- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение-День Нептуна
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.
Задачи:
Развивать у детей чувство музыкального ритма, правильно передать несложные танцевальные движения.
Развитие уверенности в себе.
Воспитывать чувство гостеприимства и желание играть в игры.
Оборудование:атрибуты ( таз с водой, рыбки, цветные пробки).
Место проведения: спортивная площадка.
"День Нептуна"
Ведущий:Лето жаркое у нас. Вот бы дождика сейчас!
Стой, получше есть идея. Праздник провести сумеем?
Чтоб от лета взять сполна – будет праздник Нептуна!
Ведущий: Ребята мы с вами собрались сегодня отметить замечательный праздник
День Нептуна!
В подводном царстве,
В морском государстве,
Жил царь морской на дне морском.
Без дела не скучал,
Корону чистит он песком, да корабли качал.
И каждый год на дне морском
Устраивал он бал.
Гостей морских со всех широт
На праздник приглашал.
Ребята, а вы хотели бы попасть в подводное царство?
Дети:Да!
Ведущий: Чтоб попасть нам в царство морское - необходимо сделать морскую зарядку. Становитесь в кружок /выполняется зарядка под песню:
«Делайте зарядку»/
Ведущий: От Нептуна к нам пришло письмо.
Сам он к нам прийти не смог,
Но он нас приглашает с вами в подводное царство.
Но, чтобы нам к нему попасть,
Нам надо преодолеть несколько препятствий.
Конкурс №1
«Кто быстрее осушит болото?»
Осушение болота. Эстафета. Участники команд бегут к тарелкам, наполненным водой и изо всех сил дуют на воду, стараясь, чтобы она выплеснулась. Возвращаются и передают эстафету следующему.
Конкурс №2
«Сварим уху»
Проверим какие вы ловкие. Вот у меня чудо-рыбки, какая из команд её быстрее с одного берега на другой переправит.
Конкурс №3
«Попади в мишень»
По одному участнику из команды должны попасть в центр мишени с расстояния.
Ведущий: Ребята, давайте поможем морскому величеству, устроим шторм.
Конкурс №4
«Шторм»
Игровое упражнение «Шторм» (все дети становятся вокруг бассейна, хлопают ладонями по воде, создавая как можно больше брызг каждая группа возле своего «бассейна».
Ведущий: А, теперь я хочу поиграть с вами в игру "Море волнуется раз."
Конкурс №5
Игра «Море волнуется»
Предлагается изобразить водоросли, морские камни, акул, парусник, морских звезд и т.д.
Конкурс №6
Игра «Волшебный черпачок» (эстафета)
Участвуют две сборные команды по 5 человек. Ребята по очереди бегут к «чашке» с водой, и вычерпывают песочными совками цветные пробки из воды и бегом несут в ведро.
(понадобится: «чашка» с водой, цветные пробки)
Оцениваются скорость и правильность выполнения задания.
Конкурс №7
Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки»
«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками,
«Камень» - присесть,
«Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.
Ведущий: Вами я, друзья, доволен,
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали,
Все сегодня молодцы!
ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ»
Ведущий:
Я желаю вам, расти и не скучать.
Родителей и воспитателей не огорчать.
Закаляться вам желаю, и умнеть.
И за целый год ни разу не болеть.
А сейчас мой указ:
«С сегодняшнего дня всех купать:
И малых, и больших,
И толстых, и худых,
И друзей, и знакомых.
В речках морях и прочих водоёмах».
(первым достает водный пистолет и всех начинает обливать. К нему присоединяются взрослые персонажи, а потом и дети).
ПРАЗДНИК ПРОДОЛЖАЕТСЯ ВОДНЫМ ОБЛИВАНИЕМ ВСЕХ ПРИСУТСТВУЮЩИХ, МОЖНО ПРОДОЛЖАТЬ ПУСКАТЬ МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ, А ЕЩЕ, ТАНЦЕВАТЬ ВЕСЕЛЫЕ ТАНЦЫ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211429-letnee-razvlechenie-den-neptuna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.