- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Визитка команды школьников для КВН
Выступление команды на КВН.
Царь: Ой, вы, гости-господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?
Гость 1: Мы объехали весь свет.
Гость 2: За морем житье не худо.
В свете ж вот какое чудо:
Гость 3: Чудный град меж гор лежит,
Водзимонская школа там стоит,
Классы в этой школе есть,
И ребята просто «ас».
Гость 4: Там ребята все крутые,
Все красавцы удалые.
Гость 1: А девчонки – просто клад,
Загляденье – все подряд!
Гость 2: Они в русском знают толк,
Им не страшен «серый волк».
С математикой в ладах,
И «ин.яз» у них на «АХ».
Гость 3: Мы раскроем вам секрет:
Им в учебе равных нет!
Гость 4: Вся страна дивится чуду.
Царь: Коли жив я только буду,
Чудный град тот навещу,
В школе этой погощу.
Гость 1: Так за чем же дело встало?
Вон взгляни-ка ты в зерцало:
Ребята (уже без очков и шляп
Вон, видишь, Аня сидит.
В уроках погрязла. Не ест и не спит.
Гость 2: А вон глядите Елизавета,
Очень славная девчонка.
(Аня и Елизавета подходят к царю, взявшись за руки)
Аня и Елизавета (по очереди):
- Всегда Аккуратны, Активны всегда
Максим и Алёша у нас -да.
Ребята (уже без очков и шляп) :
-Правда, классная вышла компания?
- "Неугомон"
Скуку, лень из сердца вон — наш отряд "Неугомон". (вместе)
(Приветствие жюри.)
Если б я был султан,
Я имел бы власть
И команде своей
Не дал бы пропасть.
Но ведь я не султан
И прошу жюри:
Ты команде моей
Милой помоги.
Всем командам хотим пожелать
показать себя на пять.
– Команда «Неугомон» представляет последние новости.
1) – Только что мы писали контрольную по строению человека. Я получил двойку.
– За что?
– За шпаргалку. Учительница подловила меня, когда я ребра считал.
2) – Я недавно на школьных соревнованиях пробежала два километра за одну минуту!
– Врёшь! Это же лучше мирового рекорда!
– Да, просто я знаю короткий путь!
3) – Филатов, а ты почему сегодня не был в школе?
– Я учительнице подарок делал.
– Да? И какой же?
– Пусть отдохнёт без меня!
4) – А ты слышал, что вВавожской школе начинается КВН?
– КВН? Это что «купим вашу недвижимость» или «кому валенки нужны»?
– Нет, КВН – это клуб весёлых и находчивых. Вот бы и нам поиграть!
8) – А мы уже на полпути к КВН,
– потому что для нас сегодня самое главное – это улыбки в зале,
Все: То есть – ваши улыбки.
(Песня.)
Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить.
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
И в мирном мире жить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210091-vizitka-komandy-shkolnikov-dlja-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания математики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.