- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для подготовки к ЕГЭ 11 класс по теме «Степень окисления»
Углерод проявляет отрицательную степень окисления в соединении с кальцием, кислородом, хлором, фтором
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления азота в нем.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА А) NF3Б) H2N2O2В) NH4HCO3Г) Ca(NO2)2
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА 1) -3 2) +1 3) +2 4) +3 5) +4 6) +5
Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления серы в ней.
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА А) K2S2O7 Б) NaHSO3 В) SO2Cl2 Г) S2O
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ1) -22) -13) +14) +45) +56) +6
Установите соответствие между формулой соли и степенью окисления хрома в ней.
ФОРМУЛА СОЛИ А) K2CrO4 Б) CaCr2O7 В) CrO2P2 Г) Ba3[Cr(OH)6]2
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ХРОМА1) 02) +23) +34) +45) +55) +6
Высшую степень окисления марганец проявляет в соединении
1) КМnО4 2) МnО2 3) К2MnО4 4) MnSO4
Степень окисления - 3 фосфор проявляет в соединении
1) РН3 2) Р2Оз 3) NaH2PO4 4) Н3РО4
Одинаковую степень окисления азот проявляет в веществах, указанных в РЯДУ:
1) N2O5, HNO3, NaNO3
2) N02, HNO3, KNO3
3) NO, NO2, N2O3
4) HNO3,HNO2,NO2
В порядке увеличения электроотрицательности элементы расположены в ряду:
1) O-N-C-B
2) Si-Ge-Sn-Pb
3) Li-Na-K-Rb
4) Sb-P-S-Cl
Степень окисления хлора в Са(С1О)2 равна
1)+1 2) +3 3) +5 4) +7
10.Хлор проявляет положительную степень окисления в соединении с 1) серой 2) водородом 3) кислородом 4) железом
11. Степень окисления + 3 азот проявляет в соединении
1) NН4С1 2) NaNO3 3) N2O4 4) KNO2
12.Степень окисления +2, а валентность IV атом углерода имеет в соединении 1)СО 2)СО2 3)НСООН 4)CH2Cl2
13. В каком соединении степени окисления химических элементов равны - 3 и + 1?
1) NF3 2) PH3 3) N3O3 4) AlCl3
14. В каком соединении степени окисления азота равна +3:
1) Na3N 2)NH3 3) NH3Cl 4)HNO2
15. Степень окисления +4, а валентность IV атом углерода проявляет в соединении
1)CH4 2) CO 3) H2CO3 4)Al4C3
16. Атом азота проявляет валентность, отличную от III, в молекуле
1)HNO3 2) HNO2 3) NF3 4) NH3
17. Положительную степень окисления атом кислорода имеет в соединении
H2O 2) H2O2 3)F2O 4) Fe3O4
В каком соединении хлор проявляет валентность VII?
1)HClO 2)ZnCl2 3)NaClO3 4)HClO4
19. Степень окисления +1 хлор проявляет в соединении
1)HClO 2)CaCl2 3)CCl4 4) Ca(ClO2)2
20. Атомы азота и углерода имеют одинаковую степень окисления в соединениях
1)NH3 иCO 2)NO2 и ССl4 3)N2O3 и СО2 4) Na3N и CH4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209723-zadanija-dlja-podgotovki-k-egje-11-klass-po-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.