- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по английскому языку во 2 классе: «Игрушечный магазин»
Конспект урока по английскому языку во 2 классе: «Игрушечный магазин»
Ход урока по английскому языку в начальной школе
1. Орг.момент.
2. Речевая зарядка.
Учащиеся отвечают на вопросы учителя:
What’s your name?
How are you?
How old are you?
I know you like lots of things, write?
What’s your favourite food?
What’s your favourite colour?
What’s your favourite toy?
3. Объяснение цели и задач урока.
Развитие навыков аудирования и чтения. Работастекстом (стр. __)
You’ve got lots of toys: dolls, balls, teddy bears, cars… and do you like to go shopping? Do you like to buy toys?
Today we are going to read and speak about Teddy Bear Shops in Great Britain.
На доске написаны новые слова из текста с переводом. Отработка слов в режиме T-Cl.
Слова: different, wear, clothes, hats, cute, Great Britain.
Open your books at page 92. What toys can you see in the pictures? Are the toys big or small? What colour are they?
Now listen to me and follow.
Чтение текста в режимах T-Cl, P1, P2.
4. Развитие навыков аудирования.
Просмотр видеофильма «Build a bear party» – видео из You Tube.
Ответынавопросыучителя.
What toy does Helen choose (buy)? – A Polar bear.
What colour is it?
5.Физкультминутка. (I can run.-видеозапись имеется в приложении к уроку)
6. Развитие навыков аудирования и чтения.
Работа с текстом «Old Russian Toys” (стр. _____).
In Russia we also have toys. Open your books at page 138. Look at the pictures. What toys do you see?
Отработка новых слов из текста в режиме T-Cl. На доске написаны новые слова из текста с переводом.
Слова: traditional, wooden, souvenirs, countries.
Listen to me and follow.
7. Чтение текста в режимах T-Cl, P1, P2.
Рассказ о старинных русских игрушках. Просмотр презентации «Русские игрушки»
8. Работа с интерактивной доской.
Повторение ранее пройденного материала. Презентация №1.
Сегодня мы узнали много интересных фактов об игрушках как в России, так и в Великобритании.They are interesting. The toys are nice. They are of different colours. Let’s revise the colours again.
Слайд №1
Контроль знания слов по теме «Цвет». Задание «Обведи верное слово».
Слайд №2
Контроль знания слов по теме «Игрушки». Задание «Допиши пропущенные буквы в словах».
Слайд №3
Контроль знания слов по теме «Игрушки». Задание «Прочти слова и найди значения».
Слайд №4
«Опиши игрушку. Describe the toy.»
Слайд №5
Повторение английского алфавита
Слайд №6
Задание на карточках и на доске. Взаимоконтроль. «Перепиши слова в алфавитном порядке». Развитие навыков письма.
Слайд №7
9. Заключительный этап.
Исполнение песни упр.____ «Toys for me…». Детям во время исполнения песни раздаются вырезанные игрушки балерины, игрушечного солдатика, плюшевого медвежонка, куклы.
T- These toy are for you.
10. Подведение итогов урока.
Что нового вы сегодня узнали? Какая любимая игрушка у Британских детей? Какие игрушки были в России много лет назад?
Выставление оценок.
11. Домашнее задание
стр. ____ – хорошее чтение, нарисовать традиционные игрушки, которые вы знаете, которые есть у вас дома и написать их названия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210479-konspekt-uroka-po-anglijskomu-jazyku-vo-2-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.