Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.07.2016

Дидактическая игра «Кто что делает?»

Дидактическая игра «Кто что делает?» для детей дошкольного возраста. Цель игры — научить ребёнка внимательно рассматривать сюжетную картинку, правильно называть изображённые предметы, людей и животных, а также их действия и основные качества. В процессе занятия дети учатся описывать увиденное, отвечать на вопросы и повторять простые действия с предметами, что развивает речь, наблюдательность и игровые навыки. Материал идеально подходит для занятий по ознакомлению с окружающим миром в детском саду, способствуя расширению словарного запаса и логическому мышлению дошкольников.

Содержимое разработки

ФИО автора материала: Тычинина Ирина Владимировна

Место работы (название образовательного учреждения): Мбдоу «Детский сад № 111», г. Дзержинск

Должность автора, воспитатель

НОД Формирование целостности картины мира

В младшей группе.

Дидактическая игра «Кто что делает»

Цель: учить детей, рассматривая картинку, называть изображенные на ней предметы и их качества, действия; выполнять действия, которые они видят на картинке; развивать игровые навыки.

Оборудование: сюжетные картинки (мальчик играет на барабане, медвежонок крепко прижал к себе бочонок с медом, девочка сметает щеткой крошки со стола, мальчик из леечки поливает цветы, девочка причесывает куклу, малыш прокатывает шарик в воротца и т. д. ) , игрушки : барабан, бочонок, щетка, лейка, кукла, расческа, шарик, воротца.

Методы и приемы: На столе воспитателя лежат сюжетные картинки с 1-м действием (изображением вниз). На другом столе предметы и игрушки. Воспитатель вызывает ребенка. Тот выбирает картинку, рассказывает о том, что на ней изображено, показывает всем. Затем малыш идет к соседнему столу, находит нужный предмет (игрушку) и воспроизводит изображенное на картинке действие. Например, поливает из лейки растение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210873-didakticheskaja-igra-kto-chto-delaet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки