- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аттестационные материалы для учащихся по декоративно-прикладному творчеству (2 год 2 полугодие)
577
0
Приложение № 5
Ф.И. учащегося _______________________
Дата проведения________________________
группа № ____ год обучения 2
Вопросник
1. Техника безопасности.(ответить Да или НЕТ)
1. Мусор нужно оставлять после работы на своем рабочем месте.
2. Намазывать клей надо кисточкой.
3.. Излишки клея вытираем руками.
4. Работу нужно начинать только с разрешения педагога.
5. Ножницы нужно передавать острыми концами вперед.
6. Работать нужно на клеенке.
7. Можно мешать друг другу, отвлекая от работы.
2. Знание терминов
1. Шаблон_________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Фальцовка ______________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Развертка _______________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Чертеж _________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Силуэт_________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.Начертить чертеж детали по образцу на отдельном листе в клеточку
4. Графический диктант. От точки - 5 вправо, 1 вниз, 2 влево, 1 вниз, 2 вправо, 3вниз, 1 вправо, 3 вверх, 6 вправо, 8 вниз, 6 влево, 4 вверх, 1 влево, 4 вниз, 8 влево,8 вверх, 3 вправо,1 вверх,2 влево, 1 вверх.
5 Знание обозначений на чертежах
_ _ _ _ обозначает_________________________________________________
_.._.._ .._ обозначает_______________________________________________
обозначает____________________________________________________
обозначает________________________________________________________
6. Нарисуй справа точно такой же рисунок..
7. Каких элементов и сколько нужно для изготовления изделия
________________________________________
_________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
8 Нарисуй вторую половину рисунка
9. Соедини точки с помощью линейки
Практическое задание: Начертить развертку, вырезать и склеить модель.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212760-attestacionnye-materialy-dlja-uchaschihsja-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Государственная политика в области образования»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.