Сценарий праздника 23 февраля для начальных классов: конкурсы, викторины и эстафеты

Сценарий праздника «Сегодня папин день!»

2«А» класс февраль 2016 г.

Звонарева Марина Анатольевна

Ход праздника:

1ученик: Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.

2 ученик: Ночью вьюга бушевала,

И метелица мела,
А с рассветом нам тихонько

Папин праздник принесла.

3 ученик: Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, ведь уже не малыши!

Учитель:Дорогие наши мужчины — папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Исполняется песня «Служить России»

4 ученик: Сегодня с самого утра,

Торжественно и тихо,

Оделась младшая сестра

И прошмыгнула лихо

На кухню к маме поскорей,

Там что-то зашумело -

Мы с папой тоже побыстрей

Умылись - и за дело:

Я форму школьную одел,

В костюм оделся папа.

Все как всегда, но все же нет -

Отец медаль достал из шкафа.

На кухне нас пирог заждался,

И вот тогда я догадался!

Сегодня - праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Я не завидую отцу -

Ведь я, как он, и я спасу

Отчизну, если будет надо,

Ну а пока бы мармелада

От пирога отковырнуть...

И снова в школу, снова в путь,

Где мне подскажут, может быть,

Как папу с мамой защитить!

5ученик: Мой дедушка когда-то
Артиллеристом был
И папа был солдатом –
В погранвойсках служил.

Когда я стану старше,
Окрепну, подрасту,
Стоять я буду так же
На боевом посту,

Уверенно и смело
Приказы выполнять
И воинское дело
Серьёзно изучать.

А после службы ратной
Я возвращусь домой.
И дедушка и папа
Гордиться будут мной!

6 ученик: Я сказал сегодня папе: «Если враг страну захватит, 
Если вдруг война какая, буду биться я с врагами! 
Я на фронт пойду , я знаю, что победа будет с нами, 
Побегут враги , как крысы, все мы на смерть будем биться!»
Вотчто папа мне ответил: " Не должно быть войн на свете, 
Войны боль несут и горе! "

И не стал я с папой спорить. 
Мир важней всего на свете, это знают даже дети! 

7 ученик: Я рисую самолеты, я рисую танки, 
Вот враги , вот взрыв далекий – подвиг партизанский. 
Красным цветом, черным цветом разукрашу лист я, 
Черным – дым, а красный – это цвет кровопролитья. 
Но рисунок не удался, не пойму в чем дело: 
Как над ним я не старался, лист остался белым! 
Это видно потому, что рисунок - про войну! 

Исполняется песня «Тыне бойся мама»

Все: Папы для нас очень важны, 
Папы наши нам очень нужны! 

1. Вот мой папа -самый лучший в мире водитель! 

2. А мой папа -самый лучший в мире учитель! 

3. А мой папа -самый лучший в мире строитель! 

4. А мой папа - самый лучший в мире ди –джей! 
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку ”play " !

5. А мой папа самый сильный в мире силач! 

6. А мой папа лучше всех гоняет мяч! 

7. А мой папа –мамин заступник , и у него есть под глазом синяк! 

8. А мой папа меня очень любит и обнимает вот так!

9. Мой папа красивый

И сильный, как слон.

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в портфеле

Приносит он что-то.

10. Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ещё он - шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник

11. Мой папа – волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Его обниму я

И тихо шепну:

- Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

Исполняется песня «Любимый папа»

8 ученик: У каждого мальчика мечта стать большим,

А каждый папа мечтает стать маленьким таким.

В душе каждый папа- ну просто мальчишка,

Бывает, ведет себя, как шалунишка,

Поэтому надо им разрешать

Разочек в неделю мальчишками стать.

9 ученик: Беспокоиться не надо,

Если дома беспорядок –

Не прошло землетрясенье,

Не промчался ураган.

Это просто означает,

Мы играем вместе с папой

И стреляем тут и там.

Если папа на диване

Атакует с пулемета,

Я в окопе под кроватью

Все удары отвожу.

Это просто означает,

Что убит мой неприятель,

А я раненый лежу.

Вдруг звучит сигнал тревоги –

Кто-то к нам звонит домой.

Он поднял нас всех на ноги,

Говорит: «Окончен бой»!

Это просто означает,

Это просто означает,

Наша мама-командирша

Возвращается домой.

Исполняется песня «Мой папа»

КОНКУРСЫ (с призами)

Учитель:- Скажите, пожалуйста, чем вы любите заниматься в свободное время? (Выслушиваются ответы).

1.Это очень интересно. Ну а теперь, хотите вы этого или нет, вам придется отправиться на рыбалку. Все вы хорошо знаете сказку о рыбаке, который рыбачил тридцать лет и три года, пока не случилось чудо: поймал он рыбку не простую, а золотую, и исполняла рыбка его желания. А сегодня будет наоборот. Вы пойдете на рыбалку, если повезет, поймаете рыбку и будете исполнять ее желания. Выбираем добровольцев-5 пап.

Итак, вы закидываете удочку и ловите рыбку.
На пойманной рыбке висит задание: исполнить песенку из мультфильма (Исполняются песенки Водяного, Чебурашки, Львенка и Черепахи, Два веселых гуся, Луч солнца золотого .)

2. Нужно вспомнить и назвать слова на букву «П», которые имеют отношение к армии. Называете слова поочередно. Сколько слов назовёте, столько баллов и заработаете.

(Пулемет, пушка, погон, полковник, противник, парашют, пост, приказ, пароль. прапорщик, палуба, памятник, патруль, передовая и т.д.).

3. « Забрось мяч в корзину». Сидя на плечах у папы, ребенок должен забросить в корзину 5 мячей с установленной дистанции. За каждое попадание присуждается 1 очко.

10 ученик: АГНИЯ БАРТО «ПЕРВОЕ СВИДАНИЕ»

Каждый может догадаться -

Антонина влюблена!

Ну и что ж! Ей скоро двадцать,

А на улице весна!

Только звякнет телефон,

Тоня шепчет: - Это он!

Стала ласковой и кроткой,

Ходит легкою походкой,

По утрам поет, как птица...

Вдруг и младшая сестрица

Просыпается чуть свет,

Говорит:- Пора влюбиться!

Мне почти тринадцать лет.

И Наташа на уроке

Оглядела всех ребят:

"Юрка? Слишком толстощекий!

Петя ростом маловат!

Вот Алеша славный малый!

Я влюблюсь в него, пожалуй".

Повторяет класс по карте,

Где Иртыш, где Енисей,

А влюбленная на парте

Нежно шепчет:- Алексей!

Алик смотрит огорченно:

"Что ей нужно от меня?"

Всем известно, что девчонок

Он боится как огня,

Он понять ее не в силах!

То она глаза скосила,

То резинку попросила,

То она вздыхает тяжко,

То зачем-то промокашку

Подает ему любя.

Алик вышел из себя!

Поступил он с ней жестоко

Отлупил после урока.

Так вот с первого свиданья

Начинаются страданья.

Исполняется песня «Гармонист Тимошка».

Под песню «Каким ты был…» на лошадях(игрушечных)выезжают мальчики. Исполняется песня «Куплеты Курочкина».

11 ученик: Она косички заплела
И завязала бант.
Она красивая была,
А я не виноват. 

Да я б ей слова не сказал
И никогда не тронул!
А тут... и бант ей развязал,
И за косичку дернул, 

А у нее еще глаза...
И в белых гольфах ноги!
Ну невозможно, ну нельзя
Не встать ей на дороге. 

То в платье розовом с каймой,
То в белом, еще хуже...
Ну как же мне ее водой
Не окатить из лужи?! 

То прядь волос со лба смахнет,
То смотрит не мигая...
И просто зло меня берет,
Зачем она - такая?... 

Ну что мне делать? Как мне быть?
Терпеть - невыносимо!
Ну не могу ж я с ней дружить?
Придется, видно, отлупить,
Что б не была красивой!

Исполняется песня «На побывку едет…»

Исполняется танец «Бескозырка белая».

« Шутки – минутки о родителях и детях»

Отец читает газету, не слышит сына.

- Папа, я кушать хочу!

- Да? А я в твои годы хотел быть космонавтом!(муз.отбивка)

Сын возмущённо:

- Когда же вы со мной поиграете? Папа с работы – и сразу за газету. А мама – барыня какая – сразу стирать давай! (муз.отбивка)

- Пап, распишись в дневнике.

–Иди к маме, сынок, сегодня её очередь тебя воспитывать. (муз.отбивка)

- Опять по музыке «2»! Ты что петь разучился?

–Это не за пение.

–Я что, слепой?

–Там ещё в скобочках…

- Ах, поведение! Ну, так что ты натворил?

–Я карандаш доставал.

- И за это «2»?

–Карандаш упал под стул.

–И что?

- Я полез за ним, а Вовка меня толкнул.

–Глупый твой Вовка.

–Конечно, я задел стул, а стул упал.

- Понятно… Всё?

–Нет. Стул упал, стукнул Вовку по ноге, а Вовка схватился за штору, чтобы не упасть.

–Порвал штору?

–Нет. Она упала вместе с карнизом ,и его стукнуло по голове. А ещё его шторой накрыло, он испугался и рванулся… А учительница…

- Хватит, Вовка-то жив?

–Жив.

–Школа цела?

–Цела.

–Ну, и слава Богу…

- Пап, а ругать, когда начнёшь?

В комнату входит робот.

Робот стоит с широко расставленными руками, папа и сын по бокам от робота ,чуть ближе к зрителям (ладони робота оказываются недалеко от их голов).

Сын (показывая на робота): Ой, кто это?

Папа: Это робот. Он умеет отличать, говорит человек правду или обманывает. Вот, например, скажи, какие оценки ты получил сегодня в школе.

Сын: Пять !

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Папа: Значит, ты сказал неправду. Так что ты на самом деле получил?

Сын: Четыре.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Папа: Опять неправда. Что ты получил?

Сын: Ну, три.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает сыну подзатыльник)

Папа: Скажи правду. Что тебе поставили?

Сын (вздыхая): Два.

Робот гладит сына по голове.

Папа: Эх, ты. А я в твоем возрасте на одни пятерки училась!!!

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает подзатыльник папе)(муз.отбивка)

Сын: У тебя высшее образование? Или даже два? Сделай уроки с ребенком по новым учебникам и ты поймешь, что там, где ты учился, твой ребенок может преподавать.

12 ученик: Яночью тихонько с дивана слезаю
И к папе тихонько в постель заползаю,
И тихо-претихо лежу, словно мышка,
И так засыпаю у папы под мышкой.
А утром он только откроет глаза
И скажет мне весело: - Ну, чудеса!
Откуда ты взялся? Вот удивил! –
- Да я же всегда с тобой рядышком был!

13 ученик: Папа всегда защитит и поможет,
Папа всегда и простит, и поймет,
С трудной задачкой расправиться сможет,
И перед мамой на помощь придет!

Он же солдатом был смелым когда-то,
С тех самых пор все ему по плечу,
Я поздравляю тебя, классный папа!
И на тебя быть похожим хочу!

Зажигаем свечи(безопасные в руках у детей)

Исполняется песня «Про папу»

Мама : Дорогие наши папы! Спасибо вам за то, что мы всегда можем опереться на ваше надежное плечо, за то, что вы всегда рядом в трудную минуту! Вы всегда поддержите, пожалеете, поможете, дадите дельный совет! Вы – пример для подражания для наших сыновей, образец силы и мужества для наших дочерей! На ваши широкие мощные плечи  ложится груз обязанностей, которые обеспечивают безбедное существование всей семье! Вы – добытчики и защитники! Но, в то же время, ласковые и нежные мужья и папы! Спасибо вам, дорогие наши папы, за то, что вы у нас есть!

Дети передают по кругу цветик – семицветик и загадывают желания:

(Дети по - одному отрывают лепестки и говорят):

1: Я хочу, чтобы мои близкие никогда не болели.

2: Я хочу, чтобы они всегда улыбались.

3: Я хочу, чтобы они никогда не уставали на работе.

4: Я хочу, чтобы у них всегда было хорошее настроение.

5: Я хочу. Чтобы родители никогда не волновались, не расстраивались.

6: Я хочу, чтобы они были самыми счастливыми.

7: Я хочу, чтобы они всегда знали, что мы их любим.

Лети-лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по- нашему вели…

Вели, чтобы наши пожелания сбылись!

Исполняется песня « Три желания».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210783-scenarij-prazdnika-23-fevralja