- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего праздника для подготовительной группы: игры, песни и конкурсы
«Праздник лета» — сценарий летнего праздника
ДЕТИ
1. Мы зачем, ребята, с вами оказались на этой поляне?
К нам приедет Дед Мороз? Или клоун? – Вот вопрос!
2. Нет, такого быть не может. Снега нет, мороза тоже.
И день смеха был в апреле. Все мы помним…
3. Неужели? Тогда надо постараться
И всем вместе догадаться…
ВСЕ: Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света.
4. Скажите, что такое лето?
Наверно, песня соловья,
Что средь листвы зеленой где-то
Поёт красиво для меня!
5. А может, это – земляника,
Малина, вишня и брусника?
А, может, тёплый ветерок?
А, может, бархатный цветок?
Скажите, что такое лето…
ВСЕ: Не находим мы ответа!
Звучит веселая фонограмма песни «Песенка про лето» и к детям выходит Ромашка.)
Ромашка:
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ромашка. Я очень люблю лето. А какое время года любите вы? Здесь другого нет ответа – ну, конечно, это… лето. Ребята, а какого цвета мои лепестки? А какого цвета моя серединка? Правильно, желтого. Желтый – мой самый любимый. Я знаю "Желтую игру". Хотите, поиграем?
(Дети повторяют движения за Ромашкой.)
Ромашка:
Желтое солнце на землю глядит,
(поднимают ручки вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит.
(качают руками)
Желтые груши на ветках висят.
(фонарики)
Желтые птенчики звонко пищат.
(клюют)
Желтая бабочка, желтая букашка.
(машут руками)
Желтые лютики, желтая ромашка.
(вращают кистями рук)
Желтое солнышко, желтенький песочек.
Желтый цвет радости, радуйся, дружочек!
(хлопают)
Ребята, а какого цвета лето?
Ведущий:
Ромашка, наши ребята знают стихи про лето и сейчас они тебе их расскажут
1.Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
2.Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда не взглянешь,
Все кругом светло.
На лугу пестреют
Яркие цветы;
Золотом облиты
Яркие листы.
Дремлет лес: ни звука, –
лист не шелестит,
Только жаворонок
в воздухе звенит.
Ромашка:
Какие вы молодцы, мне очень понравилось ваши стихи, радуетесь солнышку и лету.
Ведущий:Ребята, мне кажется, что к нам спешит еще какой то гость..
Под музыку выходит Фея Лета.
ФЕЯ ЛЕТА:
Я – Фея Лета, солнышком согрета,
К вам пришла на праздник я, здравствуйте, мои друзья!
(Дети здороваются)
Я – фея прекрасной поры, любимой поры детворы!
Когда целый день – теплота, от ярких цветов красота!
Я – Фея садов и полей, фруктовых и ягодных дней,
Я – летняя Фея чудес, мой дом – это сказочный лес!
Ребенок:. Фея Лета появилась, как букет, она явилась
Вся в цветах прекрасных: желтых, ярко-красных!
ФЕЯ (прислушивается) : Кто-то, дети, к нам идет… Слышите? Кто-то поёт.
Входит Емеля с гармошкой
ЕМЕЛЯ: Прибыл в садик на веселье русский парень - я, Емеля.
Прозываюсь простаком иль Емелей-дурачком.
Но не верьте, всё не так, никакой я не дурак.
Просто парень смелый, бравый, развесёлый и удалый.
ЕМЕЛЯ: Ребята, знаете мою сказку?? Как она называется??
Ведущий: А теперь, ребятки, две мои загадки.
Кто их первым отгадает, тот игру и начинает.
* Сколько бус рассыпано на лесной опушке!
Девочки-подружки собирают в кружки,
Трудятся, стараются девочки проворные,
Потому что вкусные эти бусы черные! (Черника)
* Подмигнёт тебе украдкой из травы фонарик сладкий. (Земляника)
Аттракцион "СОБЕРИ ЯГОДЫ"
Двое детей собирают мячики красного и голубого цвета в разные корзины. Кто быстрее( 2-3 раза)
Ведущий: А какие ягоды вы ещё знаете? (Ответы детей)
Какая же ягода самая сладкая? (Малина)
Шум, грохот, влетает Баба-Яга на метле.
БАБА ЯГА: Чую, чую носом, ухом, пахнет здеся детским духом.
Кто шуметь, плясать посмел? Рассердить меня хотел?
Меня, Бабу Ягу, я понять не могу.
Это ты что ли Емеля здесь устроил развеселье?
С Феей Лета тут шумишь? Говори! Чего молчишь?
Воспитатель: Постой, Бабушка Ягуся,
Ты глаза свои протри - сколько здесь ребят, смотри!
Ты не порти нам веселья,
ФЕЯ: Да и все ребята просят, ты, бабуля, успокойся.
Лучше с нами попляши, повеселимся от души!
ЯГА: Так и быть, повеселюсь, я никуда не тороплюсь.
Знайте бабушку Ягу, я и доброй быть могу!
Но сначала пускай дети поскорее мне ответят.
Отвечайте без подсказок, из каких пришла я сказок?
(Ответы детей.)
Угадали. Образованны, видать. Да и как меня не знать?
Я ведь, между прочим, популярна очень.
К тому же хороша собой, в любой сказке я герой!
А теперь плясать давайте! Маэстро, музыку включайте!
"БУМ-БУМ ЛА-ЛА ХОРОШАЯ ПЕСЕНКА"
Игра с Бабой Ягой " Перепрыгни через метлу"
Яга в центре с метлой, крутится и метлой старается задеть детей за ноги, но они не даются, подпрыгивают. Потом она катает детей на метле. В конце Баба Яга догоняет детей, которые убегают на стульчики.
БАБА ЯГА: Ох, ловки же вы, видать, так-то мне вас не догнать.
Если б в ступе я летала, то уж всех бы в миг поймала.
Ведущий: Не смогла наших детей поймать,
Посмотрим, сможешь ли загадки отгадать?
БАБА ЯГА: Может, плохо я догоняю, а уж загадки-то все отгадаю!
Ведущий: Солнышко весёлоё греет по утрам,
И денёчки тёплые посылает нам.
Но всего три месяца длится чудо это.
Есть ему название. Подскажи мне.. ? (лето)
ЯГА: Смета! (дети её поправляют сейчас и в сл. загадках)
Ведущий Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце, а зовут тебя все. (солнце)
БАБА ЯГА: Это я - Баба Яга! Эта же про меня загадка!
Ведущий: В поднебесье сам собой мост-гигант возник цветной.
Только жалко: по нему не протопать никому. (радуга)
БАБА ЯГА: А я на ступе по этому мосту пролечу!
Ведущий: Он идет, а мы бежим, он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим, будет к нам стучать в окно.
И по крыше тук да тук! Нет, не впустим, милый друг! (дождик)
БАБА ЯГА: Змей Горыныч!
Ведущий: По лесочку я гуляла, на кусточке увидала
Круглую и красную, сладкую, прекрасную. (ягоду)
БАБА ЯГА: Помаду!
Воспитатель На болоте кто живёт, громко квакая поёт,
Спят в кувшинках без подушки? Это видимо. (лягушки)
БАБА ЯГА: Кикиморы!
Ведущий: Ни одной загадки ты, Баба Яга, не отгадала. Посиди вот здесь, отдохни .
Молодцы, ребята! Все старались и играли , и стихи читали, и загадки отгадывали, и немножечко устали..
БАБА ЯГА: Было очень интересно, потому я безвозмездно
Сейчас буду колдовать, ребятишек угощать!
Колдуй баба, колдуй дед, колдуй серенький медведь.
Заколдую, засвищу, всех ребят я угощу!
Подходит Емеля, заглядывает в коробку.
ЕМЕЛЯ: Ха-ха-ха! Ничего не получилось, колдовать ты разучилась!
БАБА ЯГА: Ох, дурак же ты, Емелька, лоботряс и неумейка!
ЕМЕЛЯ: Никакой я не дурак, а скажу сейчас вот так:
По щучьему веленью, по моему хотенью,
Ступайте, ведра, сами, угощайте пирогами!
Ничего не происходит.
БАБА ЯГА: Ха-ха-ха! Да ты, Емеля, пу-сто-ме-ля!
Ведущий Ах, друзья мои, постойте и, пожалуйста, не спорьте.
Оттого так все случилось и волшебство не получилось,
Что просто всем нам нужно жить на свете дружно!
Вы согласны со мной, дети? (Да) Дружба - главное на свете!
"ПЕСЕНКА О ДРУЖБЕ"
ФЕЯ: Стоит только захотеть, стоит только посмотреть,
Прошептать словцо одно. И угощенье - вот оно!
(корзина с угощениями)
Баба яга: Пришла пора прощаться, в свои сказки возвращаться!
До свидания, ребята! (персонажи уходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210908-prazdnik-leta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Музыкальное искусство»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.