,

- Речка, небо голубое –

Это все мое – родное,

Это Родина моя,

Всех люблю на свете я!

- А как называется любовь к Родине? (патриотизм)

- А человек, который любит Родину?

- В чем проявляется любовь к Родине? (В поступках)

- Что мы можем сделать для своего поселка, своей малой Родины?

- Правильно. Надо беречь, защищать, честно жить, много трудить Родину. Чтобы достичь всего этого – надо ко всему приложить руки.

- На партах у вас лежат листы бумаги, приложите на них свои ладошки, обведите их, вырежете, напишите на ней имя.

- Хорошие поступки добрых людей поддерживают нашу Родину. Будущее нашей страны в ваших руках.

На карте мира – части света,

Как на ладони вся планета.

Здесь виден каждый океан,

Очерчены границы стран.

Страна родная всех дороже –

Она видна на карте тоже,

Ее Россией мы зовем

Границы свято бережем.

- Приложите свои ладошки к карте так, чтобы они держали нашу страну, нашу Родину со всех сторон.

(Дети подходят к карте прикрепляют ладошки)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209634-japatriot-svoej-rodiny