- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аттестационные материалы для учащихся по декоративно-прикладному творчеству (2 год 1 полугодие)
539
0
Приложение № 4
Ф.И.учащегося _______________________
Дата проведения________________________
группа № ____ год обучения 2
Вопросник
1. Техника безопасности.(ответить Да или НЕТ)
1. Мусор нужно оставлять после работы на своем рабочем месте.
2. Намазывать клей надо кисточкой.
3. Работать нужно на клеенке.
4. Работу нужно начинать только с разрешения педагога.
5. Ножницы нужно передавать сомкнутыми лезвиями острыми концами к себе.
6. Излишки клея вытираем руками.
7. Можно мешать друг друга, отвлекая от работы.
2. Знание инструментов, приемы работы с измерительными инструментами
(соединить линиями инструменты и действия с ними)
-используется только для проведения прямых линий
-нужен чтоб проверить наличие (отсутствие) прямого угла
-используются для разрезания и вырезания
-нужен для исправления ошибок при нанесении рисунка
-используется для рисования
- нужен для захвата мелких деталей
линейка
пинцет
угольник
ножницы
карандаш
ластик
3. Последовательность изготовления изделия (расставить в кружочках
порядок действий).
Перевод или вычерчивание деталей.
Оформление изделия и анализ работ.
Подготовка инструментов и материалов, необходимых для работы.
Склеивание деталей по образцу или схеме.
Выбрать образец изделия и рассмотреть детали.
Уборка рабочего места
4. Знание обозначений на чертежах
_ _ _ _ обозначает________________________________________
_.._.._ .._ обозначает_____________________________________
обозначает_________________________________________
обозначает_________________________________________
5. Графический диктант.
6. Знание основных форм «квиллинга». Написать название форм.
____________ ____________ _____________ ____________ _____________
7. Сколько и каких форм нужно, чтоб сделать эти цветы
________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Нарисуй вторую часть.
9. Нарисуй справа такой же рисунок.
10. Соедени точки с помощью линейки
11. Начертить чертеж по образцу
На отдельном листочке в клеточку нарисовать чертеж детали.
Размеры 3 см, 6см, 3см – по горизонтали, 2 см, 3 см, 2 см – по вертикали
Практическое задание: Сделать игрушку по развертке
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212759-attestacionnye-materialy-dlja-uchaschihsja-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.